Уроки внеклассного чтения
|
|
Людмила7659 | Дата: Понедельник, 14.10.2013, 17:48 | Сообщение # 1 |
Людмила7659
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
13 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
Коллеги, проводите ли вы уроки внеклассного чтения? И если да, то какими списками литературы пользуетесь?
14.10.2013
|
|
|
| |
|
maxi-uchilka | Дата: Понедельник, 14.10.2013, 18:34 | Сообщение # 2 |
Сообщений: |
182 |
Награды: |
1 |
Статус: |
Offline |
|
Сейчас в программах по литературному чтению нет выделенных часов на уроки внеклассного чтения, как это было когда-то. Но дополнительное чтение во многих учебниках представлено списками в конце разделов или страничками "Прочитай самостоятельно". Работаю по учебникам Е.Матвеевой (Эльконин-Давыдов). У нас так. Остались старые списки (см.страничку) :http://maxi-teacher.ru/?page_id=171
14.10.2013
|
|
|
| |
|
Alesya-dv | Дата: Понедельник, 14.10.2013, 20:54 | Сообщение # 3 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
2511 |
Награды: |
22 |
Статус: |
Offline |
|
Цитата (Людмила7659) ллеги, проводите ли вы уроки внеклассного чтения? Нет. Забила в этом году в планирование. Сказали все убрать...
14.10.2013
|
|
|
| |
|
Людмила7659 | Дата: Вторник, 15.10.2013, 19:53 | Сообщение # 4 |
Людмила7659
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
13 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
Цитата Alesya-dv ( ![Ссылка на цитирумый текст](//pedsovet.su/img/forumicons/lastpost.gif) ) Нет. Забила в этом году в планирование. Сказали все убрать...
Ясно. Жаль. Работаю по Школе России. Не буду комментировать учебник Л.Ф.Климановаой, но свободные часы остаются. Можно было бы читать в рамках внеклассного чтения. Придётся делать это подпольно.Добавлено (15.10.2013, 19:53) ---------------------------------------------
Цитата maxi-uchilka ( ![Ссылка на цитирумый текст](//pedsovet.su/img/forumicons/lastpost.gif) ) Остались старые списки (см.страничку) :http://maxi-teacher.ru/?page_id=171
Спасибо большое. Нашла много полезного для себя, помимо списков рекомендованной литературы.
15.10.2013
|
|
|
| |
|
Socol | Дата: Среда, 16.10.2013, 15:22 | Сообщение # 5 |
Socol
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
237 |
Награды: |
4 |
Статус: |
Offline |
|
Тоже работаю по Школе России. Уже второй год в программу включаю часы для внеклассного чтения, обозначая: "Читаем сами. ..." В учебнике есть страницы с таким заголовком плюс "Цветные страницы". Вот под них и подвожу тему конкретного урока. Например, рассказы Н.Носова, сказки В.Бианки, стихи о зиме и Рождестве. Правда, чаще приходится эти уроки вписывать в конце каждого раздела. Поэтому промежутки между уроками внеклассного чтения получаются неравные. Но выхожу из положения тем, что задаю разные по объёму произведения. Пока к такому варианту программы претензий не возникала.
16.10.2013
|
|
|
| |
|
Людмила7659 | Дата: Среда, 16.10.2013, 16:14 | Сообщение # 6 |
Людмила7659
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
13 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
Цитата Socol ( ![Ссылка на цитирумый текст](//pedsovet.su/img/forumicons/lastpost.gif) ) Тоже работаю по Школе России. Уже второй год в программу включаю часы для внеклассного чтения, обозначая: "Читаем сами. ..." В учебнике есть страницы с таким заголовком плюс "Цветные страницы". Вот под них и подвожу тему конкретного урока. Например, рассказы Н.Носова, сказки В.Бианки, стихи о зиме и Рождестве. Правда, чаще приходится эти уроки вписывать в конце каждого раздела. Поэтому промежутки между уроками внеклассного чтения получаются неравные. Но выхожу из положения тем, что задаю разные по объёму произведения. Пока к такому варианту программы претензий не возникала.
Век живи - век учись. Ум хорошо, а два лучше. Это про учителей России.
16.10.2013
Сообщение отредактировал Людмила7659 - Среда, 16.10.2013, 16:15
|
|
|
| |
|
Ljubomila | Дата: Вторник, 04.11.2014, 19:15 | Сообщение # 7 |
Ljubomila
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
Сообщений: |
1 |
Награды: |
0 |
Статус: |
Offline |
|
Я работаю по программе "Перспектива". В ней есть уроки внеклассного чтения "Мы идём в библиотеку". Темы этих уроков уже определены в тематическом планировании. Детям заранее даётся список книг для внеклассного чтения. Часто уроки проводятся в школьной или городской библиотеках . Работники библиотек помогают провести уроки внеклассного чтения, организуют встречи с детскими писателями. Поэтому читательская активность растёт, дети любят уроки внеклассного чтения.
04.11.2014
|
|
|
| |
|
chaika | Дата: Вторник, 04.11.2014, 19:23 | Сообщение # 8 |
chaika
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель
|
Сообщений: |
498 |
Награды: |
9 |
Статус: |
Offline |
|
Цитата Alesya-dv ( ![Ссылка на цитируемый текст](//pedsovet.su/img/forumicons/lastpost.gif) ) Нет. Забила в этом году в планирование. Сказали все убрать... Вот тебе и рабочая программа учителя... Тогда для чего мы их создаем, если не можем брать из вариативной части программы то, что нам нужно?
04.11.2014
|
|
|
| |
|
Alesya-dv | Дата: Среда, 05.11.2014, 01:56 | Сообщение # 9 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
2511 |
Награды: |
22 |
Статус: |
Offline |
|
Цитата chaika ( ![Ссылка на цитируемый текст](//pedsovet.su/img/forumicons/lastpost.gif) ) Тогда для чего мы их создаем, если не можем брать из вариативной части программы то, что нам нужно? Лично я создаю их просто так,чтобы было. Еще меньше им следую. Главное, чтобы совпадала запись в портале и журнале.
05.11.2014
|
|
|
| |
|
chaika | Дата: Среда, 05.11.2014, 11:51 | Сообщение # 10 |
chaika
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель
|
Сообщений: |
498 |
Награды: |
9 |
Статус: |
Offline |
|
Цитата Alesya-dv ( ![Ссылка на цитируемый текст](//pedsovet.su/img/forumicons/lastpost.gif) ) Лично я создаю их просто так,чтобы было. Еще меньше им следую. Вот именно, и так почти все, а сколько это труда и сил, которые можно было бы пустить на подготовку к интересным урокам.
05.11.2014
|
|
|
| |
|
Mari12 | Дата: Среда, 05.11.2014, 11:51 | Сообщение # 11 |
Mari12
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Я - учитель
Должность: Начальные классы
|
Сообщений: |
39 |
Награды: |
1 |
Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте,ещё раз! Подскажите,пожалуйста, у меня 18 января будет собрание на тему: «Значение книги в жизни младшего школьника. Как развивать читательский интерес ребёнка». Мне бы хотелось предоставить книги, или список книг, которые нужно читать детям в данном возрасте, у меня 2 класс, подскажите,что им посоветовать? В интернете много чего пишут,я не знаю, что лучше выбрать! Заранее благодарю!
05.11.2014
|
|
|
| |
|
Тишка | Дата: Среда, 05.11.2014, 11:51 | Сообщение # 12 |
Тишка
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
143 |
Награды: |
2 |
Статус: |
Offline |
|
Мари12, Здравствуйте! ВЫ по какой программе работаете? Так легче было бы учителям Вам подсказать. Я работаю по программе "Гармония", где литературное чтение представлено автором Кубасовой О.В., букварь - Соловейчик М.С. К букварю выпущена хрестоматия для внеклассного или доп. чтения "Учусь быть читателем". К лит. чтению есть книги для домашнего чтения для 1-4классов "Я хочу читать". Можно воспользоваться ими. У Кубасовой есть пособие для учителей "Как стать читателем". Вам бы оно помогло. Вы в Москве можете найти. В тематическом планировании Кубасовой темы для внеклассного чтения есть. А в список включить книги Б.Заходера, Е.Пермяка, э.Шима, сказки В.Сутеева, рассказы о детях В.Осеевой, Л.Воронковой, Н.Артюховой, рассказы и сказки В.Бианки, рассказы и сказки Носова,рассказы Н.Сладкова о природе произведения, сказки В.Даля, сказки С.Козлова, сказки Андерсена, русские народные сказки и других народностей. Мне например, еще нравятся стихи Ю. Кушака.
05.11.2014
|
|
|
| |
|
maxi-uchilka | Дата: Среда, 05.11.2014, 11:51 | Сообщение # 13 |
Сообщений: |
182 |
Награды: |
1 |
Статус: |
Offline |
|
Mari, Здравствуйте. Я всегда рассказываю родителям о том, как важно читать ребенку вслух даже тогда, когда ребенок уже сам читает бегло. Надо давать ребенку и образец выразительного эмоционального чтения, и своей заинтересованностью завлекать юного читателя. Здесь же и обсудить можно, передать ценности. А если прервать чтение взрослого на самом интересном месте, то кто-то захочет дочитать сам. Мой ребенок начал читать именно так. Я сама периодически интересные книги читаю вслух детям в классе во 2-ой половине дня. И еще мы ведем читательские дневники, просматриваем еженедельно, у нас нет нормы на неделю (у каждого свой темп и объем) но можем обменяться мнениями и рекомендовать книги. Может быть, что-то Вам пригодится.
05.11.2014
|
|
|
| |
|
Симпатяга | Дата: Среда, 05.11.2014, 11:51 | Сообщение # 14 |
Симпатяга
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
|
Сообщений: |
1749 |
Награды: |
52 |
Статус: |
Offline |
|
Quote (Mari12) я не знаю, что лучше выбрать Прочитать самой! Хорошо бы освежить в памяти те детские книжки.которые лично Вам запали в душу. А круг детского чтения можете составить вместе со школьным библиотекарем. Quote (maxi-uchilka) Я всегда рассказываю родителям о том, как важно читать ребенку вслух даже тогда, когда ребенок уже сам читает бегло. Надо давать ребенку и образец выразительного эмоционального чтения, и своей заинтересованностью завлекать юного читателя. это мы, как учителя понимаем, а другим родителям не до этого! Чтобы ребенок лишний раз их не отвлекал. они ему и книги, и телевизор, и компьютер подсовывают! Если честно, то в моем классе из 27 учащихся кроме учебников м специализированной литературы нет никаких книг у 20! Так о чем с ними 9родителями) говорить, если они даже слово "библиотека" забыли! Есть, конечно, электронные книги, но ведь детям больше 20 минут в день на экран смотреть нельзя! Так что это не выход! Ведь взяв бумажную книгу в руки. ты как будто берешь собеседника себе.устраиваешься поудобнее на диване, сидишь в тишине, с приглушенным светом и пгружаешься в совершенно другой мир! А ощущение от самой книги какое-то теплое. живое!
05.11.2014
|
|
|
| |
|
Лёля0684 | Дата: Воскресенье, 09.11.2014, 22:24 | Сообщение # 15 |
Лёля0684
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
Сообщений: |
514 |
Награды: |
5 |
Статус: |
Offline |
|
Я Кац использую, как хрестоматию по внеклассному чтению. Очень удобно. Работаю по традиционной программе, можно подобрать материал так, чтобы совпадали темы. Раньше покупала методички по внекласснону чтению и давала список литературы родителям, но это не удобно.
09.11.2014
|
|
|
| |
|