Интерактивная презентация по геометрии "Периметр"; 5 - 9 классы коррекционной школы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор: Лысенко Татьяна Авхалтдиновна

Место работы, должность :

учитель математики – информатики, государственного автономного общеобразовательного учреждения Амурской области «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, п.г.т. Новобурейский»

Предмет: математика

Класс: 5 класс

Название материала: «Периметр»

Вид ресурса: Интерактивный тест

Цель авторского материала Цель: создание условий для проверки знаний по теме «Периметр», для учащихся коррекционной школы VIII вида.

Среда, редактор, в котором выполнен продукт

MS Office PowerPoint 2007

Как реализуется на уроке

Тест можно использовать в ходе индивидуальной работы на любом этапе урока по усмотрению учителя.

Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Презентация представлена в виде теста.

На слайде №1 ученик должен щёлкнуть по стрелочке, что бы перейти к правилу

На слайде 2, написано правило нахождения периметра для повторения учащимися, так как тест предназначен для учащихся коррекционной школы VIII вида, а у таких учащихся кратковременная память, то им необходимо постоянно повторять это правило, для удобства, на слайде есть функция возврата к заданиям. Переход к самим заданиям, осуществляется по стрелочке.

На слайде 3, переходы ко всем заданиям, которые осуществляются по стрелочкам, так же для удобства учащихся, есть переход к правилу.

На слайде 4, 5, 6 дается задание определения периметра фигур, все ответы записаны в шестиугольники, при нажатии на неправильный ответ – шестиугольник переворачивается, при нажатии на правильный ответ – шестиугольник увеличивается в размере, и раздаются громкие аплодисменты. Если ученик забыл правило, то он может вернуться к нему по стрелочке (К правилу), если же он выполнил задание, то для перехода к следующему заданию, он нажимает на стрелочку (К заданиям).

На слайде 7, принцип работы точно такой же, как и у слайдов 4, 5, 6, только после выполнения задания переход к следующему слайду осуществляется по стрелочке

На слайде 8, показан итог работы учащегося, так как учащейся выполнил все задания, даже совершая ошибки, то он достоин похвалы и значит при любом количестве ошибок он молодец. Переход к окончанию теста осуществляется по стрелочке, к следующему слайду, где указаны источники иллюстраций и методического пособия для презентации.

На слайде 9, нажатие на домик, ведет к началу презентации, нажатие на крестик, к завершению работы в презентации.