Средний балл. - Страница 2 - Форум учителей об образовании в России и мире | Средний балл. - Страница 2 - Форум учителей об образовании в России и мире

Дата: Среда, 10.06.2015, 22:43 | Сообщение # 16

Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer

Сообщений:	11095
Награды:	129
Статус:	Offline

Санин, у меня по черчению (дневник храню) 1 1 1 5 5 5 - в четверти 5.

Цитата Санин (

)

Учитель должен иметь право выставить итоговую отметку по своему усмотрению.

Усмотрение у всех учителей должно быть построено по единому принципу.
Учителя - не автобусы, а трамваи. У них должны быть рельсы.

10.06.2015

Дата: Среда, 10.06.2015, 22:48 | Сообщение # 17

Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Тренер по шахматам

Сообщений:	580
Награды:	10
Статус:	Offline

Цитата Александр_Игрицкий (

)

Усмотрение у всех учителей должно быть построено по единому принципу.

Конечно должно быть. Вот только принцип этот должен быть хоть немного принципиальный, а не для отчёта о "среднем балле" biggrin

10.06.2015

Popugayka

Дата: Среда, 10.06.2015, 23:08 | Сообщение # 18

Popugayka

Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи

Сообщений:	1111
Награды:	12
Статус:	Offline

У меня был ученик, у которого как раз такие оценки 45454545 и даже может больше немного четвёрок, чем пятерок. Так вот он всегда практически делал все почти первым, но ошибки были от невнимательности, а вот в сообразительности - высший балл. И именно ему ставила 5 итоговую, потому, что реально вижу в нем математика, а не в правильных точных отвечающих на пятерку в пределах программы. У тех тоже пятерка, а что жалко что ли biggrin

10.06.2015

Дата: Среда, 10.06.2015, 23:11 | Сообщение # 19

Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Тренер по шахматам

Сообщений:	580
Награды:	10
Статус:	Offline

Цитата Popugayka (

)

И именно ему ставила 5 итоговую, потому, что реально вижу в нем математика

Так и это тоже право учителя. smile

А робот не пропустит...

10.06.2015

Дата: Четверг, 11.06.2015, 00:24 | Сообщение # 20

Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer

Сообщений:	11095
Награды:	129
Статус:	Offline

Цитата Санин (

)

А робот не пропустит...

Точно.

Цитата Popugayka (

)

У меня был ученик, у которого как раз такие оценки 45454545 и даже может больше немного четвёрок, чем пятерок.

Если четверок было хотя бы на одну больше, никто не разрешит поставить 5. Вас могут попросить втиснуть куда-нибудь левую лишнюю пятерку, но никак не иначе.

11.06.2015

nouvelle9556

Дата: Четверг, 11.06.2015, 11:28 | Сообщение # 21

nouvelle9556

Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель

Сообщений:	1177
Награды:	51
Статус:	Offline

Не кажется ли вам, что тема понемногу доходит до абсурда?
Приметами этого считаю убежденность некоторых форумчан, что выставление отметки и оценивание в общем - не объективное, а исключительно субъективное мероприятие? Раз.
От выставленных отметок вообще мало что для учащегося зависит. Ученик имярек может получать пятерки. но учитель считает (и это его субъектиное мнение, которое как субъективное вполне имеет право на существование), что ученик как-то не так все контрольные работы на пять написал. Как-то не очень на пять. И ставит четыре. А другой обучающийся регулярно хватает двойки, пропускает уроки и опаздывает. но он очень глянется педагогу. ибо однажды у доски он поразил глубиной мысли. И ему ставят пять. Два.
Вообще нет и не может быть объектиного оценивания результатов обучения. Все зависит от мнения учителя. Можно вообще отметок не получать. Три.
Справедливость - это сказки для маленьких. ты можешь иметь такие же отметки за те же работы, что и одноклассник. но у тебя будет три, а у него четыре. Он больше впечатления на учителя произвел. Четыре.
Как хотите, но я отказываюсь от права вселять в учеников безысходность от несправедливости.
Ученик должен четко осознавать свой объективный уровень, выраженный в единой для всех форме оценивания.
В конце концов, героиней анекдотов быьть не очень хочется: Я ей лапши навешал, а она теперь мне пятерки ставит.

11.06.2015

Дата: Четверг, 11.06.2015, 12:24 | Сообщение # 22

Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer

Сообщений:	11095
Награды:	129
Статус:	Offline

nouvelle9556, если не сложно, разверните предпоследнее предложение.
Особенно в контексте всех предыдущих.

Добавлено (11.06.2015, 12:24)
---------------------------------------------
Как ученик может сформировать объективное представление о своём уровне, если всё зависит от мнения учителя?
Это Ваше ТРИ.

11.06.2015

Popugayka

Дата: Четверг, 11.06.2015, 19:00 | Сообщение # 23

Popugayka

Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи

Сообщений:	1111
Награды:	12
Статус:	Offline

А можно я за Наталью. biggrin

Я в вузе экзамен сдавала по атеизму ( biggrin

). Прямо на экзамене мне одна студентка решила отдать тетрадь. wacko

Препод заметила и хотела ставить нам двойки, пришлось всеми правдами и неправдами показывать свою заинтересованность в предмете, повезло, что накануне пришлось общаться на эту тему с интересующимся. А то была бы двойка. sad

Вообщем сошло так, как будто все знаю. biggrin

Преподы таких любят, считают, что они реально интересуются, хотя может, это совсем не так.
Но, как посыл заинтересоваться предметом, все-таки сильный. Надо отдать должное.

Цитата nouvelle9556 (

)

тема понемногу доходит до абсурда?
Приметами этого считаю убежденность некоторых форумчан, что выставление отметки и оценивание в общем - не объективное, а исключительно субъективное мероприятие?

Конечно, субъективное, объективное - в идеале, к нему надо стремиться biggrin

Цитата nouvelle9556 (

)

А другой обучающийся регулярно хватает двойки, пропускает уроки и опаздывает. но он очень глянется педагогу. ибо однажды у доски он поразил глубиной мысли. И ему ставят пять. Два.

"пропускает и опаздывает" пропущу, потому что не считаю это критерием для оценивания. А вот насчет двоек скажу.
У меня была подруга, которая знала теорию по математике ВСЕГДА, но не отвечала. Боялась. Учительница всегда ей за это ставила. двойку. И она еле-еле выезжала на тройку. А я особенно теорию и не учила. Спросили бы, гарантированной пятрки может и не было бы, если бы походу не придумала что-либо. sad

Я практик. Меня всегда к доске вызывали решать smile

Вот такая она система оценивания.

11.06.2015

Сообщение отредактировал Popugayka - Четверг, 11.06.2015, 19:13