Методическая разработка "Кружок внеклассного чтения с элементами анализа художественного текста"; 7 - 8 классы

КРУЖОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ АНАЛИЗА

ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА.

Руководитель кружка учитель английского языка Матвеева Светлана Валентиновна.

Пояснительная записка.

Программа кружка рассчитана на учащихся 6 - 7 классов.

Основой данной Программы является формирование речевой (рецептивной) компетенции учащихся, что является необходимым для эффективной коммуникации, их способность конструирования и интерпретации текста, выбора тактики речевого поведения, что является неотъемлемой частью формирования ключевой компетентности учащихся – их способности и готовности использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач.

Программа разработана на следующих принципах:

- Содержание образования обеспечивает усиление воспитательного потенциала, способствует утверждению ценностей гражданского общества и правового демократического государства, становлению личности ученика.

- Содержание образования соответствует возрастным закономерностям развития учащихся, их особенностям и возможностям.

Задачи программы:

- развитие умений коммуникативного (зрелого) чтения;

- развитие познавательных способностей учащихся;

- обучение навыкам анализа содержания и языковой формы текста;

- развитие умений языковой догадки и работы со словарем;

- обучение говорению (дискуссия) с опорой на прочитанное;

- обучение грамматической стороне речи путем сопоставления языковых форм;

- повышение мотивации к изучению английского языка.

ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ

№ п/п	Кол-во часов		Тема занятия	Виды работ	Сроки
1	1		Вводное занятие.	Литературная викторина (см. приложение 1).	Сентябрь
2	3		Чтение отрывка “The scholarship” by A. Cronin	1 Чтение по ролям 2 Обучение работе с текстом (выделение ключевых слов) 3 Пересказ текста от лица главных героев 4 Обучение основам анализа текста по схемам и опорам (см. приложение 2)	Сентябрь
3	1		Классики английской и американской литературы	Доклады учащихся о Марке Твене и Артуре Конан Дойле (см. приложение 3)	Октябрь
4	2		Рассказ М. Твена “A dog and three dollars”	1Обучение поисковому чтению (задания на частичный перевод ключевых фраз) 2 Пересказ текста по ролям 3 Анализ рассказа	Октябрь
5	3		Э. Хемингуэй “A day`s wait”	1 Обучение аналитическому чтению 2 Работа с пословицами и поговорками 3 Пересказ текста в косвенной речи 4 Анализ текста	Октябрь - ноябрь
6	2	О. Генри “The green door”		1 Чтение текста по ролям 2 Обучение сжатию текста 3 Обсуждение основных идей текста 4 Обсуждение текста и краткий пересказ 5 Анализ рассказа	Ноябрь - декабрь

В работе кружка используется сборник произведений английских и американских писателей “A book for reading and discussion” Москва, издательство «Менеджер», составитель Э.Л. Хавина.