Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Магические квадраты [1] | Документы [20] |
| Олимпиадные задания [13] | Книги [12] |
| К уроку [982] | Оценка знаний учащихся [132] |
| Планирование [156] | Презентации [646] |
| Факультативы, элективы, кружки [103] | Разное [199] |
| Материалы по теме: Пропорция [2] | Материалы по теме: Логарифмы [10] |
| Рабочие тетради по математике [1] | Материалы по теме: Признаки делимости [3] |
| Стихи о математике [1] | Материалы по теме: Дроби [15] |
| Индивидуальный обр. маршрут подготовки к ЕГЭ [2] | Интерактивные кроссворды по математике [10] |
| Интерактивные игры по математике [105] | Интерактивные презентации по математике [156] |
| Интерактивные тесты по математике [10] |
В данной презентации представлены 4 теста по теме: "Арифметическая и геометрическая прогрессии" (9 класс). Тест взят из сборника "Тесты по математике 5 -11 классы". Составители сборника Максимовская М.А и др.
24.02.2012
Задачи сопровождаются рисунками, позволяющими лучше понять условие,
представить соответствующую геометрическую ситуацию, наметить план
решения, при необходимости провести дополнительные построения и
вычисления.
22.02.2012
Материал предназначен для подготовки к решению задач по теме"Задачи прикладного содержания", в частности, задачи В 12 Единого государственного экзамена по математике.
Задачи с прикладным содержанием представляют собой задачи на анализ явления, описываемого формулой функциональной зависимости.
Задачи с прикладным содержанием представляют собой задачи на анализ явления, описываемого формулой функциональной зависимости.
22.02.2012
Предлагаю план-конспект урока и презентацию к нему по теме "Сложение чисел с разными знаками".
22.02.2012
Настоящая программа по математике для 5 и 6 классов основной общеобразовательной школы составлена на основе программы общеобразовательных учреждений по математике к учебному комплексу для 5-11 классов (авторы – составители И.И. Зубарева, А.Г.Мордкович).
21.02.2012
Разработка урока геометрии в 9 классе «Уравнение линии на плоскости. Уравнение окружности». Учебник "Геометрия 7-9", автор учебника - Л. С. Атанасян. Конспект урока, презентация к уроку.
20.02.2012
Варианты диагностических контрольных работ. Приведены по двум темам «Показательная функция» и «Тригонометрические уравнения». Контрольные работы представлены для двух вариантов.
20.02.2012
Презентация к уроку геометрии "Сумма углов треугольника", применима как для изучения нового материала, так и для закрепления пройденного, возможно использование в индивидуальной и групповой работе.
20.02.2012
20.02.2012
Реализация личностно-ориентированного подхода при обучении математике. Реализация - это значит, обеспечить любой желаемый уровень глубины изучения материала. Учитель не должен ограничиваться интересами "среднего” ученика, при этом изложение материала должно отличаться языком, стилем, способом введения основных понятий.
19.02.2012
Под проектом понимается самостоятельная творческая завершенная работ, выполненная под руководством учителя, то есть деятельность учащихся от идей до завершения проекта. Работа над проектов в творческом коллективе учащихся дает им возможность объединится по интересам, частично работа может выполняться дома с помощью родителей. Ученик, работая над проектом, учиться самостоятельно приобретать знания, развивает коммуникативные навыки и умения.
19.02.2012
19.02.2012
Разработка внеклассного мероприятия по теме: "Фестиваль естественно-математических наук" для учащихся 7-9 классов. В материалы этого конкурса входят вопросы по математике, физике, географии и экологии. Методическое сопровождение: пояснительная записка + презентация.
19.02.2012
19.02.2012
Цель: систематизировать и обобщить знания учащихся о десятичных дробях и действиях с ними.
Задачи:
Обучающие: проверить, как учащиеся усвоили тему «действия над десятичными дробями, их применение;
Развивающие: развивать логическое мышление и математическое мышление, вычислительные навыки;
Воспитывающие: воспитывать самостоятельную активность учащихся.
18.02.2012
Задачи:
Обучающие: проверить, как учащиеся усвоили тему «действия над десятичными дробями, их применение;
Развивающие: развивать логическое мышление и математическое мышление, вычислительные навыки;
Воспитывающие: воспитывать самостоятельную активность учащихся.
18.02.2012
Цели урока:
1.Совершенствовать практические навыки и умения учащихся.
2. Развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать
математические модели.
3. Воспитывать познавательную активность, культуру общения, самостоятельность; учить самоконтролю, взаимоконтролю, самоанализу деятельности.
18.02.2012
1.Совершенствовать практические навыки и умения учащихся.
2. Развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, анализировать
математические модели.
3. Воспитывать познавательную активность, культуру общения, самостоятельность; учить самоконтролю, взаимоконтролю, самоанализу деятельности.
18.02.2012
Применение информационных технологий на уроке математики по теме "Свойства логарифмов" в учреждении начального профессионального образования.
18.02.2012
18.02.2012
Данный материал представляет собой план-конспект урока по геометрии в 7 классе на тему "Неравенство треугольника". Это урок изучения нового материала, в ходе которого возникает проблемная ситуация. Учащиеся на уроке высказывают предположение о том, в каком случае существует треугольник. Затем под руководством учителя доказывают условия существования треугольника.
18.02.2012
18.02.2012
Данная методическая разработка урока по теме « Решение показательных уравнений», может быть использована, как обобщение и закрепление по разделу показательная функция и показательные уравнения. Структура урока построена так, что преподаватель имеет охватить всех учащихся, проконтролировать степень усвоения: устные упражнения, фронтальный опрос, работа у доски, работа с учебником, работа с индивидуальными карточками. Учебные цели урока развивают навыки по самостоятельной работе с материалами урока, формируют навыки ответственности за проделанную работу.
17.02.2012
17.02.2012
Данная разработка содержит теоретический материал по теме «Неравенства их системы». Содержит основные виды неравенств, определения, свойства, способы решения. Рассматриваются примеры решения некоторых неравенств и их систем. Может использоваться на уроках 9 частями) При объяснении нового материала, при закреплении при организации повторения, в том числе итогового повторения в конце девятого класса
17.02.2012
17.02.2012
Конспект урока рассчитан для учителей, работающих во вспомогательных школах VIII вида. Здоровая любознательность - основа учебной деятельности. Уроки-экскурсии по математике редко применяемые на практике. Данный урок содержит не только общеобразовательные цели, но и имеет большое здоровье сохраняющее содержание.
17.02.2012
Урок обобщения и закрепления знаний по темам «Сравнение десятичных дробей», «Перевод обыкновенных дробей в десятичные», «Десятичные дроби и метрическая система мер», «Чтение и запись десятичных дробей».
16.02.2012
16.02.2012
«Математический кросс» - это математическая игра, состоящая из шести этапов. Предназначена для учащихся 7 классов.
Цель игры:
- развивать интуицию, догадку, эрудицию, математическую любознательность, устойчивый интерес к математике;
- воспитывать культуру математического мышления;
- показать связь математики с другими предметами.
14.02.2012
Цель игры:
- развивать интуицию, догадку, эрудицию, математическую любознательность, устойчивый интерес к математике;
- воспитывать культуру математического мышления;
- показать связь математики с другими предметами.
14.02.2012
