Внеклассное мероприятие, посвященное 8 Марта "Мисс-2010" для учащихся 7-8 классов

Ученик 1:

Я смотрю на вас, девчонки,

И подснежник по весне,

Ароматный, нежный, тонкий,

Вспоминается вдруг мне.

Сколько в нем благоуханья

И сокрытого тепла,

Сколько в вас очарованья

Жизнь весенняя внесла!

Ученик 2:

Я смотрю на вас, девчонки,

Слышу ваши голоса,

Как они прекрасны, звонки,

Лучезарные глаза.

Все в них светится весною,

Отражая небеса.

Этой дивною порою

В вас особая краса!

- Сегодня мы проводим увлекательное состязание, посвящённое празднику 8 марта среди красавиц нашего класса «Мисс класса – 2010» Девушки покажут свою смекалку, талант и ловкость. В общем, все те качества, которыми славится наша РУССКАЯ ЖЕНЩИНА.

- В конкурсе примут участие семь девушек, соревнуясь за присвоение номинаций:

Мисс класса, Вице-мисс класса, Мисс зрительских симпатий, Мисс Очарование, Мисс Солнечная Весна, Мисс Грациозность, Мисс Загадочность.

Представление участниц конкурса:

- Прошу участниц в зал (муз. заставка) преставление конкурсанток.

КОНКУРС № 1 «Визитная карточка»

- Конкурс-представление: «Что в имени тебе моем…»

(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕВУШКИ ДОЛЖНЫ ЗАВЕРШИТЬ КРАСИВОЙ ЛЕГЕНДОЙ О ПРОИСХОЖДЕНИИ СВОЕГО ИМЕНИ)

КОНКУРС № 2 «Домашние заготовки»

Конкурсантки заранее готовят домашние заготовки: приготовить блюдо, испечь пирог, представить изделие, выполненное своими руками. Необходимо приготовить защиту своей заготовки.

КОНКУРС № 3 «Этикетные ситуации» (провести тест, у девушек по две карточки с ответами «да», «нет», все одновременно показывают ответы).

Вопросы:

1. Юноша первым приветствует девушку,

Да или Нет?

2. Если ты идешь по улице с кем-нибудь, и твой спутник поздоровался с незнакомым тебе человеком, следует поздороваться и тебе

Да или Нет?

3. Обязательно ли нужно приветствовать тех людей, с которыми часто встречаешься,

Да или Нет?

4. Танцевальный вечер. У стены оживленно разговаривают юноша и девушка. Через зал к девушке подходит незнакомый юноша. Он обращается к ней: «Потанцуем?». Девушка отрицательно машет головой, кто из них поступил неправильно. Правильно ли поступила девушка?

Да или нет?

КОНКУРС № 4 «Музыкальный»

Участницы должны представить музыкальный номер.

КОНКУРС №5 «Походка»

(участницы выбирают из бочонка карточку с заданием)

Каждый человек обладает своей индивидуальной походкой. У одного она - гордая, уверенная; у другого - суетливая, спешащая; у третьего - вальяжная, ленивая. Попробуйте изобразить походку человека:

1. Который только что хорошо пообедал.

2. Которому жмут ботинки.

3. У которого начался острый приступ радикулита.

4. Который оказался ночью в лесу.

5. Идущего по краю небоскреба.

6. Девушки, у которой сломался каблук высотой 12 см.

7. Дамы, отработавшей 12 часов, и несущей домой сумки с продуктами.

КОНКУРС №6 «Ах, какая я красивая!»

- Нужно, глядя на себя в зеркало сказать: «Ах, какая я красивая…» Кто похвалит себя лучше всех, та получит высший бал.

КОНКУРС №7 «Одень братика»

- Девушки, Вам предстоит завязать малышу (мальчику – однокласснику) шнурки, одеть курточку, шапку, варежки, повязать шарф. Но непросто одеть, а при этом еще помешивать манную кашу в кастрюле.

КОНКУРС №8 «Продолжи песню»

(Звучит первая строчка из песни, нужно ее продолжить/допеть куплет.)

КОНКУРС №9 «Интеллектуалка»

- Из предложенных рифм вам нужно сочинить стихотворение.

прическа - расческа

глаз - алмаз

бровь - кровь

макияж – абордаж

или из этих слов хотим услышать Ваше творение:

снег, метель, шнурок, капель, ветерок, замок.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

(в жюри - некоторые мальчики из класса, представители от родителей)

Всем участницам вручаются ленты участниц конкурса, подарки.

- По ходу конкурса мальчики между промежутками представляют различные концертные номера, посвященные мамам, бабушкам, женщинам и девушкам, присутствующим в зале. Проводят игры:

1. Игра “Веселые мартышки”.

Ведущий читает стихотворение, а дети должны изобразить то, о чем в нем говорится.

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком.

Мы в ладошки хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик – на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру “три”,

Все с гримасами замри!

Раз, два, три.

2. Конкурс “Мумия”.

- Приглашаются два мальчика и две девочки. Двое встают на стулья – это мумии. Двое других рулонами туалетной бумаги должны замотать свою мумию, но при этом нельзя оставлять просветов и необходимо стараться, чтобы бумага не порвалась: кто быстрее. После этого мумии должны еще и станцевать.

3. Конкурс “Сильная рука”.

- Все желающие вызываются на ринг помериться силой. Каждому игроку выдается газета. Дети берутся за один конец расправленной газеты: кто быстрее соберет газету в кулак; при этом нельзя помогать другой рукой и прижимать газету к себе.

4. Конкурс “Художник”.

- Выходят двое желающих почувствовать себя художником. Рисовать они будут с закрытыми глазами, и только то, что будет говорить ведущий. Предлагается нарисовать слона в такой последовательности: ухо, пара ног, хобот, хвост, другая пара ног, голова, туловище, глаз.

5. Конкурс «Изобразить улыбку».

- радостная «Приятная встреча»

- утешительная «Все будет хорошо»

- счастливая «Какой успех»

- удивленная «Не может быть»

В заключении мальчики читают стихотворение:

- огорчительная «Как же так»

- вынужденная «Могу и улыбнуться»

- загадочная «Улыбка Моны Лизы»

- высокомерная «Я вам всем…»

Дарите женщинам цветы

На день рожденья иль весною,

По одному или копною -

Дарите женщинам цветы.

Благоуханные цветы

Угодны поводу любому.

В дом приходя, идя из дома,

Воздайте чувству красоты.

И нужно так дарить цветы,

Такое в них вложить значенье,

Чтоб нежное сердцебиенье

передавало им черты.

Средь бесконечной суеты

Я призываю вновь: «Мужчины!

Забыв себя, не забывайте,

Дарите женщинам цветы!»

Использован: http://www.prazdnik.by/