|
Портфолио учеников
|
|
|
Ромашка27 | Дата: Вторник, 12.07.2011, 10:28 | Сообщение # 61 |
Ромашка27
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2992 |
| Награды: |
44 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Это нужно ученику. Очень помогает быть вполне успешным, верить в свои силы, чувствовать своё развитие, быть оптимистом, ставить перед собой новую планку.
интересно, КАК набор бумажек помогает подростку самоорганизовываться и учиться???!!!!
12.07.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Seansy | Дата: Вторник, 12.07.2011, 11:48 | Сообщение # 62 |
Seansy
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: информатика и ИКТ
|
| Сообщений: |
248 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ромашка27) КАК набор бумажек помогает подростку самоорганизовываться и учиться???!!!!
Как? Да любой двоечник и прогульщик, но принимавший участия во всех спортивных мероприятиях, может сказать потом: "Я же честь школы отстаивал и вон у меня сколько грамот"=)
12.07.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Вторник, 12.07.2011, 22:35 | Сообщение # 63 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ромашка27) интересно, КАК набор бумажек помогает подростку самоорганизовываться и учиться???!!!!
Причём тут набор бумажек. Главное - внимание к достижениям ребёнка. Амонашвили и Волкова читал давно. Шаталовскую методику применял.
На стене много экранов и ведомостей. Экран открытого учёта знаний, ведомости учёта решённых задач, список учащихся, досрочно получивших итоговую "5" за четверть, такой же список за учебный год. Экран спортивных достижений учащихся класса. Отдельный стенд: "Особые достижения".
Здесь нет строгой регламентации. Иногда, ради отдельного ребёнка, появляется еще один раздел достижений.
Как это работает? Можно целую книгу написать на эту тему.
Вася Пупкин подтянулся сегодня 17 раз, установив рекорд класса. (Перекладина есть в углу класса.) Его результат немедленно, при большом стечении одноклассников, заносится в экран, напротив его фамилии появляется переходящий лидерский флажок. Можно не сомневаться, что завтра Вася принесёт десяток решённых задач или придёт после уроков, готовый исправить пару оценок. (Двойки в экран не ставятся, а тройки и четвёрки выставляются простым карандашом, который легко стереть.) .....
Главное - на первом же уроке( в новом классе) доказать, что львиная доля оценок от учителя не зависит. Ученик распоряжается ими....
12.07.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Владимирович | Дата: Среда, 13.07.2011, 14:41 | Сообщение # 64 |
| Сообщений: |
1973 |
| Награды: |
44 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Seansy) Да любой двоечник и прогульщик, но принимавший участия во всех спортивных мероприятиях, может сказать потом: "Я же честь школы отстаивал и вон у меня сколько грамот"=
Именно так они и делают! Сосед имеет 12 грамот такого типа (быстрее всех залез на канат, быстрее всех завязал узел и прочие "достижения за честь школы") 
13.07.2011
Сообщение отредактировал Владимирович - Среда, 13.07.2011, 14:47
|
|
|
|
| |
|
|
Svetlapan | Дата: Воскресенье, 31.03.2013, 12:53 | Сообщение # 65 |
Svetlapan
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Портфолио-это способ самопрезентации, самопредставления. Если есть чем гордиться, то нужно этим гордиться! Психологи утверждают, что это имеет огромное значение для развития личности.
Развитие облачных технологий привело к тому, что появилась возможность размещать портфолио на сайте {удалено название сайта}.
Собирается все очень быстро и просто. Создается бесплатный сайт, личное интернет-пространство для пользователя для хранения информации, файлов всех форматов, страничек портфолио и для общения.
Есть у учеников возможность самопредставления своих достижений не только одноклассникам и родителям.
Учителя могут размещать свои материалы по мере необходимости. Планируется проведение международного конкурса на лучший веб-портфолио с выдачей сертификатов и дипломов.
На страничках собственного сайта-портфолио можно размещать доклады и рефераты, вставлять фото, видео, анимации, ссылки, обсуждать их, получать не только комментарии и отзывы, но и создавать сообщества для обсуждения и представления своих результатов.
Вы когда-нибудь использовали веб-портфолио?
31.03.2013
Сообщение отредактировал Екатерина_Пашкова - Суббота, 07.06.2014, 10:33
|
|
|
|
| |
|
|
Лорисон | Дата: Воскресенье, 31.03.2013, 20:33 | Сообщение # 66 |
Лорисон
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
890 |
| Награды: |
20 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Svetlapan) Если есть чем гордиться, то нужно этим гордиться!
Завтра загружу все свои грамоты в вэб-портфолио и буду сидеть гордиться (и развиваться)!
 
31.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Svetlapan | Дата: Воскресенье, 31.03.2013, 22:49 | Сообщение # 67 |
Svetlapan
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Зря Вы так, ведь кроме грамот у педагога есть еще и инновационные методики, креативные работы учеников и много чего еще, чем есть смысл гордиться!
А у учеников есть рефераты, доклады, эссе и пр.
Если подумать и собрать всю Информацию о себе, своих наработках, работы учеников - будет чем гордиться! Удачи!
31.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 31.03.2013, 23:02 | Сообщение # 68 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Svetlapan) Если подумать и собрать всю Информацию о себе, своих наработках, работы учеников - будет чем гордиться!
95% выпускников НЕ МОГУТ превзойти 50% рубеж первичных баллов по математике. Отличный повод гордиться. 
31.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Воскресенье, 31.03.2013, 23:07 | Сообщение # 69 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Svetlapan, понимаете в чем дело, личность может развиваться от занятий помогающих ей в этом. Лично меня сбор бумажек угнетает. Я чахну. Вот если урок или праздник пройдет хорошо, если самый слабый ученик проверочную работу напишет хорошо, тогда моя личность поймет, что все не зря! И будет еще больше стараться)))) От того, что я красиво сложу бумажечки в папочку ничего не измениться.
Я не отрицаю того, что кому-то это помогает. Только зачем же всех одним мерилом мерить?
31.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Svetlapan | Дата: Понедельник, 01.04.2013, 04:00 | Сообщение # 70 |
Svetlapan
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
От сбора бумажек ничего не развивается, кроме аккуратности -это факт! А от обучения в сотрудничестве-да! Есть еще много интересных методик, которые реализуются с помощью веб-портфолио.
01.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Понедельник, 01.04.2013, 07:29 | Сообщение # 71 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Svetlapan, и с аккуратностью не согласна! Может, дотошность, в некой мере.
Чтобы сотрудничать нет других методик, кроме портфолио в любом виде? Я в начальной школе работаю и ведение портфолио-задача моя и родителя.Добавлено (01.04.2013, 07:29)
---------------------------------------------
Svetlapan, если человек-ученик собрал, оформил свои результаты и понял, что он ничего не добился ? Как быть в этом случае?
01.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Casual | Дата: Понедельник, 01.04.2013, 16:21 | Сообщение # 72 |
Casual
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1323 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Alesya-dv, сейчас вам Svetlapan, долго и с вдохновением будет рассказывать о пользе портфолио, НО не просто портфолио, а веб-портфолио! Не абы где, а на сайте {удалено название сайта}.
Она просто занимается его раскруткой. Этот ресурс упоминается в 5 из 7 ее сообщений, причем в некоторых постах даже
несколько раз.
Svetlapan, очень толсто. Вреда от такой раскрутки больше чем пользы.
01.04.2013
Сообщение отредактировал Екатерина_Пашкова - Суббота, 07.06.2014, 10:35
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Понедельник, 01.04.2013, 17:22 | Сообщение # 73 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Casual, да я уже догадалась))) спасибо)))
01.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Svetlapan | Дата: Четверг, 04.04.2013, 10:54 | Сообщение # 74 |
Svetlapan
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Конечно же раскруткой. Сейчас в Италии на конференции, выступала с докладом об опыте использования этой технологии. Тоже раскрутка. Если я, как профессионал уверена в пользе этой идеи, значит я ее и продвигаю. Не думаю, что молчание лучше. Тем, более, что для пользователя это бесплатно.
Много лет изучаю передовой отечественный и зарубежный опыт информатизации образования. Более 10 раз было в Великобритании, изучала опыт Германии, сейчас (сегодня) изучаю опыт Италии в университете Сапиенса в Риме.
Доктор наук, профессор, лауреат премии Правительства Рф.
04.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Popugayka | Дата: Суббота, 07.06.2014, 10:13 | Сообщение # 75 |
| Сообщений: |
1111 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Портфолио для учащихся в принципе интересно, как ДНЕВНИК, отражающий ЛИЧНОСТЬ школьника. Школьники любят его заполнять и он действительно станет хорошим памятным документом о школе. А вот его обязательность сомнительна. Обязательность иметь портфолио и обязательность его вложенностей. Для некоторых учеников это ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ненужная работа, а для других - интересная необычная работа, которая напоминает им тетрадь, в которую дети писали пожелания, анкеты, стихи, изречения, рисовали, писали сокровенное и вклеивали фото.
Считаю, что только рекомендации и никаких обязательных вложений. Хотя для родителей можно рекомендовать. Ну храню я последние страницы школьного дневника и грамоты, а зачем навязанные успехи?
Было раньше "соцсоревнование", да сплыло. Потому, что оказалось никому ненужным и надуманным.
Поэтом конкуренции насчет количества грамот и других хвалебных документов не должна быть по моему мнению. Попахивает какой-то фикцией. Количество знаний и желание учиться в вузе может не зависеть от количества успехов в школе. Как-то так.
ps:
А проверять учителю сей документ вообще недопустимо. Анкеты - это вообще НАГЛОЕ вторжение в частную жизнь ребенка. Значит портфолио будут составлять (или контролировать) родители и будет он реальной ЛОЖЬЮ!
07.06.2014
Сообщение отредактировал Popugayka - Суббота, 07.06.2014, 10:19
|
|
|
|
| |
|
