Сценарий мероприятия по физкультуре "Зимние Олимпийские игры" для дошкольников

МБДОУ Центр Развития Ребенка

Детский сад первой категории №59 «Лакомка»

Зимние Олимпийские игры.

Спортивный досуг

для детей старшего дошкольного возраста.

Инструктор физкультуры

Воспитатель высшей категории

Орлова Н. Н.

с. Кулешовка

Вед. Спешите все сюда, сюда!

Здесь начинается игра!

Кто всех быстрей и ловчее всех,

Нам очень интересно,

Пусть слышится веселый смех,

Пусть не смолкают песни.

Проводим зимний праздник свой

Мы в честь Олимпиады.

Здоровье, силу всем крепить,-

Мы спорту очень рады!

Ну-ка дружно детвора,

Крикнем все … (Физкульт-Ура!)

Много веков назад в Древней Греции были придуманы Олимпийские игры.

Как вы думаете, для чего нужны Олимпийские игры? (чтобы люди разных стран могли помериться силой в спорте, а не воевать друг с другом)

Олимпийские игры объединяют людей с разным цветом кожи.

На олимпийских играх есть красивая традиция - зажжение олимпийского огня. Олимпийский огонь зажигают в городе Олимпия в Греции. Зажженный огонь день и ночь несут спортсмены в дождь, в снег и ветер.

А кто знает олимпийский девиз? – Быстрее, выше, сильнее.

Каждая Олимпиада начинается с парада.

Парад спортсменов.

Вед. Предлагаю всем детям произнести торжественную клятву участников Олимпиад.

Мы клянемся, что примем участие в олимпийских играх, потому что хотим быть здоровыми, сильными и ловкими!

Дети: Клянемся!

-Мы клянемся, что будем играть честно и не станем расстраиваться, если не победим, потому что тогда победят наши друзья!

Дети: Клянемся!

- Мы клянемся, что будем стараться изо всех сил!

Дети: Клянемся!

Вед. Первое соревнование – я объявляю испытание.

Кто первым пробежит забег, тот самый быстрый человек.

1.«Лыжные гонки» - эстафета на лыжах. ( бег «змейкой»).

2.Второе испытание – «Фигурное катание!»

Точность и быстрота – важные качества для спортсмена- биатлониста.

3. «Биатлон». (2 команды по 8 детей бегут. Опираясь «лыжными палками», забрасывают мяч в корзину)

Мы немножко отдохнем

Виды спорта назовем.

(вед. показывает картинки командам по очереди, они должны назвать зимний вид спорта)

Вед. Отгадайте загадки.

- К вам метели прилетели.

Кто зимой послал метели?

- Это дедушка Мороз.

- Кто друзья с большим трудом

Спрятал речку подо льдом?

- Это дедушка Мороз.

- По утрам в рассветной мгле

Кто рисует на стекле?

- Это дедушка Мороз!

- Кто повесил на карниз

Все сосульки сверху вниз?

- Это дедушка Мороз!

Подвижная игра «Два Мороза»

Мы на санках быстро мчимся,

Ничего мы не боимся!

4. «Санный спорт».

Игровое упражнение «Перевези в обруче»

5.«Прыжки с трамплина»

Вы – ребята смелые?

Ловкие? Умелые?

Это надо доказать.

Выходите поиграть.

( подсчитывается количество точных приземлений)

6. «Хоккей»

У меня один вопрос:

Почему отмерз мой нос?

Потому что здесь мороз,

Ветер и холодные льдинки.

Подвижная игра «Льдинки, ветер и мороз»

От всех прошу вниманья,

Прошли соревнования.

Мы за всеми наблюдали,

Самых лучших выбирали.

Подведение итогов. Вручение грамот.

Вед.

Давайте погасим огонь олимпийский.

Из далеких стран всем вам привет.

Олимпийцев-спортсменов дружных совет:

Физкультурой занимайтесь!

И водою закаляйтесь!

Соревнуйтесь, кто быстрей, кто выше,

Ловчее и сильней!

И очень скоро вся страна узнает ваши имена!

Олимпиада заканчивается парадом.

Список использованной литературы:

1.Олимпийское образование дошкольников. Методическое пособие под\ред. С.О.Филиповой «Детство пресс» С.П. ,2001.

2.Спутник руководителя физического воспитания дошкольного учреждения под\ред. С.О.Филиповой «Детство пресс» С.П. , 2005.

3.Соловьева Н.И., Сценарии спортивных театрализованных праздников издательство М., Школьная Пресса 2008.