Программа Клуба здоровья "Школа-территория здоровья"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МО «МУХОРШИБИРСКИЙ РАЙОН»

МОУ «ТУГНУЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА».

ПРОГРАММА

КЛУБА ЗДОРОВЬЯ

«ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ «

Составитель: руководитель клуба,

учитель I квалификационной категории

Иванова Тамара Владимировна.

С.Тугнуй

Пояснительная записка.

«Единственная красота,

которую я знаю, -

это з д о р о в ь е»

Г. Гейне

Проблемы здоровья населения России, и в частности, здоровья подрастающего поколения, являются причиной для беспокойства как государственных организаций, так и общества, самих граждан. Всё чаще вспоминаются слова классика о том, что «Здоровье – это не всё, но без здоровья всё – ничто».Поэтому и обсуждать эти проблемы стали достаточно часто.

Здоровье ребёнка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живёт. Для ребёнка от 6 до 16-17 лет этой средой является школа, так как более 70% времени его бодрствование связано со школой.

По данным Минздравсоцразвития России за последние 10 лет число школьников с хронической паталогией возросло в 1,5 раза. Распространённость хронических болезней среди учащихся начальной школы увеличилось в 1,4 раза, а среди школьников-подростков – в 2,1 раза. По данным Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, около 30% школьников относятся к числу здоровых, 50% имеют паталогию. Инвалидность среди детей за последние 5 лет возросла в 2 раза. Особой проблемой в последние годы стали социально зависимые болезни.

Наряду с ухудшением соматического здоровья отмечается увеличение числа психических нарушений у школьников. По данным специальных исследований НИИ психиатрии, распространённость основных форм психических заболеваний среди детей и подростков возрастает каждые 10 лет на 10-15%. Психические заболевания в 35% случаев являются причиной негодности к военной службе.

Серьёзное влияние на рост, развитие и состояние здоровья детей оказывают социальные проблемы и экологические факторы. По оценкам специалистов, от 20 до 40% негативных влияний, ухудшающих здоровье детей школьного возраста, связано со школой.

Итак, свою долю ответственности за сохранение здоровья граждан несёт система образования. Период взросления человека, приходящийся на время его пребывания в школе, оказался одним из периодов, в течение которого происходит ухудшение состояния его здоровья, при том, что именно эти годы проходят под постоянным контролем со стороны педагогов. И хотя традиционно считается, что основная задача школы – дать необходимое образование, может ли педагог бесстрастно относиться к неблагополучному и прогрессивно ухудшающемуся состоянию здоровья своих воспитанников? Одним из ответов на этот во многом риторический вопрос стала программа работы клуба здоровья -«Школа – территория здоровья».

Цель программы:

Пропаганда общественных ценностей, направленная на воспитание интеллектуальной, высоко-духовной и физически здоровой личности, способной к творческому созиданию.

Задачи, решаемые в ходе реализации данной программы:

* распространение знаний в области медицины, уголовного, семейного, экологического и гражданского права;

обеспечение физического и психологического самообразования;

*создание оптимальных гигиенических и экологических условий для образовательного процесса;

*развитие творческих способностей школьников, умения и готовности работать;

* развитие коммуникативных способностей школьников;.

*формирование стремления к здоровому образу жизни; осознания здоровья как одной из главных жизненных ценностей;

*воспитание личности, способной принимать ответственные решения в отношении собственного здоровья и здоровья других.

Основное содержание программы

Программа предполагает пропаганду медицинских, экологических, правовых, психологических знаний в школьной среде путём вовлечения самих школьников в работу, связанную с заботой как о своём собственном физическом, эмоциональном здоровье и благополучии, так и о здоровье и благополучии своей семьи, близких и друзей.

Программа предполагает:

1.Информационно-методическую работу со школьниками, выразившими желание принять участие в работе по данной программе.

2.Проведение тренингов, конкурсов, встреч с разными категориями школьников, их родителями, с представителями государственных и общественных организаций, интерактивных игр.

3.Создание учащимися мини-пректов с использованием компьютерных технологий, развитие исследовательской деятельности среди школьников и педагогв.

4.Проведение занятий в «Клубе здоровья» и «Школе юного гражданина».

Ожидаемые результаты:

• овладение школьниками знаниями в области медицины, права, осознание того, что здоровье - главная составляющая качества жизни;

• сокращение случаев аддиктивного (саморазрушающего) и девиантного

( отклоняющегося) поведения в школьной и семейной среде.

Программа организации мероприятий.

Режим работы: 6часов в неделю, 216 часов в год.

Расписание работы Клуба здоровья:

Вторник, среда, четверг –с15 до17часов.