Конспект открытого урока по окружающему миру во 2 классе «История Московского Кремля» УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Ход урока:
1. Оргмомент.
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять,
Хорошо запоминать.

2. Актуализация опорных знаний и умений.
- В прошлом году мы начали виртуальное путешествие по Москве. Сегодня мы познакомимся с Московским Кремлём, историей его возникновения, его башнями, соборами. Как вы думаете, с какой целью дана нам эта тема? Мы живём в Тольятти. При чём здесь Кремль? (Главный город нашей страны – Москва. Где бы ты ни жил, в деревне, в городе, на острове Сахалин или на берегу Чёрного моря, ты знаешь, сердце России – Москва.)
- Какие пословицы о Москве вы нашли в разных источниках информации? Высказывания каких людей о столице нашей Родины понравились?
Москва – всем городам мать.
Москва – всем столицам голова.
Москва – сердце России.
Все реки текут в море, все дороги ведут в Москву.
Говорят в Москве, а слушают по всей стране.
Москва веками строилась.
Москва от глаз далека да сердцу близка.
Кто в Москве не бывал, красоты не видал.
«Москва Святой Руси и сердце, и глава!» Ф.Глинка
«Москва! Москва! Люблю тебя как сын…» М.Лермонтов

- Какой князь основал Москву? (Юрий Долгорукий)
- Что такое герб? (Эмблема)
- А герб города определяет его лицо. Создание городских гербов – дело государственное. Герб должен утверждаться городским советом, являясь официальным символом, а не проявлением частной или групповой инициативы. Вместе с тем, в создании герба призвана принимать активное участие городская общественность. Обсуждение проектов предполагаемого герба должно проходить в условиях самой широкой гласности. Это служит пропаганде прошлого и настоящего родного края, его добрых традиций. Найдите из трёх гербов герб Москвы.
- Гербы каких городов ещё вы видите? (Тольятти, Самара)
Полный текст материала Конспект открытого урока по окружающему миру во 2 классе «История Московского Кремля» УМК «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.