Хочет руководство обнародовать её, пусть обнародует. Это не мой вопрос.

Есть частные школы,которые выбирают себе учеников по платежеспособности их родителей. Но и там родители знают,что хотят получить взамен.... а талантливые ученики должны выбрать эту школу.

Александр! Тогда мне абсолютно не понятно какая разница учителям "нахрена" она родителям. Раз вас это не интересует,то родители сами решат зачем им это надо знать. Разве не так? Либо вас (учителей)всё же волнует что там планируют сделать с этим знанием неразумные родители.

О.. это будет означать, что Вам попались идиоты.

В нем единственный плюс - мало учеников в классе

Александр! Вы рассказываете про какую-то утопическую школу. Сейчас в нормальных школах организуется общение родителей с учителями на род.собраниях либо на ДОД. В крайнем случае,через эл.дневник. И ничто не мешает учителю сразу уточнить свои подходы к обучению. Тогда и вопросов не будет. Учитель,к которому идет поток родителей вне собраний - либо сам этого хочет,либо не грамотно работает с родителями.

Александр! Тогда мне абсолютно не понятно какая разница учителям "нахрена" она родителям. Раз вас это не интересует,то родители сами решат зачем им это надо знать. Разве не так? Либо вас (учителей)всё же волнует что там планируют сделать с этим знанием неразумные родители.

Я вообще по своей инициативе не работаю с родителями.

Я об этой программе уже писал и могу для интереса её выложить.

представил свою собственную программу дополнительных занятий для профильной подгруппы. Я об этой программе уже писал и могу для интереса её выложить.

И опять же не они выберут учеников, а талантливые ученики должны выбрать эту школу.

Это не рынок. В конце концов гадюкинские мужики и сами могут приехать в Ашан. А могут и местное сельпо выбрать,если ассортимент и цена устраивает. И нефакт,что магазин в сельпо не покупает товар в том же Ашане. так что волей не волей,а Ашан всё же продает товар в Гадюкино.

Школа должна впихивать одинаковый минимум.

Рынок школа хочет?

Но и родителей за идиотов тоже не надо держать. "Вы запишитесь через госуслуги на кружок "мировая религия",но на самом деле там будут готовить к ОГЭ по истории." Это из реальности.

Тогда мне абсолютно не понятно какая разница учителям "нахрена" она родителям.

Сравнивание родителей этой программы с фактом будет только отвлекать учителя, как назойливая муха.

Мне как человеку любознательному от природы и любопытному по жизни просто очень интересно, что будет делать родитель с этой информацией. Если бы он никогда не пришёл ко мне с вопросами, на которые отвечать должен не я, а руководство, я бы даже не пикнул. Так нет же, придет. И спросит, откуда я беру свои задачки, из какого такого сборника? Можно ли увидеть на этом сборнике магические слова "ДОПУЩЕН" или "РЕКОМЕНДОВАН"? А когда услышит мой ответ, что беру я их из головы, то начнёт долго возмущаться. О том, что у некоторых родителей бывает свой и очень активный взгляд но то то, что и как нужно преподавать, и высказывается возмущение, что в таком-то учебнике написано немного не так, как я говорил ученикам на моём уроке, я уже молчу. Мой ответ, что учебник мне не указ, приводит такого родителя в почти шоковое состояние.

Какие такие проблемы это может породить?

Махровый формализм, граничащий с пофигизмом....

Его сейчас нет? Формализма в смысле с пофигизмом?

Есть, будет еще хуже.

Мы идем к этому.

Его ж не заставляют впихивать суповой набор и тем, и другим.

Так вот и да. И это является основой её деятельности. Никакой свободы.

Речь идет просто о равных правилах игры для участников.

И кто тут родителей за лохов держит? По-честному предупредили.

Ни на что это не влияет и ни к чему это не ведет.

Даже я

Да ладно... Это еще один повод для выноса людям мозга. А люди они на то и люди, что не из железобетона. Они начнут работать в соответствии с буквой программы.