Часто ли Вы кричите на уроках? - Страница 3 - Форум учителей об образовании в России и мире | Часто ли Вы кричите на уроках? - Страница 3 - Форум учителей об образовании в России и мире

Дорогие друзья!
Наш форум закрыт для общения сейчас,
но вы можете задать свой вопрос или перейти в чат Телеграм.
Пожалуйста, напишите на почту files@21vu.ru ваш вопрос, ситуацию, чтобы обратиться к коллегам в чате.
Если вы хотите просто вступить в чат, также напишите на почту, укажите сведения о себе: ФИО, кто вы, кто по профессии, чем можете быть полезны педагогам, и мы направим вас в Чат Телеграм.

Форум об образовании в России, СНГ и мире

Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS

Страница 3 из 3 « 1 2 3
Модератор форума: lyumer, Екатерина_Пашкова, Linda1190

Форум учителей об образовании в России и мире » Форум педагогов по предметам, разделам » Форум учителей начальных классов » Часто ли Вы кричите на уроках? (Повышаете ли Вы голос на уроках?)

Часто ли Вы кричите на уроках?

Marica8881

Дата: Понедельник, 24.09.2012, 19:44 | Сообщение # 31

Marica8881

Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Должность: Учитель-логопед

Сообщений:	2
Награды:	0
Статус:	Offline

На мой взгляд, современные дети не чувствуют себя виноватыми, если педагог вдруг замолчал и отказывается продолжать урок в условиях, которые они создали. На моем первом занятии некоторые ученики могли спокойно ругаться между собой, отпускать шуточки, не реагируя на мои замечания. А ведь я хотела создать комфортную демократическую обстановку на уроке, чтобы дети не чувствовали себя в присутствии надзирателя. Поначалу вела себя не строго, голоса не повышала, тон был дружественный, не приказывала. Но сразу же поняла, что так дети на шею сядут. Теперь буду командный голос вырабатывать, и сразу показывать кто на уроке главный smile

24.09.2012

Ответить Спасибо

tatyana111

Дата: Воскресенье, 10.02.2013, 20:47 | Сообщение # 32

tatyana111

Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные

Сообщений:	2
Награды:	0
Статус:	Offline

На уроках голос часто повышать не приходится. С первого класса стараюсь приучить детей к порядку на уроках и переменах, прививаю правила поведения в общественных местах. Дети как правило понимают и чувствуют учителя. Работа в этом направлении конечно ведётся постоянно.А к крику дети привыкают быстро и не реагируют на него, так что это не решение проблемы. Одним словом стараюсь по хорошему. Тяжело конечно, когда приходилось доводить не свой класс. Переучить сложно.
А дети копируют своих учителей, можно понаблюдать за их игрой в школу.

Добавлено (10.02.2013, 20:47)
---------------------------------------------
На уроках голос часто повышать не приходится. С первого класса стараюсь приучить детей к порядку на уроках и переменах, прививаю правила поведения в общественных местах. Дети как правило понимают и чувствуют учителя. Работа в этом направлении конечно ведётся постоянно.А к крику дети привыкают быстро и не реагируют на него, так что это не решение проблемы. Одним словом стараюсь по хорошему. Тяжело конечно, когда приходилось доводить не свой класс. Переучить сложно.
А дети копируют своих учителей, можно понаблюдать за их игрой в школу.

10.02.2013

Ответить Спасибо

Александр_Игрицкий

Дата: Воскресенье, 10.02.2013, 21:46 | Сообщение # 33

Александр_Игрицкий

Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer

Сообщений:	11095
Награды:	129
Статус:	Offline

Цитата (Marica8881)

Теперь буду командный голос вырабатывать, и сразу показывать кто на уроке главный

Давно не заходил сюда...
Углубляться не буду. Только один вопрос:
а как Вы думаете, кто же действительно на уроке главный?

10.02.2013

Ответить Спасибо

чипса

Дата: Понедельник, 11.02.2013, 08:49 | Сообщение # 34

чипса

Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи

Сообщений:	478
Награды:	6
Статус:	Offline

Александр_Игрицкий, ГЛАВНЫЕ НА УРОКЕ ДЕТИ biggrin

11.02.2013

Ответить Спасибо

Александр_Игрицкий

Дата: Понедельник, 11.02.2013, 12:05 | Сообщение # 35

Александр_Игрицкий

Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer

Сообщений:	11095
Награды:	129
Статус:	Offline

чипса, ответ правильный.
И еще...

-Им отдаешь всю себя до капли, а они...
-Что у нас есть, чтоб отдать, вот вопрос
-Дураки остались в дураках - он пишет, это кто?
-Ну в данном случае, боюсь, что это мы с вами
-Если он не прав, у нас есть время доказать, чтобы доказать,
что мы лучше, чем о нас думают
-Это кому я буду доказывать?
-Им. Каждый день, каждый урок
-А если не можем... то давайте заниматься другим ремеслом,
где брак дешевле обходится

"Доживем до понедельника".

11.02.2013

Ответить Спасибо

Elena_Shitikova

Дата: Понедельник, 11.02.2013, 16:55 | Сообщение # 36

Elena_Shitikova

Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи

Сообщений:	1542
Награды:	37
Статус:	Offline

Цитата (Александр_Игрицкий)

-Им отдаешь всю себя до капли, а они... -Что у нас есть, чтоб отдать, вот вопрос -Дураки остались в дураках - он пишет, это кто? -Ну в данном случае, боюсь, что это мы с вами -Если он не прав, у нас есть время доказать, чтобы доказать, что мы лучше, чем о нас думают -Это кому я буду доказывать? -Им. Каждый день, каждый урок -А если не можем... то давайте заниматься другим ремеслом, где брак дешевле обходится

ВОТ!!! Именно это и нужно бы сказать одной молодой учительнице в нашей школе!!!!
Жаль, только фильм показали на день позже нашего разговора при директоре...

11.02.2013

Сообщение отредактировал shitikova - Понедельник, 11.02.2013, 16:58

Ответить Спасибо

LaVida

Дата: Понедельник, 11.02.2013, 19:39 | Сообщение # 37

LaVida

Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи

Сообщений:	1742
Награды:	29
Статус:	Offline

я часто повышаю голос
но непроизвольно
сама не кричу
просто, когда объясняю новую тему - то 20 человек всегда слушают, а 5 - никогда - такой процент есть в каждом классе - мне не хочется на них отвлекаться - поэтому у меня голос повышается всегда непроизвольно
то есть это не крик, а просто начинаю громко говорить
чтобы эти 20 услышали
нам эти пятеро же мешают
потом я обязательно научусь, что делать с пятью дегенератами
пока вот получается как получается

11.02.2013

Ответить Спасибо

Александр_Игрицкий

Дата: Понедельник, 11.02.2013, 21:57 | Сообщение # 38

Александр_Игрицкий

Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer

Сообщений:	11095
Награды:	129
Статус:	Offline

shitikova, Вы все правильно понимаете!

11.02.2013

Ответить Спасибо

Маша_Акинина

Дата: Вторник, 12.02.2013, 00:34 | Сообщение # 39

Маша_Акинина

Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи

Сообщений:	331
Награды:	32
Статус:	Offline

Когда я еще училась в универе, моя преподаватель по психологии поделилась секретом хорошей дисциплины:

"Когда дети на уроке начинают повышать голос - голос учителя становится все тише и тише".

Когда я начала работать в школе - этот метод у меня с треском провалился. (со временем выработался свой стиль поведения - на уроке я говорю всегда четко и громко (за исключением лирических отступлений).

Вопрос ко всем: А у Вас этот метод прошел бы?

12.02.2013

Ответить Спасибо

Апельсин

Дата: Среда, 13.02.2013, 11:02 | Сообщение # 40

Апельсин

Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель

Сообщений:	454
Награды:	5
Статус:	Offline

Цитата (AnnaVian)

в институте мне говорили, что с таким голосом я не смогу работать в начальной школе. Но я работаю. Только голос повышаю очень редко, а то он пропадет.

дык, это же прекрасно! срабатывает предохранитель! природа вас просто одарила тем чего не хватает многим! радуйтесь

Добавлено (13.02.2013, 11:02)
---------------------------------------------
в школе, да в начальной тем более кричать вовсе и не в обязанностях преподавателя. не слышит ребёнок, перезвоните родителям, мол, не слышит, а я кричать не могу, они ему донесут, что и как надо слышать.

13.02.2013

Ответить Спасибо

Страница 3 из 3
«
1
2
3

запомнить
Забыл пароль \| Регистрация

Отзывы