Дидактическая игра «Путешествие Незнайки в большом городе» рассчитана на детей старшей группы, в возрасте от пяти до шести лет. Данная разработка включает в себя конспект игры с послайдовым описанием действий и стихами к соответствующим слайдам. А так же игру, выполненную в программе "PowerPoint".

И дети и взрослые любят праздники и развлечения. Радостные переживания сплачивают коллектив группы, создают бодрое настроение. В программе « Из детства – в отрочество» под редакцией Т.Н. Дороновой особое место отводится проведению математических праздников, как итоговых мероприятий по закреплению пройденного материала.

Конспект занятий по ручному труду “Светофорның өч күзе”
для старшей группы с использованием бросового материала.

так хочется, чтобы последний праздник в детском саду запомнился выпускникам на долго. предлагаю вашему вниманию сценарий "В королевстве часов". только в сказке можно заглянуть в прошлое, задержаться в настоящем и отправиться в будущее. буду рада если эта идея придётся кому-нибудь по душе.

Опыт работы на тему "Экологическое и трудовое воспитание младших дошкольников" в средней группе детского сада

Статья о проведении в МДОУ "Детский сад №6 п. Новосадовый "Белгородского района Белгородской обл. акции «Голубь мира»,
Посвящённой празднику Великой Победы. Призыв- обращение к педагогам о введении традиции изготовления с детьми символов мира - белых голубей к каждому празднику Победы

Весёлое летнее путешествие в гости к Лету. Встреча с лесными обитателями, добрым Айболитом и его пациентами Кашлем и Насморком, которых ребята научат веселиться, петь, играть и не болеть. Ни один ребёнок не останется без участия.

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста с использованием логических игр и мнемотехнических упражнений «УМНИКИ и УМНИЦЫ» и «Сокровища капитана Флинта»
В конкурсе участвуют от 3 до 5 детей. За правильное выполнение задания дети получают определенное количество фишек, в зависимости от качества и скорости выполнения задания.
Остальные дети – зрители и болельщики. На такое развлечение можно пригласить родителей.

Самых больших своих сокровищ мы не замечаем. Кто думает о воздухе, которым дышит? Но задержите дыхание - тут же вспомните: без воздуха невозможно жить. Сходно с воздухом еще одно богатство - наша речь, наш язык

Презентация рассказывает об истории и атрибутах Дня Победы: Флаг, Салют, Георгиевская ленточка, Парад победы

Конспект непосредственно образовательной деятельности предназначен для проведения занятия с детьми 5-6 лет в рамках предшкольной подготовки по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Вераксы, М.Васильевой. В ходе совместной с педагогом деятельности дети выполняют задания-игры, чтоб помочь своему другу Лунтику. Игровой сюжет прослеживается на протяжении всего занятия.

Цели:
Обучающие:
-познакомить с некоторыми астрономическими и географическими понятиями: атмосфера, акватория, орбита, космос, карта, Арктика, Антарктида; закрепить знания понятий : Солнечная система, планета, материк;
-формировать представления о Солнечной системе, о разных природных зонах земли;
-знакомить с проблемой загрязнения окружающей среды, c правилами его устранения.
Развивающие: -углубить представления об условиях жизни на Земле, о разных природных зонах (плодородные земли, леса, умеренный климат, горы пустыни);
- дать представление об уникальности Земли (живая планета, есть воздух, вода).

Цель: - упражнять детей в полученных знаниях и навыках дорожной безопасности; в определении классификации дорожных знаков, в умении распознавать их, использовать в играх; в умении правильно применять их;
- формировать способность ориентироваться в пространстве;
- знания поведения на дорогах;
- развивать силу, ловкость, скорость движения;
- создать радостное, бодрое настроение.

Обучающие. Формировать умения выполнять правила поведения на улице, где нет указательных знаков, на перекрестке, остановке и в общественном транспорте.
Учить решать проблемные ситуации, выбирать правильное решение. Закрепить знания понятий "общественный транспорт","остановка", "пассажир","салон","поручни".
Развивающие задачи: развивать интерес к изучению правил дорожного движения посредством игровых ситуаций.
Развивать поисковое мышление, наблюдательность, память, внимательность, умение анализировать ситуацию, выбирать правильное решение.

Интегрированное занятие по формированию умения чувствовать радость от своего имени, знать свои ласкательные имена. Развивать связную речь, мелкую моторику рук. Развивать восприятие цвета имени через образное мышление. Задачи решаются посредством использования музыки, изодеятельности.

Занятие по ознакомлению с окружающим
в старшей группе.

Тема: «Выбираем транспорт»
Цель: 1. Обобщить и систематизировать представления детей о способах и особенностях передвижения человека в разных видах транспорта;
2. Продолжать знакомить детей с законами, по которым систематизируется знания в форме наглядных моделей; 3. уточнить и расширить представления детей о правилах поведения в общественных местах; 4. воспитывать потребность соблюдать и выполнять правила культуры поведения.
Методические приемы: наглядные, словесные.

Конспект открытого показа трудовой деятельности для воспитателей ДОУ и хозяйственно - бытовой труд в старшей группе.

Цель: Учить детей помогать взрослым, поддерживать порядок в
группе:
- вытирать пыль
- мыть игрушки

Итоговое занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе.

Тема: «Времена года».
Цели:
Закрепить представление детей об основных признаках всех времен года, умение самостоятельно находить их и выражать в речи.
Воспитывать любовь, бережное отношение к природе.

Программное содержание:

Формировать у детей умение описывать предмет в виде игры;
Развивать связную речь, память, внимание;
Воспитывать навыки общения, учить соблюдать правила игры.