Сообщество взаимопомощи учителей Педсовет.su

Перенос слова в диктанте

Виктория9801 — Thu, 23 Jan 2020 15:10:00 GMT

Здравствуйте, уважаемые учителя.
Подскажите, пожалуйста, является ли ошибкой разделение для переноса слова медведица следующим образом ме-дведица.
Второклассник в словарном диктанте допустил именно такой вариант переноса, за что получил 4. Прочих ошибок и помарок в работе нет.
Я не знаю точно критерии оценивания словарного диктанта в начальной школе, однако, у меня возникли сомнения в справедливости данной ситуации.

У ученика проблема: при письме теряет буквы

Александра6608 — Tue, 17 Dec 2019 14:40:40 GMT

Ребёнок учится во втором классе. При списывании или письме под диктовку постоянно теряет буквы! Это разные буквы, но чаще всего - ь. При этом, когда он читает то, что написал, читает правильно! И ошибку свою совершенно не замечает! Ученик в целом сильный, хочется как-то ему помочь. Прошу более опытных коллег ( я работаю всего второй год) подсказать мне пути решения проблемы.

Добрый день! Ребенок учится во 2 классе, ежедневно пишут дик

Вопрос-Ответ — Mon, 25 Nov 2019 15:08:08 GMT

Добрый день! Ребенок учится во 2 классе, ежедневно пишут диктанты на деление слова на слоги, оценки ставятся в электронный дневник. Ребенок делит слова по Аванесову, а учитель исправляет по Щербе и снижает оценку. Например: ребенок разделил Я-БЛО-КО, ПО-ДЛЕ-ЖА-ЩЕ-Е, а учитель исправила на ЯБ-ЛО-КО, ПОД-ЛЕ-ЖА-ЩЕ-Е. Была проведена беседа с учителем, она ответила, что учит делить как легче, но ребенок уже знает Аванесова и делить ему легче по нему. Как быть?

Словарные слова

Татьяна1011 — Sat, 05 Oct 2019 13:53:28 GMT

Подскажите, существуют ли какай-то единый перечень словарных слов для начальной школы? Занимаюсь с девочкой, она учится по системе Школа 2100. Там словарные слова отличаются, и сильно, от тех, которые дают Рамзаева, Канакина, Зеленина.

Работа со словарями

Лёля0684 — Sun, 21 Apr 2019 17:08:22 GMT

Недавно узнала, что сейчас готовятся поправки к закону, в которых учителя начальной школы обяжут работать со словарями на уроках русского языка. Достаточно крупные издательства уже выпускают словари, которые пойдут в школьные библиотеки и рабочие тетради к ним. А как вы относитесь к работе со словарями? В какую часть урока она должна быть встроена (я проводила при работе с словарными словами) и хватит ли у нас на нее времени в том объеме, который планируется? Безусловно, работа очень важная и нужная. К сожалению, нас работать со словарями учили только в ВУЗе.

По ФГОС

Псых — Sun, 07 Apr 2019 18:29:35 GMT

Скажите пожалуйста, если четкий регламент по ФГОС, какие случаи постановки знаков препинания ребенок должен знать к концу 4 класса?
Возник спорный вопрос ФГОС предполагает постановку запятой в сложных предложениях, в предложениях с обращениями. В учебниках вводятся эти темы, но что говорит ФГОС?

Изучение пунктуации в начальной школе

Псых — Sun, 10 Mar 2019 12:16:14 GMT

Я пишу дипломную работу и мне необходимо знать мнения опытных учителей. Я прошу вас ответить на 5 вопросов, мне очень важны ваши мнения.
1. Каково значение изучения пунктуации в начальной школе?
2. Как вы думаете, в достаточном ли объеме вводится пунктуация в начальной школе? На ваш взгляд, нужно уменьшить или увеличить сведения о пунктуации?
3. При постановке каких знаков препинания учащиеся чаще допускают ошибки?
4. Какие трудности, на ваш взгляд, испытывают учащиеся при постановке знаков препинания?
5. Как вы думаете, какие приемы помогают освоить пунктуационный навык младшими школьниками?

Диктанты

TatianaM7786 — Fri, 16 Nov 2018 14:35:02 GMT

Добрый вечер, уважаемые учителя!
Я обучаюсь по программе переподготовки, и по методике преподавания русского языка нам задали проверить диктанты.
К сожалению, учителей знакомых нет и обратиться не к кому.
Мог бы кто-нибудь попмочь мне, пожалуйста? Нужны фотографии самих работ (10), без имен, непроверенные, если кто-то сможет.

Русский язык 3 класс

ku-ema — Mon, 08 Oct 2018 18:00:46 GMT

Здравствуйте.Прошу помочь разобраться в таком вопросе.
Учитель в классе написала на доске предложения:
1.Гроза прошла?(вопросительное,простое,восклицательное,нераспространенное)
2.Гроза прошла!(восклицательное,побудительное,простое,нераспространенное) Меня смущает в первом предложении,что оно восклицательное(на мой взгляд оно как раз не восклицательное)а во втором предложении, что оно побудительное (Оно повествовательное, как я думаю)Подскажите,прав ли учитель?

Какой учебник предпочитаете?

Лёля0684 — Mon, 28 May 2018 08:43:20 GMT

Форум: Русский язык
Автор темы: Лёля0684
Автор последнего сообщения: Elena_Shitikova
Количество ответов: 11