Экономическая олимпиада проводится среди студентов третьего курса в два дня и включает 2 тура: отборочный и финальный. Первый день – проведение отборочного тура. В этом туре принимают участие все желающие студенты третьего курса специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» Участникам необходимо выполнить в течение 2 часов 4 задания.
1 задание – творческое – оценивается в 5 баллов, остальные 3 задания оцениваются в 1 балл каждое.
Максимальное количество баллов – 8 баллов.
Второй день – проведение финального тура и определение победителей. Участникам необходимо выполнить в течение 3 часов 3 типа заданий. Предлагаются следующие виды конкурсных заданий:
1. 17 экономических тестов. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Всего 17 баллов. 2. Экономические задачи. Каждый участник финального тура выполняет ту задачу, которая досталась по жребию. Оценка – 5 баллов. 3. Экономические ситуации – 6 ситуаций по 3 балла каждая. Всего 18 баллов. Максимальное количество баллов по всем видам заданий, которое может получить каждый финалист, равняется 40 баллам. Задания отборочного тура экономической олимпиады
1 Задание (творческое) Составьте резюме согласно структуре (Приложение 1) 2 Задание Используя данные, представленные в таблице, рассчитать показатели динамики объема реализованной продукции за IV квартал 2009 года. Полученные в ходе расчета показания записать в таблицу. Показатели Октябрь Ноябрь Декабрь Объем реализованной продукции, в тыс. руб. 500 450 550 Темп роста, % - цепной - базисный 3 Задание Спрос и предложение на некий товар описывается уравнениями:
где: – количество товара, –цена товара Вычислить параметры равновесия данного товара (т.е. определить равновесный объем и равновесную цену ). 4 Задание Затраты, образующие себестоимость продукции, группируются по элементам. Какая из перечисленных групп, включает все элементы себестоимости: 1) Затраты на производство, затраты на реализацию продукции и прочие затраты; 2) Материальные затраты, затраты на оплату плату, отчисления на социальные нужды, амортизация и прочие затраты; 3) Материальные затраты, затраты на оплату труда и амортизация. Задания финального тура экономической олимпиады 1 Экономический тест Вопросы Ответы 1. Абсолютное значение одного процента прироста это: 1) темп роста; 2) темп прироста; 3) абсолютное отклонение; 4) сумма абсолютного отклонения, приходящаяся на один процент прироста. 2. Что является объектом бухгалтерского учета? 1) хозяйственная деятельность; 2) экономические ресурсы; 3) хозяйственные операции; 4) имущество организации, ее обязательства и хозяйственные операции. 3. К какой группе бухгалтерского учета относятся готовая продукция и товары для перепродажи? 1) к оборотным активам; 2) к нематериальным активам; 3) к основным средствам; 4) к средствам в расчетах. 4. Точки, находящиеся на кривой производственных возможностей означают что: 1) ресурсы на данном этапе экономики использованы полностью; 2) ресурсы на данном этапе использованы не полностью; 3) в данных точках спрос на товар увеличился; 4) на данном этапе такая ситуация невозможна. 5. Выраженный в денежной форме размер оплаты труда за единицу отработанного времени, это: 1) сдельная расценка; 2) тарифная ставка; 3) тарифный коэффициент; 4) тарифная сетка. 6. Если, при прочих равных условиях, цена на товар снизится в 2 раза, то: 1) кривая предложения сместится вправо; 2) кривая предложения сместится влево; 3) кривая предложения не изменит своего положения; 4) все предыдущие ответы неверны. 7. Плата за альтернативное использование ресурсов, принадлежащих владельцу предприятия, но не переданных на баланс предприятия включается: 1) в бухгалтерские затраты; 2) в экономические затраты; 3) в бухгалтерские и экономические затраты; 4) вообще не включается в затраты предприятия. 8. Кто такой менеджер? 1) профессиональный управляющий; 2) специалист по маркетингу; 3) генеральный директор фирмы; 4) главный инженер. 9. Какое из приведенных определений «менеджмента» правильное? 1) стратегия и тактика бизнеса; 2) управление производством с целью снижения издержек; 3) совокупность принципов, методов, средств и форм управления производством. 10. Основными чертами предпринимательской деятельности являются: 1) экономическая заинтересованность и самостоятельность; 2) хозяйственный риск, ответственность и самостоятельность; 3) самостоятельность, независимость, экономическая заинтересованность, хозяйственный риск и ответственность. 4) все ответы неверны. 11. Эффективность использования основных фондов характеризуют показатели: 1) фондоотдача, фондоёмкость; 2) первоначальная стоимость; 3) коэффициент износа, коэффициент обновления; 4) амортизация, фондовооруженность. 12. Оборотные средства включают в себя: 1) оборотные фонды и фонды обращения; 2) оборотные фонды и готовую продукцию; 3) фонды обращения и производственные запасы. 4) заемные средства. 13. Редкостью экономисты называют: 1) ограниченность запаса данного ресурса по отношению к запасам других; 2) исчерпаемые источники полезных ископаемых; 3) ограниченный доступ к ресурсам; 4) недостаточность ресурсов для удовлетворения наших потребностей. 14. Что является отчетом кассира? 1) отрывной лист кассовой книги с приложенными документами; 2) выписки банка; 3) первичные кассовые документы; 4) авансовые отчеты. 15. Что отражается в пассиве баланса? 1) товарные займы; 2) источники средств; 3) структура капитала; 4) оборотные средства. 16. Показатели динамики это: 1) темпы роста, темпы прироста, коэффициенты роста и прироста; 2) средние арифметические, средние арифметические взвешенные, средние геометрические, средние гармонические; 3) индексы индивидуальные, общие, структурных сдвигов; 4) все ответы неверны. 17. Реклама – это: 1) текст в газете о товаре; 2) форма сбыта товара через объявление в СМИ; 3) любая оплаченная форма продвижения товаров и услуг определённым рекламодателем. 2 Экономические задачи 1. Заполните недостающие значения в таблице. Q TC VC FC АТС АFC AVC MC 0 10 20 30 40 50 30 50 65 75 100 140 2. По имеющимся остаткам имущества и обязательств на счетах бухгалтерского учета составить бухгалтерский баланс Счета Сумма, руб 01 «Основные средства» 50000 80 «Уставный капитал» 60000 10 «Материалы» 10000 50 «Касса» 2000 51 «Расчетный счет» 20000 52 «Валютный счет» 5000 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками» 30000 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда» 15000 66 «Краткосрочные кредиты и займы» 30000 68 «Расчеты с бюджетом» 5000 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками» 7000 3. По имеющимся записям на счетах бухгалтерского учета составить хозяйственные операции: 1) Д71К50; 2) Д70К71; 3) Д26К71; 4) Д51К66 4. Определить среднегодовую, среднедневную и среднечасовую выработку на одного рабочего, если известны следующие данные: - среднесписочная численность рабочих - 120 чел; - выработка продукции за год - 561600 тыс. руб.; - продолжительность рабочего дня - 8 часов; - количество рабочих дней в году - 225 дней. 3 Экономические ситуации 1. Как изменится итог баланса в результате следующих операций: - из кассы по расходному кассовому ордеру выдано под отчет на командировочные расходы 600 рублей. 2. Предприятие приобрело в коммерческом банке иностранную валюту для служебной командировки за границу. На какой счет предприятие отнесет курсовую разницу от приобретения иностранной валюты? 3. Индекс товарооборота предприятия за отчетный период по сравнению с базисным составил 1,015. Индекс цены 0,99, индекс физического объема продаж (количество проданного товара) 1,016. Дать характеристику эффективности работы предприятия. 4. Фирма в отчетном периоде повысила выпуск продукции, каким образом будут меняться переменные и постоянные издержки? 5. Рабочий в течение месяца произвел 500 деталей по сдельной расценке – 15 руб. за одно изделие. Определить, как изменится заработок рабочего, если выработка за месяц снизится на 7%, а сдельная расценка на одно изделие увеличится до 18,5 руб. 6. Предприятие имеет оборотных средств на сумму 120000 руб. в течение года оборотные средства совершают 5 оборотов. Определить изменение объема выпуска продукции, если оборачиваемость оборотных средств ускорится на 1 оборот.
Уважаемая K@tti! Помогите исправить досадное недоразумение. При отправке своей разработки я не сразу поняла как должно выглядеть описание материала, поэтому отправила описание всей олимпиады. Когда увидела что получилось, было уже поздно, материал опубликован. Но если файл скакачать с сайта, то он выглядит именно так как надо. Что делать?
Скачать выпуск
Уважаемые пользователи сайта! Приносим свои извинения за случайное размещение на сайте неправленного выпуска. Пожалуйста скачайте еще раз.
Леонид разместил 3 материала. На мой взгляд, нам у него есть чему поучиться. И я не против размещения и этого материала. Все индивидуально. На сайте единицы платных материалов - 3 или 4 ...
Нет, автор сайт не перепутал. На нашем сайте можно выкладывать пробные версии своих продуктов с дальнейшей оплатой. И автор этого материала лично со мной советовался. Я - только ЗА то, чтобы 1) учител...
Труд должен быть оплачен. Это норма. И спорить тут никто не будет. Дело в другом: человек, размещая свои материалы, знает, что сайт бесплатный. Для желающих что-то продать есть специальные сайты, где ...
Викторина "Любимые произведения" для 2 класса, УМК "Школа 2100" 
Методическое пособие по физике "Презентации по физике". 7 класс. 
Экономическая олимпиада
