Данный ресурс представляет собой мультимедийную презентацию к педагогическому совету "Эффективность урока - стимул к успеху учителя и ученика". Для пользования ресурсом необходимы только элементарные навыки работы на ПК.

Данный материал предназначен в помощь начальникам лагерей с дневным пребыванием детей для организации и создания оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие.

Матерал из опыта практической работы с учащимися пелдагогического колледжа. Можно использовать в работе классных руководителей, на уроках, посвященных здоровому образу жизни.

Вашему вниманию представлена программа деятельности летнего пришкольного лагеря дневного пребывания "МЫ-РОССИЯНЕ", которая участвовала в областном конкурсе данных программ и награждена дипломом II степени.

Проект направлен на повышение профессиональной компетентности учителя начальных классов при ведении системы работы с одаренными детьми.

Состоит из 6 туров «Кроссворд»,«Традиции разных стран», «Новогодние шарады», «Новогодние метаграммы», «Скажите, как его зовут?», «Угадай, чей Дед Мороз?». Отвечая на вопросы учащиеся показывают свой кругозор знаний в этой области, а также проявляют смекалку.

Данный сценарий посвящён великому празднику 9 мая. Начиная с песни "Священная война" и заканчивая песней "День победы" рассказывается в композиции о жизни солдат во время войны.

Материал содержит анализ работы специалистов ГОУСО СРЦН с детьми. попавшими в ТЖС. Полезен для социальных педагогов школ, СРЦН, специалистов, работающих с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

Актуальности проблемы. В последнее время все чаще высказывается идея о том, что ученик должен не вообще получать образование, а достигнуть некоторого уровня компетентности в способах жизнедеятельности в человеческом обществе, чтобы оправдать социальные ожидания нашего государства о становлении нового работника, обладающего потребностью творчески решать сложные профессиональные задачи.

Программа «Школа лидера»для учащихся школ и членов детских общественных объединений (14-18 лет)Цель программы:

•   создание условий для успешной самореализации личности подростка и формирования активной жизненной позиции;
•   содействие развитию детского и молодежного движения;
•   активизация общественной творческой деятельности подростков

Проект представляет собой алгоритм, который определяет последовательность и содержание действий образовательного учреждения по управлению введением нового стандарта общего образования на начальной ступени школы.

Для эффективного решения проблем современной школе необходимо построить свою деятельность на диагностико-прогностической основе (на внедрении педагогического мониторинга), обеспечивающей построение воспитательно-образовательного процесса в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка.

Познакомить социальных педагогов с особенностями детской одаренности.

Материал по коррекционно-развивающему обучению и воспитанию детей с ОВЗ.Обзор актуальных решаемых проблем для специального образования.Коммуникативная технология в специальном образовании. Организация учебного процесса.Технологии развития коммуникативной компетентности.

Основные реабилитационные мероприятия, проводимые с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Презентация.Организация внеучебной (внеурочной) деятельности при введении ФГОС НОО второго поколения на первой ступени обучения.

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся - это комплексная программа формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья. Программа рассчитана на возраст обучающихся 6-11 лет

Презентация посвящена 25-летней годовщине трагедии на Чернобыльской АЭС. Включает в себя исторические данные о городе Чернобыль, архивные фотографии и воспоминания ликвидаторов, фотографии современного состояния города Припять, карту распространения радиации на территории СССР, стихотворения. Предназначена для оформления выставки в библиотеке, проведения часов Памяти, внеклассных мероприятий.

Технология классно-урочной системы на протяжении столетий оказывалась наиболее эффективной для массовой передачи знаний, умений, навыков молодому пополнению. Происходящие в современности изменения в общественной жизни требуют развития новых способов образования, педагогических технологий, имеющих дело с индивидуальным развитием личности, творческой инициацией, навыка самостоятельного движения в информационных полях, формирования у обучающегося универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем — профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни.

Цели использования презентации на занятии:

1. профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
2. формирование у учащихся правовых знаний, законопослушного поведения и основ толерантности;
3. развитие правового самосознания; оптимизация познавательной деятельности подростков;
4. воспитание чувства ответственности за свои поступки, взаимовыручки и уважения к окружающим людям; развитиепамяти, внимания и мышления.