Анализ работы методического объединения учителей начальной школы (публичный доклад)


В методическое объединение учителей начальных классов входят 24 учителя начальных классов шести школ района: Масловопристанской, Графовской,  Крапивенской, Чураевской, Никольской, Кошлаковской.                              

Особенностью работы ММО в последние три года является деятельность в период перехода начального образования на новые  стандарты. В 2012 – 2013 учебном году по новым стандартам обучались  дети первых – вторых классов. Обучение проходило по программе «Школа России». Обучающиеся занимались  по шести - и пятидневной неделе.

Анализ  работы по новым образовательным стандартам.

В 2011 -2012 учебном году учителя первых классов школ сети начали работу по новым государственным стандартам.

В течение двух лет учителя школ имели возможность пройти подготовку к работе в новых условиях на курсах повышения квалификации и в практической деятельности на стажерских площадках. К концу 2013 учебного года такую подготовку прошли все учителя начальных классов школ сети.

Накануне нового учебного года интенсивно проводилась информационная работа с родителями будущих первоклассников по вопросам организации обучения детей: обсудили Федеральный образовательный стандарт НОО, познакомили родителей с образовательной программой школы.

С родителями обучающихся заключён договор новой формы, закрепляющий права и обязанности всех участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС второго поколения. Во главу угла  поставлена задача укрепления здоровья детей, развитие их физического, нравственного и интеллектуального потенциала. Реализация ФГОС осуществляется по УМК «Школа России».

В рамках требований новых стандартов в 1 – 2 классах осуществляется мониторинг развития УУД обучающихся психологом школы или учителями.

Новой формой оценивания качества образования учащихся является комплексная работа, которая включает задания по четырем предметам на основе работы с текстом. В прошедшем учебном году такую работу выполняли учащиеся 1 – 2 классов.

В 2012 – 2013 учебном году проходило комплектование начальной школы учебными и дидактическими пособиями.

Отличительной особенностью образования младших школьников является организация внеурочной деятельности, которая  осуществляется по 5-ти направлениям:

  • общеинтеллектуальное
  • духовно–нравственное
  • спортивно-оздоровительное
  • социальное
  • общекультурное 

Моделью организации внеурочной деятельности в школах стала оптимизационная.

Учащиеся первых – вторых классов занимаются в клубах,  ДТО, где имеют возможность для развития творческих способностей.  Проблема  с организацией внеурочных занятий существует в Масловопристанской СОШ  в связи с обучением детей во вторую смену.

  Итоги заседаний ММО

В течение последних трех лет заседания ММО были направлены на подготовку учителей к работе по новым образовательным стандартам и проводились по следующим направлениям:

  • обновление содержания образования;
  • внедрение новых образовательных технологий;
  • формирование информационно – коммуникационной культуры педагога;
  • формирование исследовательской культуры педагога;
  • формирование культуры здоровья участников образовательного процесса;
  • формирование системы работы с одаренными детьми и слабоуспевающими детьми;
  • инклюзивное образование;
  • распространение актуального педагогического опыта.

Новой формой работы ММО стала организация выездных заседаний на базе школ сети. В 2011 – 2013 г.г. такие заседания были проведены на базе Графовской СОШ и Никольской ОШ. Целью их стало практическое ознакомление учителей с особенностями внедрения новых образовательных стандартов в конкретных образовательных учреждениях.

Заседания ММО проходили в активной форме: мастер-класс, круглый стол и т.д  Особое внимание уделялось вопросам, связанным с образовательным процессом. При этом рассматривались проблемы , возникающие в ходе практической работы учителя. Следует заметить ,что на большинство вопросов не были получены ни разъяснения, ни рекомендации со стороны ИМЦ, хотя, полагаю, это входит в круг их непосредственных компетенций.

Формирование информационно – коммуникационной культуры педагога

За последние три  года значительно повысился уровень информационно – коммуникационной культуры педагога. Это проявляется:

  • в использовании на уроке ЭОР, электронных приложений к учебникам, создании собственных электронных продуктов;
  • использование возможностей Интернет при подготовке к урокам;
  • участие педагогов в видеоконференциях, форумах,  конкурсах на педагогических сайтах;
  • публикация методических разработок, конспектов уроков, сценариев внеклассных мероприятий  а различных интернет порталах;
  • использование Интернета для повышения квалификации, знакомства с новыми образовательными технологиями;
  • создание собственных страничек и мини-сайтов.

Формирование культуры здоровья участников образовательного процесса

 Особенностью работы педагогов в этом направлении в последние годы стало применение в работе здоровьесберегающей технологии Базарного. Нужно заметить, что ни в одной школе сети эта методика не используется полностью, т.к. это довольно затратное новшество, предполагающее определенные вложения со стороны государства. Поэтому в данном контексте уместно говорить об использовании ее элементов, таких как:

  • обучение на массажных ковриках;
  • работа с наглядным материалом, максимально удаленным от глаз ребенка
  • использование сенсорных крестов – для двигательной активности;
  • частая смена видов деятельности с целью снятия утомляемости;
  • создание на уроках комфортной среды для каждого ученика;
  • потолочные офтальмотренажёры (гимнатика для глаз);
  • настенные картины с набором предметов и табличек различного размера и цвета (зрительная тренировка).

Формирование системы работы с одаренными детьми

Это направление является традиционным в работе учителя начальных классов.  В  последнее время формами  такой работы стали:

  • школьное научное общество, факультативы, конкурсы, конференции, олимпиады (интеллектуальная одаренность);
  • кружковая работа, выставки, конкурсы (творческая одаренность);
  • соревнования, спартакиады, олимпиады (спортивная одаренность);
  •  музыкальная студия, концерты, конкурсы (музыкальная одаренность). 

Новой формой развития одаренных детей стало участие младших школьников в проектной и исследовательской деятельности: в 2012 – 2013 учебном году в межшкольной научно – практической конференции приняли участие 9 младших школьников; ежегодно учащиеся школ сети представляют свои работы на муниципальном конкурсе «Я – исследователь»;

  • участие учащихся начальных классов в заочных олимпиадах и викторинах по разным предметам. По итогам участия детей в конкурсах и олимпиадах в школах определяется список одаренных детей, которые награждаются различными поощрительными  призами администрации района.

Инклюзивное образование

Дети с ограниченными возможностями получили возможность обучения в общеобразовательном учреждении наравне со всеми остальными детьми. Учителя, имеющие в классе таких детей ,проходят подготовку на базе Белгородского ИРО. В последние годы такую подготовку прошли 4 учителя школ сети.

Распространение актуального педагогического опыта

Учителя начальной школы не только постоянно совершенствуют свое мастерство через курсы повышения квалификации и в ходе самообразования, но и активно делятся своим опытом с коллегами. Это происходит в следующих формах:

  • проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий на школьном, межшкольном, муниципальном уровне;
  • проведение мастер – классов на заседаниях ММО;
  • печатание методических материалов в печатных изданиях различных уровней;
  • печатание собственных методических разработок на различных педагогических порталах.

Итоги работы ММО учителей начальных классов

В последние три года вся работа ММО учителей начальных классов была направлена на формирование у учителей новых подходов к организации учебного процесса, согласно требованиям новых ФГОС НОО.

Практически все учителя школ сети прошли переподготовку на курсах по программе «ФГОС начального общего образования: нормативные документы, содержание, технологии».

Учителя активно внедряют в практику новые образовательные технологии, здоровьесберегающую технологию Базарного.

Учителя используют новые формы работы с одаренными детьми.

Учителя постоянно занимаются самообразованием, в том числе и развитием собственной ИКТ – компетентности.

Проблемы учителей начальных классов.

В ходе реализации ФГОС НОО у учителей возникают вопросы, связанные с написанием рабочей программы и плана воспитательной работы, вопросы по организации учебного процесса и внеурочной работы. К сожалению, в районе нет специалиста, способного помочь учителю как в плане оформления документации так и в плане оказания методической помощи при проведении урока.

В некоторых школах учебная литература приходит с запозданием (в Масловопристанской СОШ учебники по литературному чтению для 2 класса так и не поступили), что создает сложности в прохождении учебного материала по предмету.

Имеются определенные проблемы в организации внеурочной деятельности учащихся.

Учитель в современной школе поставлен в рамки бумагописца, что отвлекает его от предназначенной должностными обязанностями обучающей деятельности.

Обучение младших школьников по шестидневной неделе не способствует укреплению их здоровья и развитию творческого потенциала.

Задачи ММО учителей начальных классов на 2013 – 2014 учебный год:

Направить деятельность ММО на формирование у педагогов нового подхода к обучению младших школьников, способствовать внедрению в урок новых образовательных технологий.

Развивать информационно – коммуникационную культуру педагогов, направленную на совершенствование образовательного процесса.

Способствовать распространение актуального педагогического опыта учителей начальных классов.


Полный текст материала Анализ работы методического объединения учителей начальной школы (публичный доклад) смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Шаламова Наталья Владимировна  shnw59
учитель начальных классов, МБОУ "Масловопристанская СОШ Шебекинского района Белгородской области"
27.08.2015 0 2310 308
Комментировать

Смотрите похожие материалы

Читайте новые статьи
Оставить отзыв к материалу:
avatar
Всего: 0