<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сообщество взаимопомощи учителей Педсовет.su</title>
		<link>https://pedsovet.su/</link>
		<description>Форум учителей об образовании в России и мире</description>
		<lastBuildDate>Tue, 15 Oct 2019 21:15:18 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://pedsovet.su/forum/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Негатив к человеку при изучении его Творчества</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-7151-1</link>
			<pubDate>Tue, 15 Oct 2019 21:15:18 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Или: Я  разлюбила Вас, Марина Цветаева...&lt;br /&gt;Автор темы: Ileo&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: goncharita&lt;br /&gt;Количество ответов: 46</description>
			<content:encoded>Я не литератор, не фанат-книгочей, но Цветаеву любила с юности. За пронзительность и искренность. Никогда не изучала ничего с ней связанного, что-то знала, о чем-то догадывалась... не более. Просто иногда были созвучны.. &lt;br /&gt; Ввязалась в подготовку литературного вечера. В качестве креативщика - нужен был некий ход. Целый день читала. Наткнулась на письма дочери ее Али из Кунцевского приюта - и отрезало... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Нет, про историю ее детей и отношение к ним я знала, про смерть Ирины тоже, стихотворение про две руки для меня всегда было чем-то запредельно страшным - у меня тоже две дочки. Но как-то находились оправдания. Что произошло, до конца понять не могу..но в этих письмах, в общем-то безвинных - ребенок писал- проступил иной образ поэтессы, который принять не могу..и знать про нее уже ничего не хочу. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; И вопрос, собственно, и к литераторам, и не к литераторам... А как работать-то? Как этот негатив преодолеть. Как Вы преодолеваете? Ведь не с формулами же дело имеете. Кто еще в такой позиции? Историки-обществоведы? Знать больше, чем нужно сказать... Это ж шизофрения...</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>Ileo</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-7151-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как приобщить детей к чтению?</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-4564-1</link>
			<pubDate>Sat, 04 May 2019 14:10:55 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: поделитесь методами и приемами&lt;br /&gt;Автор темы: роза17&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Кнутопряник&lt;br /&gt;Количество ответов: 75</description>
			<content:encoded>Какие формы работы предлагаете Вы, уважаемые коллеги, чтобы заинтересовать наших учеников чтением, желательно чтением классической литературы.</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>роза17</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-4564-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Гендерная социализация на уроках литературы</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-13837-1</link>
			<pubDate>Wed, 01 May 2019 00:22:09 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: agatann&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: sab9090&lt;br /&gt;Количество ответов: 2</description>
			<content:encoded>Уважаемые коллеги! Что вы думаете о гендерной социализации на уроках литературы?</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>agatann</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-13837-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Обязательное чтение &quot;свежих&quot; произведений в старших классах</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-13671-1</link>
			<pubDate>Sun, 09 Dec 2018 05:19:56 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: ak89060898983&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: ak89060898983&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Увaжaeмыe пpeпoдaвaтeли, я к вaм c вoпpocoм. B дeйcтвyющeм фeдepaльнoм oбpaзoвaтeльнoм cтaндapтe yкaзaнo, чтo в oбязaтeльнoй пpoгpaммe пo литepaтype cтapшиx клaccoв (cpeднee пoлнoe oбpaзoвaниe) дoлжнa изyчaтьcя “Литepaтypa пocлeднeгo дecятилeтия ПPO3A (oднo пpoизвeдeниe пo выбopy). ПOЭ3ИЯ (oднo пpoизвeдeниe пo выбopy).“ Пo выбopy yчитeля или cocтaвитeля пpoгpaммы. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cкaжитe, пoжaлyйcтa, кaкиe coвpeмeнныe пpoизвeдeния вы включaeтe в пpoгpaммy cвoиx ypoкoв? He фaкyльтaтивнo, a в oбязaтeльнoм пopядкe. Kaк paбoтaeтe c пpoизвeдeниeм? И кaк yчeники вocпpинимaют coвpeмeнныe книги? Moжнo ли гoвopить o пoвышeнии интepeca?</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>ak89060898983</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-13671-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Зачем в 12 лет читать &quot;Тупейного художника&quot;?</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-13418-1</link>
			<pubDate>Wed, 06 Jun 2018 17:35:51 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: rgnick&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: rgnick&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Здравствуйте!&lt;br /&gt;Обнаружил у сына в списке литературы на лето. Переходит из пятого в шестой.&lt;br /&gt;Н.С. Лесков, &quot;Тупейный художник&quot;</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>rgnick</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-13418-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как успеть пройти все произведения в 9 классе?</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-5728-1</link>
			<pubDate>Sat, 04 Feb 2017 15:24:12 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: По какой программе по литературе в старших классах работаете&lt;br /&gt;Автор темы: 0055&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Moldir1985&lt;br /&gt;Количество ответов: 1</description>
			<content:encoded>Добрый час всем! &lt;br /&gt; Мне не совсем нравится программа по литературе в 9 классе в национальных школах. Несколько лет назад, когда и часов было побольше, в 9 классе было немного имен: Пушкин, Лермонотов, Гоголь... Можно было подробно анализировать конкретные произведения, а теперь и Толстой, и Некрасов, и Достоевский... т.е. вся вторая половина 19 века. Проходим галопом по Европе. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Хочется вторую половину 19 века изучать только в 10 классе, как и раньше. Как поступаете, коллеги? Заранее благодарю за отклики.</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>0055</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-5728-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите выбрать прозаический отрывок для чтения</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-5330-1</link>
			<pubDate>Sun, 11 Dec 2016 08:20:28 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Светулек-с&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Tatiana_Kholodilina&lt;br /&gt;Количество ответов: 12</description>
			<content:encoded>Здравствуйте, уважаемые коллеги! Помогите, пожалуйста, выбрать прозаический отрывок для конкурса чтецов (6 класс). Любой. До 5 мин.</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>Светулек-с</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-5330-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Почему в школах больше не проходят зарубежку?</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-11525-1</link>
			<pubDate>Thu, 22 Sep 2016 19:56:41 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Автор темы: Holden&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Holden&lt;br /&gt;Количество ответов: 0</description>
			<content:encoded>Спрашиваю у 9 классов, знаете Гамлета, Ромео и Джульетту? Молчание...&lt;br /&gt;Наверно навязанная скучная школьная литература отбивает всякое желание читать.</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>Holden</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-11525-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Шекспир и К</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-10430-1</link>
			<pubDate>Wed, 29 Jun 2016 14:11:05 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: Школьная программа по литературе&lt;br /&gt;Автор темы: nebomba&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: Ileo&lt;br /&gt;Количество ответов: 13</description>
			<content:encoded>А какие произведения Шекспира проходят в школе? Есть разные наверное учебники и учителя, но так вот получилось, что мой сын в школе не проходил Шекспира. И на мой взгляд это как-то не правильно, Шекспир величайший драматург вне времени и темы его пьес актуальны во все времена и странно почему его не во все программы включают. А вообще интересно мнение учителей какие писатели достойны включения в школьную программу.</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>nebomba</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-10430-1</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Кто изображен на фотографии? Писатели XX века.</title>
			<link>https://pedsovet.su/forum/205-10429-1</link>
			<pubDate>Wed, 29 Jun 2016 09:32:42 GMT</pubDate>
			<description>Форум: &lt;a href=&quot;https://pedsovet.su/forum/205&quot;&gt;Литература&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Описание темы: помогите определить имена писателей&lt;br /&gt;Автор темы: серебрянка1166&lt;br /&gt;Автор последнего сообщения: nebomba&lt;br /&gt;Количество ответов: 4</description>
			<content:encoded>Здравствуйте. Пожалуйста, напишите, кто на фотографии. На переднем плане - Маяковский. Сзади стоит, возможно, Блок.</content:encoded>
			<category>Литература</category>
			<dc:creator>серебрянка1166</dc:creator>
			<guid>https://pedsovet.su/forum/205-10429-1</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>