Главная → Файлы для скачивания → Начальные классы → Технология и ИЗО

Презентация к уроку технологии "Ветка дуба. Аппликация"; 2-3 классы


Слайд 1
Урок технологии Ветка дуба Аппликация Презентацию подготовила Мизерная Е. И. учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 1 г. Калининска Саратовской области»
Слайд 2
Техника безопасности при работе с ножницами 1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте. 2. Работай только исправными ножницами. 3. Работай ножницами только на своем рабочем месте. 4. Следи за движением лезвий во время работы. 5. Ножницы клади кольцами к себе. 6. Подавай ножницы кольцами вперед. 7. Не оставляй ножницы открытыми. 8. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
Слайд 3
Слайд 4
Вам потребуются 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Цветная бумага Ножницы Клей Альбомный лист Шаблоны Коричневый фломастер или карандаш Простой карандаш
Слайд 5
Возьмите лист зелёной бумаги
Слайд 6
Отогните край листа так, чтобы на полосе отогнутой бумаги поместился шаблон листа
Слайд 7
Приложите шаблон прямой линией к сгибу, обведите.
Слайд 8
Вырежьте 6-7 листиков дуба
Слайд 9
Возьмите полоску жёлтой бумаги (можно взять обрезки)
Слайд 10
Приложите к краю шаблон жёлудя и обведите карандашом.
Слайд 11
Сложите полоску бумаги «гармошкой» и вырежьте сразу 34 жёлудя
Слайд 12
Таким же образом вырежьте 3-4 шляпки жёлудя
Слайд 13
Нарисуйте на альбомном листе веточку
Слайд 14
Приклейте листья
Слайд 15
Приклейте жёлуди
Слайд 16
Приклейте шляпки желудей
Слайд 17
Молодцы!

Полный текст материала Презентация к уроку технологии "Ветка дуба. Аппликация"; 2-3 классы смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Мизерная Елена Ивановна →  красавица
20.08.2015 0 4622 1417

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Читайте новые статьи

В первый же день в летнем лагере воспитателям и вожатым нужно организовать знакомство детей друг с другом. Проще всего это сделать в игровой форме. Детям младшего возраста больше подходят игры, которые проводятся в кругу, сопровождаются стихами или музыкой. Подросткам предлагаются такие игры, основная задача которых не столько представление детей, сколько возможность сплотить новый детский коллектив, сдружить, сблизить ребят между собой.

Сейчас педагогика предлагает множество технологий, объединенных общим понятием диалогового взаимодействия. Что это значит? Под диалогом понимается общение двух или более лиц. То есть имеется в виду не монолог одного, сопровождаемый слушанием, более или менее внимательным, со стороны других, а именно обмен мнениями. Это понимание соответствует и здравому смыслу, и современным требованиям…

Понятие «Активное слушание» понятие ввела в обиход психолог Юлия Гиппенрейтер; она посвятила этому вопросу книгу, которая называется «Чудеса активного слушания». Книга написана легким языком с большим количеством примеров и «домашними заданиями»; адресована она в основном родителям, но будет интересна и педагогам. Что же такое активное слушание и как использовать его приемы в работе учителем?
Оставить отзыв к материалу:
Войдите: Войти на сайт с паролем Анонимно
avatar
Всего: 0