Как выбрать репетитора для ребенка
К сожалению, современная образовательная программа выставляет высокие требования к ученику, и далеко не все дети способны самостоятельно справиться с нагрузкой.
Есть три варианта решения проблемы:
- заниматься с ребенком самим, если родители готовы выделить на занятия 2-3 часа ежедневно и их уровень знаний и компетенции соответствует требованиям;
- договориться о дополнительных индивидуальных занятиях с учителем из образовательного заведения, в котором ребенок учится;
- найти репетитора, который несколько раз в неделю будет заниматься с учеником – очно или онлайн.
Как показывает практика, наиболее эффективным способом оказывается работа с репетитором. Правда, при выполнении нескольких условий:
- у него есть педагогическое образование и талант общения с учениками;
- преподаватель имеет достаточный багаж знаний;
- между репетитором и учеником сложились теплые доброжелательные отношения.
Найти нужного специалиста могут помочь частные объявления, специализированные сайты дают максимум информации, необходимой для выбора преподавателя.
Так, прежде всего, вас заинтересует описание услуги, которое дает сам автор объявления:
- есть ли в нем грамматические или стилистические ошибки;
- какие характеристики профессионала его выделяют среди конкурентов;
- как он подает себя и располагает читателя.
Имеет значение и фотография в профиле: конечно, внешность специалиста не может быть решающим критерием, но все же подбор одежды, выбор ракурса могут дать косвенное подтверждение, насколько профессионально человек подходит к работе с учениками.
Еще один немаловажный фактор – отзывы пользователей. Чем дольше преподаватель работает, тем больше скапливается отзывов от учеников. Прочитав их, вы сможете дать собственную оценку уровню преподавания и востребованности специалиста.
После принятия решения и предварительных переговоров с репетитором вам нужно обязательно прояснить такие вопросы:
- цены на услуги;
- количество занятий в неделю или месяц;
- формат занятий – очный или онлайн;
- удобное время проведения уроков;
- сферы ответственности ученика и учителя, а также родителей.
Не стоит сразу соглашаться на длительное сотрудничество. Как бы ни был подготовлен профессионал, всегда остается человеческий фактор – возможно, преподаватель и ребенок не смогут найти общий язык и каждое занятия станет пыткой для обоих. Нужно договориться о небольшом пробном периоде – одной-двух недель, в течение которых станет ясно, приносят ли занятия пользу.
