|
Кто должен воспитывать учеников: родители или школа?
|
|
|
Padre | Дата: Суббота, 20.08.2011, 03:01 | Сообщение # 286 |
Padre
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: информатика, физика, ОПК
|
| Сообщений: |
263 |
| Награды: |
6 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Менеджер) Где музеи за полтинник? 
По теме. На воспитание ребёнка влияют многие вещи. Их здесь все перечислили. Родители, сверстники, школа, телевизор, улица, книги и т. д. Степень влияния определяется в каждом конкретном случае длительностью воздействия воспитательного фактора и его значимостью для ребёнка. Потому и получается, что основное воспитание происходит в семье в раннем возрасте. С кем ребёнок больше всего проводит время до 5-6 летнего возраста? С родителями или бабушкой/дедушкой /гувернанткой. Пойдёт в школу, будет проводить пол дня с учительницей начальной школы. Потому они так и запоминаются. Ну и, конечно, сверстники, улица. Будет читать книги, будет воспитываться и через них. И телевизор, без сомненья, воспитатель.
Воспитывать будет и школа, хочет того или нет. Только школа — понятие абстрактное. Если есть учитель, которого уважает конкретный ребёнок, то он окажет на него огромное влияние. Если учителя не уважают, то все классные часы, все воспитательные мероприятия будут напрасными. А ещё школа это большой сложный коллектив детей, которые тоже друг друга воспитывают. Окажется среди школьников авторитетный лидер, (неважно, хороший или плохой), то его влияние на воспитание может стать основным.
А на вопрос, кто должен воспитывать учеников, за нас уже ответили. Родители должны согласно какому то закону. Так?
Но и школа тоже должна согласно ФГОС. Каждая школа обязана будет иметь не только образовательную программу, но и воспитательную. Во всяком случае, в нашем регионе мы такие программы уже вынуждены были написать. Причём, как и в образовательной программе, часть «тем» воспитания (не знаю, как сформулировать правильно, но надеюсь вы поняли) спускается с верху, а остальные мероприятия придумывает само ОУ.
Вот только непонятно, как контролировать будут результат такого обязательного воспитания? Для «наученья» есть ГИА, ЕГЭ. А как проверить воспитанность, по каким критериям? По галочкам проведённых мероприятий или отчётам?
20.08.2011
Сообщение отредактировал Padre - Суббота, 20.08.2011, 04:56
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Суббота, 20.08.2011, 09:51 | Сообщение # 287 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Padre) Воспитывать будет и школа, хочет того или нет. Только школа — понятие абстрактное. Если есть учитель, которого уважает конкретный ребёнок, то он окажет на него огромное влияние. Если учителя не уважают, то все классные часы, все воспитательные мероприятия будут напрасными.
Как Вы правы!!!!!!!!!!!!!!  :hands: :hands:
В школе возможны два варианта:
- учителя (читайте: классного руководителя) не уважают , значит воспитание, а точнее воспитывающее влияние будет спонтанным, и ХОРОШО, если ребёнок попадает под влияние, скажем так, ПОЗИТИВНЫХ неформальных лидеров....
- учителя уважают,( многолетние опыт и наблюдения показывают что) В ЭТОМ СЛУЧАЕ дети на выходе (ВЫПУСКНИКИ) становятся похожими на своего учителя: кто характером,кто манерами, кто поведением,кто суждениями и т.д. ......НО ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОХОЖИ.
Поэтому в школе,на мой взгляд, САМАЯ ОТВЕТСТВЕННАЯ,ВАЖНАЯ И СЛОЖНАЯ РАБОТА - ЭТО КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО!
Если учитель плохо научил (например) законам физики, это очень плохо ,но это не беда - это можно исправить.....
А вот если перед глазами пример халатности ,хамства,равнодушия, несправедливости,стяжательства и т.д. ..... характер человека исправить не реально...
Вообще , ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ ЗДОРОВО ,если воспитанием занимаются и родители и школа в тандеме .
P.S.
Между прочим, такой учитель , как правило, И ЗАМЕЧАТЕЛЬНО ОБУЧАЕТ!
Увы! Такой труд учителя не нормирован и.....не оплачиваем.....
Но к счастью, такие учителя есть и их много.  :flower: :flower: :flower:
20.08.2011
Сообщение отредактировал Nadegda-vera - Суббота, 20.08.2011, 12:25
|
|
|
|
| |
|
|
Макароны5988 | Дата: Суббота, 20.08.2011, 11:23 | Сообщение # 288 |
| Сообщений: |
322 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Nadegda-vera, Тут я согласен, Какое отношение учителя к своим обязанностям, какой пример видят дети в учителе так и многие будут склонны подражать.
Padre, Не знаю как в Москве, но у нас музеи платные. И всё равно мы находим время и деньги сходить музей, особенно когда приезжает выставка с других городов!
20.08.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Воскресенье, 21.08.2011, 22:59 | Сообщение # 289 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Интересный случай сейчас произошел: шла на остановку автобуса через м/н школы, иду никого не трогаю беседую с приятельницей ,боковым зрением вижу: СТОИТ МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК ,ЛЕТ 20-25 КУРИТ (ЖДЁТ КОГО - ТО) УВИДЕЛ МЕНЯ И СПРЯТАЛ РУКУ С СИГАРЕТОЙ ЗА СПИНУ..... Если бы он не сделал резкого движения ,я может быть и не обратила на него внимания ( уже смеркалось). А тут аж засмеялась: ЭТО НАШ ВЫПУСКНИК 3-Х ЛЕТНЕЙ ДАВНОСТИ. Поздоровались ,спрашиваю :"Никита ,ты чего?" Ответ:"Сам не знаю, стыдно стало.....", пока общались подошел его отец, и они ушли ( Никита спокойно докуривал сигарету......) 
21.08.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Кангизеруша | Дата: Воскресенье, 21.08.2011, 23:14 | Сообщение # 290 |
| Сообщений: |
1072 |
| Награды: |
40 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Nadegda-vera) пока общались подошел его отец, и они ушли ( Никита спокойно докуривал сигарету.
Похожий случай, когда к сыну друзья приходят (я их всех учила). Курить стали при мне лет через 5. А про алкоголь так и сейчас ни-ни
21.08.2011
|
|
|
|
| |
|
|
rina15 | Дата: Среда, 28.09.2011, 13:15 | Сообщение # 291 |
rina15
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
50 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
основное должны давать родители, потому что иногда учителя могут предвзятио относится к тому или иному ребенку, и тем самым плохо влиять на него, и наоборот есть родители которым все равно на своих детей и тогда школа берет на себя эту работу. при хорошем раскладе и те и другие должны.
28.09.2011
|
|
|
|
| |
|
|
tazianaber | Дата: Воскресенье, 20.11.2011, 18:43 | Сообщение # 292 |
tazianaber
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Воспитание ребенка должно начинаться в семье. Это его начальная школа. Здесь он должен научиться у своих родителей, исполняющих роль наставников, урокам, которые поведут его по жизни, урокам уважения, послушания, самообладания. Домашнее воспитание оказывает решающее воздействие, направляя или к добру, или к злу. Незаметно и постепенно влияние семьи и дома, направленное в нужную сторону, становится силой, ведущей к истине. Воспитание начинается в семье и продолжается в школе. И родители, и учителя воспитывают детей своим личным примером, своим поведением.
20.11.2011
|
|
|
|
| |
|
|
педагог5132 | Дата: Суббота, 23.06.2012, 20:08 | Сообщение # 293 |
педагог5132
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: педагог ДО, зав. отделом
|
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Взаимное обучение и воспитание дает положительные всходы. Перекладывание ответсвенности с одних плеч на другие никогда не дает положительного результата. Родители-ребенок-школа!!!
23.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 24.06.2012, 09:40 | Сообщение # 294 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
педагог5132, рад приветствовать еще одного неравнодушного человека!
Именно поэтому не буду к Вам привязывать Ваше сообщение, а просто поговорю о его содержании.
А кто спорит?
Только давайте отойдем от декларативного, лекционного, оптимистического тона и настроя.
Quote (педагог5132) Взаимное обучение и воспитание дает положительные всходы.
Мне кажется, что теоретическая посылка не потеряла бы смысла, но стала бы более реалистичной, добавь в нее одно маленькое, но очень важное слово:
"Взаимное обучение и воспитание ЧАСТО (ОБЫЧНО, КАК ПРАВИЛО ... ) дает положительные всходы."
Только в том случае, когда стороны одинаковых понимают, что же такое воспитание и как можно воспитывать. В ряде случаев благие намерения сторон если и не антагонистичны, то серьезно конфликтуют. Здесь добра не жди!
Quote (педагог5132) Перекладывание ответсвенности с одних плеч на другие никогда не дает положительного результата.
И здесь излишняя категоричность.
... МОЖЕТ НЕ ДАВАТЬ...
В ряде случаев именно перекладывание ответственности спасает и ситуацию, и ребенка.
И наконец.
Если родители - понятие более или менее персонифицированное (именно БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ), то школа - исключительно аморфное. Вот в этом случае, говоря о школе, я не стесняюсь
употребить именно эти более подходящие слова - исключительно аморфное для ребенка образование!
Если в школе найдется КОНКРЕТНЫЙ Учитель, Учитель и Воспитатель по призванию, Учитель, отмеченный Богом, тогда вопрос ответственности решен без участия семьи и школы, и судьба ребенка во многом тоже решена. Я даже думаю, что у такого Учителя его ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА РЕБЕНКА родилась раньше самого Учителя. Молитесь за него!
Если ничего этого нет, то от прекрасной идеи РОДИТЕЛИ-РЕБЕНОК-ШКОЛА останутся лишь орфографические дефисы и коммунистический восклицательный знак.
Извините, педагог5132, никак не хотел Вас обидеть!
24.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
natalyapavlova | Дата: Вторник, 26.06.2012, 21:46 | Сообщение # 295 |
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Может повторюсь, но в воспитании детей наибольшую роль играют родители. Дети приходят к нам с уже почти сложившимися нормами морали, относительно их конкретной семьи. И как бы мы не старались, наши слова все дети в классе воспринимают по разному. Одним достаточно одного замечания, чтобы ребенок задумался и больше так не делал, а другим сто раз повторишь, а они все-равно будут продолжать... Семья - это то, к чему привык ребенок, и что для него является нормой. Отсюда и вывод, что школа должна прежде всего работать с родителями, разъясняя им значимость семейного воспитания.
26.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Таниука | Дата: Среда, 27.06.2012, 10:19 | Сообщение # 296 |
Таниука
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
210 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Жаль, нет ВУЗов для будущих(или настоящих) родителей, специальность "Воспитание подрастающего поколения."...
27.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Zvetika | Дата: Четверг, 28.06.2012, 14:14 | Сообщение # 297 |
Zvetika
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
28 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Странный вопрос: кто должен? Родители и школа. Родители обязаны согласно Семейного кодекса, школа - согласно образовательных стандартов, Закона об образовании и др. нормативных документов. Разве не так?
28.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Четверг, 28.06.2012, 15:01 | Сообщение # 298 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Zvetika) Родители обязаны согласно Семейного кодекса,
К Вам очень простой вопрос:
Лично Вы воспитываете согласно Семейному кодексу?
Изучили его досконально и применяете каждый день?
А если бы Государство не выпустило Семейный кодекс и другие нормативные документы?
Как тогда?
28.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Zvetika | Дата: Четверг, 28.06.2012, 15:56 | Сообщение # 299 |
Zvetika
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
28 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Я действую согласно Кодекса, то есть выполняю свои обязанности по воспитанию своего ребенка. В Кодексе не установлены конкретные способы и методы воспитания, но там оговорено то, что оно (воспитание) не должно наносить психического и физического вреда здоровью ребенка (описано в части прав несовершеннолетних, если не ошибаюсь). Наоборот, в Кодексе прямо указаны мои обязанности заботиться о здоровье ребенка, его развитии, обеспечить получение образования.
Я читала Кодекс, не один раз. Могу сказать, что действую согласно ему.
Если бы Кодекса не было, то, смею полагать, были бы другие документы, регламентирующие права и обязанности. А также нормы морали (хотя это очень тонкая материя, по этому поводу можно дискутировать очень долго и часто безрезультатно).
Надеюсь, что ответила на ваш вопрос.=)
28.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Четверг, 28.06.2012, 23:55 | Сообщение # 300 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Zvetika) Если бы Кодекса не было, то, смею полагать, были бы другие документы, регламентирующие права и обязанности.
И не надейтесь!
Повторяю его дословно:А если бы Государство не выпустило Семейный кодекс и другие нормативные документы?
Проще говоря, никаких ВНЕШНИХ инструкций и предписаний у Вас нет.
Как тут быть?
Как же воспитывать, если Quote (Zvetika) НИГДЕ прямо НЕ указаны Ваши обязанности: заботиться о здоровье ребенка, его развитии, обеспечить получение образования. 28.06.2012
|
|
|
|
| |
|
