Анализ ШМО учителей начальных классов
В качестве основных задач методической работы были выдвинуты следующие:
• Создание условий для повышения профессионального уровня педагогов МО учителей начальных классов и организации образовательного процесса, ориентированного на дифференцированный подход в процессе обучения, сохранение и развитие индивидуальности младших школьников
• Организация работы по самообразованию педагогов для повышения уровня их научно – теоретической потребности.
• Разнообразие организации и проведения заседаний ШМО (теоретический семинар, семинар - практикум, дискуссия, круглый стол, деловая игра, творческий отчёт, мастер – класс, методический ринг) для создания обстановки коллективного творческого поиска.
• Активизация работы МО по созданию условий для повышения результативности деятельности учителей, их активного участия в деятельности ШМО, конкурсах профессионального мастерства.
Количественный состав ШМО учителей начальных классов
Качественный состав ШМО учителей начальных классов
Приведённые цифры свидетельствуют о наличии определённого опыта работы и достаточно высоком профессиональном уровне основной массы учителей методического объединения.
Основными формами работы методического объединения стали:
• участие в заседаниях методического объединения;
• взаимопосещение уроков;
• прохождение плановой курсовой переподготовки на базе ГОУ «Педагогическая академия последипломного образования»;
• обобщение опыта собственной педагогической деятельности.
За 2009 – 2010 учебный год было проведено 9 заседаний методического объединения по следующей тематике:
На странице приведен фрагмент.
Автор: Касатина Татьяна Анатольевна
→ Танка 23.05.2010
 7
 16706
 2440 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
