|
Задания ЕГЭ по информатике и их решение
|
|
|
tykaylosw | Дата: Вторник, 19.01.2010, 22:13 | Сообщение # 106 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Машенька) помогите пожалуйста задачку решить в Excel Компания по снабжению электроэнергией взимает плату с клиентов по тарифу: k рублей за 1 Квт ч и m рублей за каждый Квт ч сверх нормы, которая составляет 50 Квт ч. Услугами компании пользуются 10 клиентов. Подсчитать плату для каждого клиента. Я представляю себе где-то так (excel 2007)...
19.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Profit | Дата: Суббота, 23.01.2010, 11:39 | Сообщение # 107 |
Profit
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
10 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
как перевести 0,156 в двоичную систему?
23.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
tykaylosw | Дата: Суббота, 23.01.2010, 20:25 | Сообщение # 108 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Profit) как перевести 0,156 в двоичную систему?
делить на 2 умеете? 
23.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Татуля | Дата: Воскресенье, 24.01.2010, 09:41 | Сообщение # 109 |
Татуля
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Я - учитель
Должность: физика, информатика
|
| Сообщений: |
881 |
| Награды: |
18 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (tykaylosw) делить на 2 умеете?
А тут как раз умножать надо. Умножаете число на 2 и целую часть записываем, потом снова дробную часть на 2 и т.д., пока дробной части не останется или пока не получим заданную точность перевода.
24.01.2010
|
|
|
|
| |
|
|
arkady | Дата: Воскресенье, 24.01.2010, 18:54 | Сообщение # 110 |
arkady
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: информатика и икт
|
| Сообщений: |
374 |
| Награды: |
5 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Profit) как перевести 0,156 в двоичную систему? Quote (Татуля) А тут как раз умножать надо Но - только дробную часть. То есть если число вещественное, то целая и дробная части переводятся отдельно разными способами. Целую - делением, дробную - умножением. Вот хороший пример с сайта http://ulkolledg.narod.ru/material/Burdina_2/index.htm: Рассмотрим перевод смешанного числа из десятичной в двоичную систему счисления на примере числа 46,625. 1. Переводим целую часть числа: 46:2=23 >> 0 23:2=11 >> 1 11:2=5 >> 1 5:2=2 >> 1 2:2=1 >> 0 1:2=0 >> 1 Запишем остатки, начиная с последнего - 101110, т.е. 46=101110 2. Переводим дробную часть числа: 0,625 × 2=1,250 0,250 × 2=0,500 0,500 × 2=1,000 Запишем целые части произведений, начиная с первого – 0,101, т.е. 0,625 = 0,101 Ответ: 46,625 = 101110,101
24.01.2010
Сообщение отредактировал arkady - Воскресенье, 24.01.2010, 18:56
|
|
|
|
| |
|
|
allegris0618 | Дата: Суббота, 06.02.2010, 13:45 | Сообщение # 111 |
| Сообщений: |
25 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я работаю первый год в школе. До этого с заданиями ЕГЭ по информатике никогда не сталкивался. Пришлось!
Купил книжку ЕГЭ 2010, издательство ЭКСМО, Самылкина, Островская, изд-во 2009 года. Такое чувство, что книжка пиратская какая-то. Столько опечаток! Ужас!
Как часто Вы сталкиваетесь с опечатками в заданиях и предложенных ответах?
Ну и кроме опечаток имеются ненормальные задания.
Вот, например, задача:
Сообщение на русском языке первоначально было записано в 16-битном коде Unicode. При его перекодировке в 8-битную кодировку КОИ-8 информационное сообщение уменьшилось на 320 бит Сколько символов содержит сообщение?
1) 32
2) 50
3) 160
4) 320 Решил задачу, у меня получилось 40 символов. Но такого ответа нет. А в ответе стоит вариант 2.
Может, я неправильно решаю?! Хотелось бы узнать Ваше мнение по этому поводу. Спасибо! Добавлено (06.02.2010, 13:45)
---------------------------------------------
Вот ещё одно задание:
Для кодирования цвета фона страницы Интернет используется атрибут bgcolor="XXXXXX", где в кавычках задаются шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент в 24-битной RGB-модели. Какой цвет будет у страницы, заданной тегом <body bgcolor="#0000FF">?
1) белый
2) зеленый
3) красный
4) синий. Здесь, без вопросов, ответ 4. А в книжке стоит ответ 1 
06.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
arkady | Дата: Воскресенье, 07.02.2010, 09:06 | Сообщение # 112 |
arkady
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: информатика и икт
|
| Сообщений: |
374 |
| Награды: |
5 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (allegris0618) ЕГЭ 2010, издательство ЭКСМО, Самылкина, Островская, изд-во 2009 года Посмотрите вот здесь - http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm, там и про другие издания тоже много "хорошего".
07.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Марьюшка | Дата: Вторник, 16.02.2010, 11:52 | Сообщение # 113 |
Марьюшка
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
30 |
| Награды: |
1 |
| Статус: |
Offline |
|
Задачу о нахождении десятичных чисел, не превосходящих 25 и оканчивающихся в двоичной системе на 101, можно решить так:
101 есть двоичная триада, соответствующая восьмеричной цифре 5. Значит, в восьмеричной системе число должно оканчиваться на 5. Это равносильно тому, что остаток от деления числа на 8 равен 5. Натуральных чисел, не больших 25, обладающих указанным свойством всего три - это 5, 13 и 21.
Действительно, в двоичной системе
5 = 101
13 = 1101
21 = 10101 С уважением, Марьюшка.
16.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
allegris0618 | Дата: Четверг, 18.02.2010, 20:34 | Сообщение # 114 |
| Сообщений: |
25 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемые коллеги, нужна Ваша помощь. Столкнулся с заданием в ЕГЭ, которого раньше не видел никогда и не имею представления, как его решать. Помогите, пожалуйста! 
18.02.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Potap | Дата: Понедельник, 01.03.2010, 20:56 | Сообщение # 115 |
Potap
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
8 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Объясните пожалуйста, как решается задача написанная ниже (В2):
Найдите х, если число В95(по основанию х) в системе счисления с основанием х равно десятичному числу 2287(по основанию 10).
01.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
allegris0618 | Дата: Вторник, 02.03.2010, 22:43 | Сообщение # 116 |
| Сообщений: |
25 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Potap) Объясните пожалуйста, как решается задача написанная ниже (В2): Найдите х, если число В95(по основанию х) в системе счисления с основанием х равно десятичному числу 2287(по основанию 10). Число В95 (по основанию х) нужно записать в развернутой форме и приравнять к числу 2287, то есть каждую цифру числа В95 умножить на Х в степенях от нулевой и выше, начиная справа: В*Х^2 + 9*Х^1 + 5*Х^0 = 2287 Поскольку в записи числа использована латинская буква В, то основание данной системы, в которой записано число, больше 12. Следовательно, В = 11. Отсюда: 11*Х^2 + 9*Х + 5 = 2287 11*Х^2 + 9*Х - 2282 = 0 Получили квадратное уравнение, решив которое найдем два корня: Х1 = 14 и Х2 = -14,... Но второй корень нас не устраивает, так как основание системы счисления (в нашем случае искомое Х) не может быть меньше 1. Следовательно, ответ один -- 14.
02.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
Potap | Дата: Среда, 03.03.2010, 17:08 | Сообщение # 117 |
Potap
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
8 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
allegris0618, спасибо.
03.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
--- | Дата: Среда, 24.03.2010, 17:12 | Сообщение # 118 |
---
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
14 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (allegris0618) Уважаемые коллеги, нужна Ваша помощь. Столкнулся с заданием в ЕГЭ, которого раньше не видел никогда и не имею представления, как его решать. Помогите, пожалуйста!
Решение этой задачи рассмотрено в сети творческих учителей на форуме - решение задач ЕГЭ.
24.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
allegris0618 | Дата: Среда, 24.03.2010, 20:21 | Сообщение # 119 |
| Сообщений: |
25 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (---) Решение этой задачи рассмотрено в сети творческих учителей на форуме - решение задач ЕГЭ.
Спасибо!
24.03.2010
|
|
|
|
| |
|
|
spogodin_4 | Дата: Пятница, 23.04.2010, 00:20 | Сообщение # 120 |
spogodin_4
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
2 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Как решаем задание А2 демоверсии 2010 года?
23.04.2010
|
|
|
|
| |
|
