|
Стимулирующая часть зарплаты
|
|
|
imsmall | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:28 | Сообщение # 106 |
imsmall
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Биология
|
| Сообщений: |
51 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте! Согласно документам комитета образования нашего района, мы администрация школы, а также социальный педагог, логопед и психолог школы не получаем стимулирующие баллы, так как относимся к прочим. Никак не могу понять почему? Но учителя, те кто выполняет работу за границами должностных обязанностей имею хорошую надбавку в баллах, а следовательно и в денежных начислениях.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:28 | Сообщение # 107 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Мысли вслух.
Тезис:
Директор - достойный человек и уважаемый руководитель. В таком случае он все видит, знает, понимает и правильно оценивает труд любого сотрудника школы. Повторяю - ЛЮБОГО.
В такой ситуации, какая ДОЛЖНА БЫТЬ нормальной в каждой школе, игры в баллы нужно оставить директору, если он этим увлекается. Но у любого серьезного руководителя есть своя система оценки работы подчиненных и ему не до игрулек. Поэтому ему нужно полностью довериться и помочь ему советом, ЕСЛИ ОН ЗА НИМ ОБРАТИТЬСЯ. ДЕНЬГИ ДЕЛИТ ДИРЕКТОР.
Вот и все.
Из личного опыта. Мне довелось более 20 лет быть руководителем. И все 20 лет я всегда поступал именно так: есть фонд, которым я могу распоряжаться по своем усмотрению для поощрения сотрудников. Что я и делал. "Возникали" обычно нерадивые или неумелые. Вопрос решался обычно просто: менялись в лучшую сторону или уходили. В коллективе за все годы никаких проблем не было. Я не вижу, чем отличается школьный коллектив.
Руководитель для этого и руководитель. Во всем.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
imsmall | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:28 | Сообщение # 108 |
imsmall
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Биология
|
| Сообщений: |
51 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Да директор -это голова всему, но одному директору можно задать вопрос и получить ответ, а с другим лучше и не связываться. Вот начинаешь искать правду на стороне. А узнать в вышестоящих организациях, чревато последствиями...
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:29 | Сообщение # 109 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (imsmall) Да директор -это голова всему, но одному директору можно задать вопрос и получить ответ, а с другим лучше и не связываться. Вот начинаешь искать правду на стороне. А узнать в вышестоящих организациях, чревато последствиями...
Согласен. Но если директор автократ, то он давно всё и всех подмял под себя, в том числе профсоюзы. В этом случае остается только жевать .... Или уходить.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
imsmall | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:29 | Сообщение # 110 |
imsmall
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Биология
|
| Сообщений: |
51 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Вот мы и"жуем", а уходить, когда ты в школе проработала 20 лет и пед. коллектив неплохой, работаем в надежде, что скоро придет новый директор, более лояльный и умеющий вести диалог с пед. составом, не орать и требовать, что в должностные обязанности не входит.
А есть документы, где четко прописывается из чего складывается тот денежный фонд, которым директор в вправе распоряжаться.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:29 | Сообщение # 111 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (imsmall) А есть документы, где четко прописывается из чего складывается тот денежный фонд, которым директор в вправе распоряжаться.
Как мне объяснили здесь на форуме:
есть фонд ЗП - это по штатному расписанию,
есть 30% от фонда - стимулирующие выплаты.
Раньше (да и сейчас!) я бы назвал это - гарантированный премиальный фонд. Немного раньше я привел основные показатели, учет которых и дает основание для премий.
Если директор не самодур, то он всегда справедливо распределит премии. Более того, именно он должен аргументировать кому, сколько и за что. Это его прерогатива. Это снимет склоки и свары, переводит все в нормальный рабочий режим. Это устраняет совершенно идиотскую систему доказывать, что ты такой хороший, а кто-то хуже. Баллы - это враг коллектива.
Пример.
Разумеется, баллы начисляются и за грамоты учеников. У учителя музыки-пения-рисования есть несколько от природы способных, если не талантливых детей. Они играют-поют-рисуют на всех конкурсах. Грамоты текут рекой. Усилий учителя минимум, грамот - максимум.
Учитель математики-физики-химии-биологии не вылезает из школы и за уши тянет всех, кого только можно. Усилий максимум, грамот почти нет.
Справедливо?
Нет!
Вот это и должен "разруливать" именно директор. Спокойно и без ругани. Его слово должно быть самым авторитетным.
Пример 2.
Болеет учитель или дома проблемы. Бывает! На работе все из рук валится. Формально баллов очень мало. Помочь нужно? ОБЯЗАТЕЛЬНО! И черт с ними, с баллами! Кто решает? Директор, который должен ВСЕ ВИДЕТЬ!
И последнее.
НИКОГДА И НИКОМУ НЕ ПОЗВОЛЯЙТЕ ПОВЫШАТЬ НА СЕБЯ ГОЛОС!!!
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
imsmall | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:29 | Сообщение # 112 |
imsmall
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Биология
|
| Сообщений: |
51 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Александр, спасибо за пояснения.
"Немного раньше я привел основные показатели, учет которых и дает основание для премий"...А именно в какой теме форума я могу найти показатели.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:29 | Сообщение # 113 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
В этой же теме. Сообщение 15.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Lora22 | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:29 | Сообщение # 114 |
Lora22
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель английского языка
|
| Сообщений: |
557 |
| Награды: |
11 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (imsmall) мы, администрация школы, а также социальный педагог, логопед и психолог школы, не получаем стимулирующие баллы, так как относимся к прочим. Никак не могу понять, почему?
imsmall, думаю, это связано с повышением уровня средней зарплаты учителя до уровня средней по экономике Санкт-Петербурга. С этой целью с середины 2011г. в Вашем городе установлены персональные надбавки стимулирующего характера за качество труда учителя (ежемесячные систематические и\или повторяющиеся стимулирующие надбавки).
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
imsmall | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:30 | Сообщение # 115 |
imsmall
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
Должность: Биология
|
| Сообщений: |
51 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Спасибо всем кто пояснил этот вопрос.
Конечно, как директор распределяет премиальный фонд - это "его дело", но премий мы не получаем.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:30 | Сообщение # 116 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (imsmall) Конечно, как директор распределяет премиальный фонд - это "его дело", но премий мы не получаем.
У коллектива остается право выяснить, кому же фонд достается в итоге.
Но для этого нужно быть решительными. Директор - не Бог, есть и Управляющий Совет.
Правда, ушлые руководители формируют его "под себя".
В любом случае подраться придется: деньги просто так с неба не падают.
Удачи!
21.09.2014
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Пятница, 03.08.2012, 14:38
|
|
|
|
| |
|
|
Кангизеруша | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:30 | Сообщение # 117 |
| Сообщений: |
1072 |
| Награды: |
40 |
| Статус: |
Offline |
|
У нас эти баллы подсчитывает каждый сам по специальной форме. Потом садится профком и директор. Высчитывается коэффициент доплаты, исходя из наличности в фонде. Вот и все! очень честно! Сразу засуетились, работать стали. А раньше только ходили и возмущались. А заметно как! Вот самый высокий коэффициент получился у моей подруги, учителя русского языка. Так она и пахала! Чуть-чуть пониже у меня...Тоже все заткнулись сразу. Никто не возмущался и не злился.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:30 | Сообщение # 118 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Кангизеруша, Не поделитесь основными составляющими формы? Какие критерии работы учителя включены?
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
edelstein | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:30 | Сообщение # 119 |
edelstein
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Доброго всем времени суток.
У нас с коллегами возник вопрос - стимулирующий фонд начисляется летом? Когда педагог в отпуске должен ли он получать эти выплаты? Потому что из того, что знаем мы - эти премиальные деньги даются за полгода, значит, и во время отпуска тоже мы их должны получать? Правильно ли это? Или они даются по факту - отработал 5 часов - за них и получил какую-то часть стимулирующей выплаты?
Помогите, пожалуйста, потому что в голове каша, а денег то хочется, ведь мы же работали за эти баллы. Спасибо большое.
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 21.09.2014, 16:30 | Сообщение # 120 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (edelstein) Когда педагог в отпуске должен ли он получать эти выплаты?
Отпускные начисляются от среднедневной з/платы, куда эти выплаты автоматически входят.
Вы их уже получили, уходя в отпуск. 
21.09.2014
|
|
|
|
| |
|
