|
Можно ли подать заявление на высшую категорию после второй?
|
|
|
ШаринаНВ | Дата: Четверг, 06.09.2012, 22:21 | Сообщение # 46 |
ШаринаНВ
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: заместитель директора по УВР
|
| Сообщений: |
148 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ileo) Читают ли завучи первоисточники-вот в чем вопрос...И не только завучи...
В защиту завучей 
Вы вот читаете и, как я понимаю, не первый раз , а ясности не достигли... Что ж говорить о заместителях директоров по УВР которым "валят" как в мусорную яму все нормативные документы последних времен...+ пояснения (от которых все еще больше путается подчас)+ рекомендации?!! Пока с первыми аттестуемыми по всем нашим педагогическим должностям не намучаешься - ясности нет.
И еще...каждое министерство региональное на это положение волен написать свое и спустить по управлениям, так что по регионам могут быть свои "примочки"
06.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Пятница, 07.09.2012, 00:33 | Сообщение # 47 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Ileo) Тайм-аут дня на 3- уезжаю. Буду думать в фоновом режиме.  Хорошего отдыха Вам, Ileo.
Quote (ШаринаНВ) В защиту завучей...
Завучи - это одно из главных звеньев в цепочке управления. Как сержанты в армии. Можно даже сказать, что и главные...
07.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
ШаринаНВ | Дата: Пятница, 07.09.2012, 07:15 | Сообщение # 48 |
ШаринаНВ
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: заместитель директора по УВР
|
| Сообщений: |
148 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) Завучи - это одно из главных звеньев в цепочке управления.
Хорошо когда завучИ... Если не секрет скажите сколько их в вашей школе?)))
07.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Суббота, 08.09.2012, 19:30 | Сообщение # 49 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (ШаринаНВ) Если не секрет скажите сколько их в вашей школе?)))
Но на использование завучами головы их (завучей) количество влияния не оказывает.
Quote (ШаринаНВ) Что ж говорить о заместителях директоров по УВР которым "валят" как в мусорную яму все нормативные документы последних времен...+ пояснения (от которых все еще больше путается подчас)+ рекомендации?!! 08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
ШаринаНВ | Дата: Суббота, 08.09.2012, 19:45 | Сообщение # 50 |
ШаринаНВ
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: заместитель директора по УВР
|
| Сообщений: |
148 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) Лучше использовать универсальное правило для нашей страны: не спеши исполнять приказ, завтра его отменят.
Хорошо бы, да только так случается, что приказ дан и сроки исполнения назначены...Вот и получается как в сказке "иди туда не знаю куда и принеси то не знаю что"
Quote (Иваныч) завучам голова дана не только для того, чтобы в неё есть.
Обидны слова Ваши.... Вы своих завучей на должность сами выдвигали или по объявлению искали?))) Зато количество завучей оказывает влияние на качество работы.Объять необъятное невозможно! На мой взгляд их должно быть не меньше 5. Поясню:1- полностью начальная школа с ФГОСами, 2-внутренний контроль качества и расписание для основной и старшей школы, 3- экспериментальная деятельность и методическая работа в ее рамках, 4 -информатизация, электронные дневники, журналы и сайт, 5 - аттестация и методическая работа... вот как то так)))
Quote (Иваныч) И осталось, по-моему, столько же.
Это без комментариев..
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Суббота, 08.09.2012, 19:54 | Сообщение # 51 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (ШаринаНВ) Обидны слова Ваши....
Quote (ШаринаНВ) Вы своих завучей на должность сами выдвигали или по объявлению искали?)))
Quote (ШаринаНВ) Объять необъятное невозможно!
Иначе через год и пятерых будет мало.
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
ШаринаНВ | Дата: Суббота, 08.09.2012, 19:59 | Сообщение # 52 |
ШаринаНВ
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: заместитель директора по УВР
|
| Сообщений: |
148 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) И не надо. smile Пральна товарищ Прутков сказал.
Иначе через год и пятерых будет мало.
Что же делать если 1 или 2? Вот в чем вопрос... А еще ведь мониторинги бесконечные .. А от директоров только "давай-давай" слышно... Эх, тяжела и неказиста жизнь завуча....
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Суббота, 08.09.2012, 20:13 | Сообщение # 53 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (ШаринаНВ) А еще ведь мониторинги бесконечные ..
Получив план работы от вышестоящего органа, постарайтесь уже сейчас составить отчеты к тем мероприятиям, которые там запланированы. Это тоже не сложно. Зато сколько-то времени сэкономите на нужные дела.
Относиться серьезно и ответственно нужно только к тем вопросам, от которых напрямую зависит функционирование вашей школы. Надо только научиться эти дела вычленять из общего потока фигни.
Quote (ШаринаНВ) Эх, тяжела и неказиста жизнь завуча....
И Вы будете смотреть на мир лучистыми глазами. Училки будут видеть на Вашем лице улыбку и тоже улыбаться и смотреть лучистыми глазами. Короче, все будут лучиться. Ну, как?
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Kil-la | Дата: Суббота, 08.09.2012, 21:05 | Сообщение # 54 |
Kil-la
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Как оказалось, интернет есть не только в медвежьих уголках:). Привет из ближнего зарубежья, куда пришлось сбежать от завучей, планов и отчетов;). Иваныч,как всегда прав: НИКАКОГО фонового режима, головка пустая. Но тем не менее, мимо пункта 3 - в распределении обязанностей у завучей пройти не могу: а что такое экспериментальная и научная работа в школе? За нее еще баллы дают на атестации.:)))) Добавлено (08.09.2012, 21:05)
---------------------------------------------
Кil-la -это ileo, шифрующаяся и заметающая следы. :)))))))))
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Суббота, 08.09.2012, 21:22 | Сообщение # 55 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Kil-la) а что такое экспериментальная и научная работа в школе?
Сейчас каждая уважающая себя школа находится в состоянии "вступивши в эксперимент". Это состояние перманентное. Оно подобно ремонту.
Чтобы экспериментов хватало на всех, их делят на уровни: например, школьный, муниципальный, региональный и федеральный. Тогда любая школа может сказать, что она - экспериментальная площадка.
Чтобы эксперимент считался состоявшимся, необходимо наплодить тучу разных документов. А также периодически делать всякие отчеты, в общем, показывать всячески, что эксперимент жив и здравствует и даже хочет продолжаться.
Так вот к этому делу, как правило, приставляют человека. Он зовет себя зам. директора по научно-экспериментально работе (ну, или как-то так). В общем-то безобидный человек на самом деле. Его мало кто воспринимает всерьез. Но берегут. Как символ. И чтобы в случае чего показать, что мы, мол, тоже не лаптем щи хлебаем.
Хорошо, если это человек творческий. В этом случае он ведет эксперимент самостоятельно. Никого (ни училок, ни других замов, ни директора) не напрягает. И горе, если это фанатик. И хочет привлечь всех. Послать бы вроде, да нельзя - символ как-никак.
Вот коротко и правдиво об экспериментальной и научной работе в школе.
А баллы за неё дают. Потому-то все и "вступивши в эксперимент".
Quote (Kil-la) Кil-la -это ileo, шифрующаяся и заметающая следы. :)))))))))
Моссад уже обо все доложил.
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
ШаринаНВ | Дата: Суббота, 08.09.2012, 21:55 | Сообщение # 56 |
ШаринаНВ
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: заместитель директора по УВР
|
| Сообщений: |
148 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Иваныч) подставляй в мониторинг любую фигню. Ну, хоть чуть-чуть правдоподобную. Это не слишком сложно, согласны?
 Вы их видели?!!! Сложного действительно ничего нет))) Убивает количество!!!! О эксперименталке Вы так зря... Это как к ней относится... Мы в рамках школьной площадки и предметы в учебный план ввели и акции организуем и учителя многие включились. Кто для баллов, а кто ( что особенно ценно) по идейным соображениям, "по зову сердца"))) Педагоги - народ творческий и легкий на подъем.Так что если им интересно то активность обеспечена.
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Kil-la | Дата: Суббота, 08.09.2012, 21:57 | Сообщение # 57 |
Kil-la
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Т.е это "то,чего на свете вообще не может быть". Нет, завучей жалеть надо..
08.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Иваныч | Дата: Воскресенье, 09.09.2012, 11:08 | Сообщение # 58 |
Иваныч
Ранг: Академик (?)
Член метод. совета учителей истории и общест-ния
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
6123 |
| Награды: |
72 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (ШаринаНВ) Мы в рамках школьной площадки и предметы в учебный план ввели и акции организуем...
Quote (ШаринаНВ) Вы их видели?!!!
Quote (Kil-la) Нет, завучей жалеть надо.. 09.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Апельсин | Дата: Воскресенье, 09.09.2012, 11:18 | Сообщение # 59 |
Апельсин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
454 |
| Награды: |
5 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (ШаринаНВ) Зато количество завучей оказывает влияние на качество работы.Объять необъятное невозможно! На мой взгляд их должно быть не меньше 5. Поясню:1- полностью начальная школа с ФГОСами, 2-внутренний контроль качества и расписание для основной и старшей школы, 3- экспериментальная деятельность и методическая работа в ее рамках, 4 -информатизация, электронные дневники, журналы и сайт, 5 - аттестация и методическая работа... вот как то так)))
а учитель это тащит всё один!
09.09.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Kil-la | Дата: Воскресенье, 09.09.2012, 18:34 | Сообщение # 60 |
Kil-la
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Да, мне тоже про гипотезу хочется узнать..И вообще про организацию " эксперимента".
Интересно, в нашем уголке чего экспериментируют. Наверное, у нас все же "творчески" работают, коль мы про это ничего не знаем.
09.09.2012
|
|
|
|
| |
|
Хорошего отдыха Вам, Ileo. 
Вы их видели?!!! Сложного действительно ничего нет))) Убивает количество!!!! О эксперименталке Вы так зря... Это как к ней относится... Мы в рамках школьной площадки и предметы в учебный план ввели и акции организуем и учителя многие включились. Кто для баллов, а кто ( что особенно ценно) по идейным соображениям, "по зову сердца"))) Педагоги - народ творческий и легкий на подъем.Так что если им интересно то активность обеспечена.
