В статье рассматривается использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка со 2-го по 11-й класс. Показано, как за последние пять лет изменились подходы к цифровым технологиям после периода дистанционного обучения. Приведены практические примеры применения интерактивных заданий, аудио- и видеоматериалов, ресурсов ФИПИ и образовательных платформ для повышения мотивации, самостоятельности учащихся и качества обучения.

Ледовская Алла Александровна (ledal)

02.09.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В статье рассматривается возможность организации самостоятельного поиска обучающихся на уроках английского языка посредством создания учебных проблем. Описываются практические способы преобразования привычных языковых упражнений в задания, требующие наблюдения, сравнения, выдвижения предположений и самостоятельного выбора решения. Представлены примеры работы с грамматическим и лексическим материалом, текстами и коммуникативными ситуациями. Особое внимание уделяется постепенному уменьшению количества готовых подсказок и переходу обучающихся от выполнения действий по образцу к самостоятельному решению учебной задачи.

Шувалова Мария Михайловна (Михайловна3352)

31.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: систематизировать и обобщить знания детей о лете как времени года, закрепить представления о летних изменениях в природе, развивать познавательный интерес и творческие способности.

Асеева Ирина Анатольевна (Публикатор)

30.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

На уроке по теме «Осенние месяцы» ребята узнают, какие месяцы считаются осенними - сентябрь, октябрь и ноябрь. Они рассматривают, как меняется природа в каждый из этих месяцев: например, в сентябре ещё тепло и желтеют листья, в октябре активно опадает листва, а в ноябре появляются первые заморозки.

Моновец Наталья Николаевна (Публикатор)

28.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель занятия: сформировать и активизировать словарь по теме «Семья», совершенствовать грамматический строй речи, развивать связную речь и мелкую моторику.

Семенихина Анастасия Евгеньевна (Публикатор)

27.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: развитие основных видов движений (ходьба, бег, прыжки), координации, ловкости и чувства равновесия через игровые упражнения с верёвочкой.

Юртаева Ольга Владимировна (Публикатор)

27.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: сформировать у детей представления о туризме, приобщить к здоровому образу жизни и занятиям спортом.

Харченко Юлия Сергеевна (Публикатор)

27.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В дошкольном возрасте, с 3 до 7 лет,  игра - это основной способ познания мира. Именно через неё развиваются все психические процессы: память, внимание, мышление, воображение.

Саченко Татьяна Валерьевна (Публикатор)

27.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В публикации представлен сценарий семейного квиза, разработанный как форма психологического сопровождения семьи. Мероприятие направлено на укрепление детско-родительских отношений, создание ситуаций совместного успеха и развитие эмоционального контакта между родителями и детьми 6-7 лет. Квиз включает три раунда - музыкальное лото с песнями из мультфильмов, ребусы по героям сказок и раунд «Угадай мультфильм по стоп-кадру». Задания построены так, чтобы родитель и ребёнок выступали командой, что способствует формированию доверительного общения, развитию эмпатии и взаимопонимания.

Никитина Оксана Юрьевна (Публикатор)

25.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Готовый учебный материал, в котором четко и без лишней «воды» изложена вся ключевая информация по теме.

Гайдамака Максим Олегович (mogaidamaka)

24.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Конспект урока предназначен для учителей математики, работающих в 8 классах. Содержит элементы технологии развития критического мышления (прием "Ромашка Блума").

Невратова Евгения Сергеевна (Публикатор)

21.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Для патриотического воспитания обучающихся на реальных примерах героев.

Кадаева Зара Лечиевна (Публикатор)

21.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Биографии героев чеченцев, фото с мероприятий школы. Для воспитательного момента.

Кадаева Зара Лечиевна (Публикатор)

18.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: развивать умение работать с информацией, применять знания в новых ситуациях, формировать уважение к культуре других народов.

Куликова Ольга Евгеньевна (Публикатор)

18.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка практической работы по сетевому администрированию для специальности СПО 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование». Цель работы — сформировать умение выполнять настройку статической маршрутизации между сетевыми узлами на основе ОС Linux.

Козенцев Игорь Александрович (kozentsev)

11.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка практической работы по сетевому администрированию для специальности СПО 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование». Цель работы — формирование умения выполнять настройку сервера динамической конфигурации хостов (DHCP) на основе ОС Linux.

Козенцев Игорь Александрович (kozentsev)

11.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка практической работы по сетевому администрированию для специальности СПО 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование». Цель работы — формирование умения выполнять настройку статической адресации сетевых узлов, а также настраивать внутренние имена хост-машин на основе ОС Linux.

Козенцев Игорь Александрович (kozentsev)

11.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка практической работы по сетевому администрированию для специальности СПО 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование». Цель работы — формирования умения осуществлять сегментацию  единой коммутационной среды масками переменной длины (VLSM).

Козенцев Игорь Александрович (kozentsev)

11.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка практической работы по сетевому администрированию для специальности СПО 09.02.06 «Сетевое и системное администрирование». Цель работы — ознакомить обучающихся со средой графического сетевого эмулятора GNS3 (Graphical Network Simulator) для выполнения последующих работ по настройке оборудования сетевой инфраструктуры производственного модуля МП.01.

Козенцев Игорь Александрович (kozentsev)

11.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В данной подборке находится серия из 19 практических работ по сетевому и системному администрированию для специальности 09.02.06 "Сетевое и системное администрирование", построенных на основе ОС Linux. Все работы максимально ориентированы на подготовку подготовку к демонстрационному экзамену по специальности и соответствуют задания первого модуля демо экзамена.

Козенцев Игорь Александрович (kozentsev)

11.08.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Целью ИОС является вызвать у детей интерес рисованию, научить детей держать в руке двумя пальцами.

Каневцова Юлия Владимировна (Публикатор)

29.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Одной из важных проблем в работе с детьми - сохранение психического здоровья. Для этого необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, в результате чего поддерживается душевное равновесие. Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Нагрузки отрицательно сказываются на психическом здоровье детей. Активная умственная деятельность и сопутствующие ей эмоциональные переживания создают излишнее возбуждение в нервной системе, которое, накапливаясь, ведет к напряжению мышц тела.

Степанян К.С. (Публикатор)

28.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: воспитывать интерес к лепке совместно со взрослым и самостоятельно.

Тырсина Людмила Викторовна (Публикатор)

25.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Актуальность представленной методической разработки обусловлена тем, что произведения В.П. Крапивина затрагивают важные темы, такие как дружба, преданность, поиски себя и исследование жизни, что имеет значительное значение для формирования личностных качеств современных подростков.

Моисеева Марина Александровна (Публикатор)

25.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Консультация представляет собой целостную систему работы, выстроенную по принципу комплексного воздействия на все компоненты речевой системы ребенка: от артикуляционного аппарата до лексико-грамматического строя речи.

Стеблянко Инна Викторовна (Публикатор)

23.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: обеспечивать возможности наблюдать за процессом рисования взрослого, вызывать к нему интерес; поощрять у детей желание рисовать пальчиками, предоставляя возможность ритмично заполнять лист бумаги яркими пятнами.

Павлюк Светлана Степановна (Публикатор)

23.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Подвижные игры - важнейшая часть уроков физкультуры в начальной школе. В возрасте 6-10 лет ребёнок активно растёт, и именно через движение он лучше всего осваивает координацию, силу, скорость и выносливость. Игра при этом делает нагрузку естественной: вместо скучных повторений ребёнок решает двигательные задачи в увлекательном формате.

Ерик Алексей Сергеевич (Публикатор)

22.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: сформировать у учащихся устойчивый навык выполнения деления многозначных чисел на 10, 100 и 1000 с остатком, а также обеспечить понимание алгоритма и его практического применения.

Нестерова Екатерина Васильевна (Публикатор)

21.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для воспитателей групп старшего дошкольного возраста с целью применения нетрадиционных методов лепки на занятиях по изобразительной деятельности.

Кондратенко Галина Анатольевна (Публикатор)

20.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная консультация составлена с целью формирования у детей базовой ценности воспитания «Родина», содействия в формировании личностной позиции наследника традиций и культуры, защитника Отечества и творца (созидателя), ответственного за будущее своей страны.

Посохова Саида Балоглан кызы (Публикатор)

19.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: систематизация знаний по теме, проверка уровня сформированности навыка разбора слов по составу.

Проскуро Татьяна Александровна (Публикатор)

19.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, а также создание атмосферы эмоционального комфорта.

Голыжбина Людмила Витальевна (Публикатор)

12.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

По определению доктора пед. наук Юрия Анатольевича Конаржевского, современный урок — «это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, её активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования её нравственных основ».

Клименко Ольга Анатольевна (Публикатор)

11.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Статья посвящена педагогическому веб-кодингу - созданию простых интерактивных учебных тренажёров под конкретную тему, навык или типичную ошибку ученика. В материале объясняется, чем тренажёр отличается от теста, почему важна мгновенная обратная связь и как подсказка помогает ученику работать с ошибкой, а не просто получать готовый ответ. Материал адресован школьным учителям, репетиторам, педагогам дополнительного образования и всем, кто хочет использовать цифровые инструменты для реальной отработки навыков, а не только для проверки знаний. Статья будет полезна педагогам, которые ищут способы организовать самостоятельную работу, домашнюю тренировку и индивидуальную отработку типичных ошибок без сложных платформ, регистраций и лишней технической нагрузки.

Алябьева Наталья Михайловна (nata4os)

06.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Основные аспекты работы хорового коллектива: дыхание, интонирование, певческая установка, ансамбль, диапазон голосов. Анализ аспектов от студенческих лет в консерваторском хоре до работы с детским хором сегодня в школе искусств.

Мавриди Мария Константиновна (Публикатор)

02.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный материал может быть использован для  проведения Недели филологии в школе. Игра по русскому языку "Лингвистическое турне" может проводиться для сборных команд обучающихся 5-9 классов. В игре могут принимать участие 2 или 3 команды. Каждая команда определяет своего капитана. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Игра построена в форме путешествия по четырём городам: "Языкознайка", "Мозговик", "Пословичный" и "Переводной". Задания города "Пословичного" оцениваются 1 баллом за каждый правильно приведённый вариант. Интеллектуальная игра "Лингвистическое турне"  развивает  мышление, умение работать в команде и личностные качества участников.

Чемоданкина Татьяна Юрьевна (Публикатор)

02.07.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: научить ребёнка правильно произносить звук [ш] в речи с помощью игровых упражнений.

Козлова Ирина Сергеевна (Публикатор)

30.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста для активизации физической активности.

Немыкина Наталья Сергеевна (Публикатор)

30.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель беседы: познакомить детей с подвигом героя Великой Отечественной войны, развить чувство патриотизма и уважения к защитникам Родины.

Афанасьева Екатерина Сергеевна (Публикатор)

28.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей с задержкой психического развития от 5 до 6 лет. Цель: расширять и обобщать представления детей о видах транспорта и профессиях людей, управляющих им, через игровую деятельность и коллективную творческую работу.

Токарева Мария Александровна (Публикатор)

25.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: автоматизировать произношение звука [р] в изолированном виде, слогах, словах и простых фразах.

Козлова Ирина Сергеевна (Светлана5867)

24.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В методической разработке представлен сценарий урока квеста для пятого класса по литературе и математике, на котором учащиеся изучают текст стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино» и решают математические задачи, основанные на исторических фактах.

Осинцева Е. Г., Худякова С. Л. (osintsevaeg)

24.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопросы безопасности актуальны во всех сферах жизнедеятельности человека. Вместе с этим возрастает острота проблемы безопасности жизнедеятельности наименее защищенной возрастной группы населения - детей-дошкольников.

Андреева Арина Валентиновна (Публикатор)

24.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Мутация голоса - естественный этап взросления, который приходится обычно на 12 - 15 лет. В это время гортань активно растёт, голосовые складки удлиняются и утолщаются, меняется тембр. 

Сальникова Екатерина Вячеславовна (Публикатор)

24.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вокальная опора - одно из ключевых понятий в вокальной педагогике, от которого напрямую зависят сила, устойчивость, тембровая насыщенность и выносливость голоса. 

Сальникова Екатерина Вячеславовна (Публикатор)

24.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Структура и тематики вокальных занятий в учреждениях дополнительного образования для детей 5-17 лет. Материал для педагогов доп. образования по вокалу.

Сальникова Екатерина Вячеславовна (Публикатор)

23.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

При разработке данного урока учитывались индивидуальные и возрастные особенности детей младших классов, реальные возможности учеников. Каждый этап урока был нацелен на достижение определённого результата. Для активизации внимания и разнообразия форм работы использовались игровые моменты. На уроке был применён приём «Перевёрнутый класс» – изучение нового теоретического материала происходит дома, а время в классе используется для практических заданий, дискуссий.

Нифакина Е.Ф., Куликова Ю.П. (Публикатор)

22.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для учителей начальных классов и содержит подробный план действий: от постановки цели до рефлексии, что позволяет легко провести увлекательный и познавательный урок, который поможет детям глубже понять структуру родного языка.

Кучина Валерия Владимировна (Публикатор)

19.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цель: формирование знаний об атмосферных осадках.

Корвижина Людмила Алексеевна (lyudmilakorvizhina)

15.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Обучение английскому языку в начальной школе - важный этап, закладывающий основы языковых навыков и формирующий интерес к изучению иностранного языка. Дети младшего школьного возраста лучше усваивают материал в игровой форме: игра снижает стресс, повышает мотивацию и делает процесс обучения увлекательным. Всегда важно показать эффективность использования игр на уроках английского языка, описать их виды и дать практические рекомендации по применению.

Лыткина Елена Владимировна (Публикатор)

15.06.2026

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5