|
Почему ученики ненавидят школу?
|
|
|
chernysh8 | Дата: Пятница, 22.01.2010, 12:07 | Сообщение # 16 |
| Сообщений: |
1503 |
| Награды: |
21 |
| Статус: |
Offline |
|
Вот как раз у меня на лбу печать: "Хочу всё знать". В 2000 году меня назначили учителем информатики, показали, как включать комп и дали неделю на подготовку. Дело было 31 августа. Ученики, изучающие информатику уже 5 лет, сначала хихикали. Контрольная работа через две недели по материалам прошлых лет показала, что я знаю больше, а через три месяца я был в авторитете. За эти три месяца я изучил больше, чем они за пять лет. Если мне надо будет-я изучу. Установить программу не подвиг.
То, что школа ориентирована на среднего ученика не совсем соответствует действительности. К сожалению, школа ориентирована на уровень ниже среднего.
Учитель вместо того, чтобы заниматься с теми, кто может и хочет получить знания, вынужден просиживать часами возле ученика, который не хочет или не может. Заметьте-совершенно без оплаты. Так как сам виноват. Не смог объяснить именно этому ученику, когда остальные давно поняли. Это недостаток классно-урочной системы с жёстким планированием. Но тут учитель практически ничего сделать не может. За отступление от плана-уголовная ответственность, так как учебный план это закон.
22.01.2010
Сообщение отредактировал chernysh8 - Пятница, 22.01.2010, 12:09
|
|
|
|
| |
|
|
Doxter | Дата: Пятница, 22.01.2010, 15:32 | Сообщение # 17 |
Doxter
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
124 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (chernysh8) Если мне надо будет-я изучу.
Полностью согласен! Еще бы я добавил "если мне будет интересно, я изучу". Многие занятия бросаются именно потому, что не вызывают увлечения/интереса.
22.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
anonimus | Дата: Пятница, 22.01.2010, 17:42 | Сообщение # 18 |
anonimus
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
174 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (chernysh8) Если мне надо будет-я изучу. Quote (Doxter) Еще бы я добавил "если мне будет интересно, я изучу".
Как вы не хотите понять, что я не обвиняю вас. Я-то вас прекрасно понимаю. Но это понятно мне, а не детям. Им эти "если" не объяснишь. Сейчас они видят человека который разбирается в компах меньше, чем они. Значительно меньше. И чему они должны у Вас учиться? А с другой стороны, те кто не может осилить школьный курс. У них есть тоже два выбора: либо считать себя дебилом, либо считать дебилами всех остальных. И опять же два выбора: впасть в депрессию или ненавидеть. Проблема ли это школы? Да. Проблема ли это учителей? Конечно. Проблема ли это учеников? Тоже верно.
Но ничего лучшего пока не придумали. Как сказал Уинстон Черчилль: "Демократия -- наихудшая форма правления, но остальные ещё хуже".
22.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Пятница, 22.01.2010, 22:15 | Сообщение # 19 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (chernysh8) Если мне надо будет-я изучу.
Quote (Doxter) "если мне будет интересно, я изучу".
Вот в этом-то все и дело: учитель знает слово "надо", а ученик - "мне интересно - неинтересно" . В этом различается подход к образованию. Они не чувствуют себя отвественными, поэтому и не понимают слова "надо", "должен". Эти слова их просто раздаржают, злят, вызывают неадекватное поведение. Очень жаль!
22.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
chernysh8 | Дата: Суббота, 23.01.2010, 06:20 | Сообщение # 20 |
| Сообщений: |
1503 |
| Награды: |
21 |
| Статус: |
Offline |
|
Интересно бы узнать, в чём выражается "умение разбираться в компьютерах".
Пока я видел только одного чловека, который знает и умеет больше меня (в нашем посёлке). Это мой лаборант, который после окончания школы столько учился самостоятельно, что мне теперь за ним не угнаться. У меня на такое нет времени, есть и другие дела.
Тем не менее, он никогда не говорит, что я его плохо или не тому учил.
И никогда не заявляет, что он много знает.
Причина простая. Он прекрасно осознаёт, что даже его знания только малая часть всех знаний в этой области.
Умение поставить систему, пройти уровень в игрушке-это мелочь. Автор не я, просто повторю, как помню.
"Когда лягушка высовывает глаза из воды, она видит огромный мир. А когда она забирается на кочку, то понимает, что мир несколько больше, что есть и другие кочки, повыше."
К сожалению, многие ученики не дотягивают до уровня головастика, а претендуют на звание птицы.
Я, применительно к этому образу, забрался на первую ветку Дерева Познания, растущего недалеко от болота. И стараюсь забраться на следующую.
Поверьте, мне есть с чем сранивать.
Я в школе 50 лет с перерывом на службу в армии. Добавлено (23.01.2010, 06:20)
---------------------------------------------
Кстати, если надо по долгу службы-изучаю. Даже если неинтересно.
23.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
morud | Дата: Воскресенье, 24.01.2010, 12:23 | Сообщение # 21 |
morud
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
6 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (chernysh8) Интересно бы узнать, в чём выражается "умение разбираться в компьютерах".
Согласен. Когда, я жалуюсь своему приятелю, что ни черта не понимаю в Linux, он отвечает, -"что в нашем районе всего четыре человека по серьезному занимаются копьютером", я это воспринимаю с горькой усмешкой. Увы, я не считаю себя специалистом, хотя обслуживаю 24 компьютера. В школе, в администрации, в ООО и у жителей. Парус, Контур-Экспресс и все остальное. Однако, это от того, что другим просто лень напрягать мозги и свое самолюбие. Я всегда привожу пример из фильма "Трактористы". Подощел, послушал и выдал-. пятый клапан в шестом цилиндре стучит. Поставить систему, программу, подключить интернет, сделать простую сеть-это все не очень трудно. А вот как в Linux, который мне страшно не нравится, подключить сканер и вебкамеру, которые работают во всех системах, кроме AltLinux, не знаю. Так что, все относительно.
24.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
ГостьЕлена Викторовна | Дата: Среда, 27.01.2010, 14:15 | Сообщение # 22 |
|
|
Это - мой сын, поклонник Звёздных войн. Дополню, что одноклассники у него замечательные только второй год. До этого 9 лет был не класс, а волчья стая. Честно говоря, и меня школа достала. 11 лет зачем-то раз. Действительно, добавили срок. Учится в физматклассе, а вынужден изучать 18 предметов, в том числе - ненавистную тупую русскую литературу, которую преподают почему-то либо старые девы, либо замученные тётки. И все - истерички. Два - это ненужные ему совершенно экономика, регионоведение, биология, химия и т.д и т.п.Список бесконечен. Теперь насчёт зряшной жизни... Он уже сейчас зарабатывает деньги - разбирается в компьютерах, работает в фирме по подключению интернета. И дальше будет зарабатывать больше училок.
27.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
ragazza8695 | Дата: Среда, 27.01.2010, 17:28 | Сообщение # 23 |
| Сообщений: |
601 |
| Награды: |
26 |
| Статус: |
Offline |
|
Ясное дело,русская литература - тупая. До Звёздных войн ей далеко.
Или наоборот? Человеку,застрявшему на фэнтези для младшего школьного возраста,трудно понять русскую литературу.  Quote (ГостьЕлена Викторовна) И дальше будет зарабатывать больше училок.
Удач. Но читать всё же стоит попробовать. Вдруг получится? 
27.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Среда, 27.01.2010, 19:33 | Сообщение # 24 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Елена Викторовна! Вот Вы что хотели, то и вырастили. Если Вы так отзываетесь о школе и учителях, то зачем же продолжаете его таскать в опостылевшую школу? Пусть учится экстерном или посещает частное заведение. И вообще. зачем ему учиться у этих противных теток и старых дев по ненужным предметам? Пусть не посещает их уроки, раз у него в глазах только один компьютер стоит! Зачем же Вы так мучаете своего ребеночка, тем более, что он уже зарабатывает на жизнь сам?! Не стоит так распылять свой талантище на ненужные ему науки! Пусть только информатику с математикой посещает! Там, надеюсь, преподают многодетные матери или мужины бывшие инженеры или военные.
Рискну предположить что все это Вы делаете ради одной бумажки, называемой аттестат. Но раз Вы считаете, что все можно купить, почему бы не купить и эту бумажонку? 
27.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
K@tti | Дата: Среда, 27.01.2010, 21:00 | Сообщение # 25 |
K@tti
Ранг: Академик (?)
Admin
Группа: Администраторы
Должность: информатика
|
| Сообщений: |
6010 |
| Награды: |
78 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (ГостьЕлена Викторовна) старые девы Это душевное или профессиональное качество? Это разве плохо? По-моему, это очень даже интересный стиль жизни, который делает человека свободным. Quote (ГостьЕлена Викторовна) Он уже сейчас зарабатывает деньги - разбирается в компьютерах, работает в фирме по подключению интернета. Да, настройка интернета - это самая простая работа, которую может выполнять любой человек. Даже плотник и слесарь, и продавец должны что-то знать и уметь. Для банального подключения к интернету знания не нужны. Это просто работа по шаблону.
Только вот такие слуги пользуются спросом только сейчас, пока еще не все подключились и пока у наших людей низкая информационная культура. Сколько еще такие услуги будут пользоваться спросом? Год, пять лет. А потом?? Quote (ГостьЕлена Викторовна) ненужные ему совершенно экономика Вот пойдет заработанные деньги в банк под % класть - и слов-то таких как депозит, ставка, срочный вклад, проглонтирование и т.п. не будет знать. Quote (ГостьЕлена Викторовна) И дальше будет зарабатывать больше училок. Да, на работе, не требующей знаний и умений, можно зарабатывать гораздо больше учителей: дворником, ассенизатором (так это называется), грузчиком, "шестеркой" у бандюг и т.д.) Только вот лет так через 20, когда силы будут уже не те и когда везде будут использоваться новые технологии, работать по-старому уже не полчится. А знаний-то нет. Но мне бы очень хотелось, что у вас и вашего сына, Елена Викторовна, было все не так, как я написала.
27.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Мариша | Дата: Среда, 27.01.2010, 21:51 | Сообщение # 26 |
Мариша
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
16 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Симпатяга) Но в дальнейшем дети уже сами могут рашить, какие предметные области им интересны
Уверена, что детям надо давать право выбора. но все же база должна быть у всех одинаковая (так называемые одинаковые стартовые возможности). А выбор должен реализовываться после базы, на специальных часах, кружках, факультативах и т.д. Ребенок развивается, на каждом этапе взросления свои приоритеты, а ведь после школы поступать в ВУЗ или ещё куда, а условия приема для всех одинаковые. Но ведь все упирается в кадры: учитель творческий и увлеченный и детей увлечет. А остальные - сколько ни проповедуй: "учитель должен", никакие свои "долги" отдавать не собираются, просто мозгов на это у них не хватает. И среди учителей, к сожалению, есть "двоечники" и "отличники". 
27.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Елена Викторовна | Дата: Четверг, 28.01.2010, 17:20 | Сообщение # 27 |
|
|
Вы совершенно правы - мы посещаем школу для получения аттестата. Он нужен, для того, чтобы поступить в институт. И вы дважды правы - мы бы с удовольствием посещали только физику с математикой ( информатику сын знает уж получше преподавателя). К сожалению, нам не оставляют выбора. Колхоз - дело добровольное , пинками загонят. А русской литературой вы напрасно гордитесь, поверьте, есть отличные писатели и в других странах. Попробуйте, почитайте. А вообще , мой совет, господа {...}- учителя - поменьше злости, любите своих учеников. И цветы в школах не забывайте сажать, а то не школы, а казармы.
28.01.2010
Сообщение отредактировал K@tti - Четверг, 28.01.2010, 17:26
|
|
|
|
| |
|
|
Елена Викторовна | Дата: Четверг, 28.01.2010, 17:26 | Сообщение # 28 |
|
|
И почему вы считаете. что всю на свете информацию можно получить только на уроках? Да она со всех сторон. если надо. В Инете есть не только форумы, а и Википедия. А деньги на книжку кладут только такие богатые люди, как педагоги. Мы используем их несколько по-иному.
28.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Четверг, 28.01.2010, 18:25 | Сообщение # 29 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Елена Викторовна) А русской литературой вы напрасно гордитесь, поверьте, есть отличные писатели и в других странах.
То есть по Вашей логике, если я признаю Эйнштейна гениальным физиком, то о заслугах таких русских ученых, как Ломоносов, Столетов, Лебедев и (о, ужас!) Попов, можно забыть?
И кстати, приведите нам имена этих отличных писателей, а то вдруг мы все тут не то читаем. Честно, вот детей такими мамами воспитанных, любить просто не получается, а заставлять себя не хочу.
28.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Симпатяга | Дата: Четверг, 28.01.2010, 18:51 | Сообщение # 30 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
| Сообщений: |
1749 |
| Награды: |
52 |
| Статус: |
Offline |
|
Думаю, что все прекрасно помнят старинную русскую поговорку :"Метать бисер перед свиньями"?"
Человек живет в это стране пользкется ее благами малыми и большими, обслуживается гражданами это страны и люто ненавидит ее! И кто же держит? Зачем пользоваться землей и людьми, которых ты боишься и презираешь? Человек без родины - потерянный человек! Да еще и с юмором беда! Ладно, Бог с Вами!
Насчет любимой Википедии! Там не вся информация верная! Но что же мы хотим, если историю Великой Отечественной войны изучают по комиксам. а мифы Древней Греции - по художественному фильму "Необыкновенные приключения Геракла" и т.д. А если еще и прессу почитать, то столько узнаешь!!! 
Татуля! Есть и за рубежом немало прекрасных писателей, поэтов, ученых, изобретателей. Но почему я должна читать зарубежных писателей, если я живу в России?! У нас на предмете литературное чтение есть темы :Зарубежные писатели детям". Видимо, даже начальная школа было пропущена, раз Е.В. не знает об этом! Каждый выбирает себе свой круг общения и строит свой мир. Но чтобы все это создать, надо иметь хоть какую-то базу. В школе мне не нравились ни Маяковский, ни Достоевский. А потом не только примирилась , но и очень понравились. Правда, читала я уже произведения не из программы.
28.01.2010
|
|
|
|
| |
|
