Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [73] | Планирование [166] |
| Презентации [178] | Воспитательная работа [310] |
| К уроку [390] | Другое [230] |
Настоящие методические рекомендации адресованы педагогам дополнительного образования. Методические рекомендации раскрывают понятие «компетентностный подход в организации образовательного процесса», обозначают характерные признаки ключевых компетентностей, определяют пути реализации компетентностного подхода, предлагают помощь педагогам дополнительного образования при проектировании своей компетентностно - ориентированной деятельности.
31.03.2025
В настоящей статье рассматриваются возможности осуществлять процесс межкультурной коммуникации через дополнительное образование. Автор знакомит читателя с принципами обучения иностранному языку на таком уровне образования, рассказывает о инновационных приемах, которыми пользуется в своей практике обучения японскому. Помимо этого, он видит необходимость с учетом сегодняшнего дня включить изучение китайского языка и культуры Китая в исследовательскую деятельность учащихся и в разработку социально значимых проектов.
24.03.2025
Одной из задач учреждения дополнительного образования, наряду с творческим развитием детей, их самореализацией, является создание условий для их социализации. Развитие ребенка не происходит в одиночестве. На этот процесс оказывает влияние окружающая среда и, прежде всего, система социальных отношений, в которые с самого раннего детства включается ребенок.Выделяют три сферы, в которых происходит процесс становления личности: деятельность, общение, самопознание.
03.03.2025
Цель: формирование навыка выполнять бег по прямой на коньках у детей группы НП-2 в возрасте 10-11 лет.
18.02.2025
Методы работы по предмету "Музыкальная грамота" с детьми 5-6 лет в условиях ДШИ. Развитие дошкольного возраста в ДШИ. Особенности дошкольного возраста. Для педагогов ДШИ.
17.02.2025
Данная методическая разработка будет полезна для преподавателей музыкально-теоретических дисциплин ДМШ и ДШИ. В ней рассказывается, какие нетрадиционные формы работы есть, и как их можно применять на практике.
13.02.2025
Методическая работа по формированию навыка чтения нот с листа для преподавателей детских школ искусств.
28.01.2025
Мы делимся опытом о том,как мы помогаем бездомным животным в приюте. В презентацию включена веселая викторина о собачьей жизни и собаках. Для детей от 9 лет и взрослых.
17.12.2024
Эта презентация поможет понять, как устроен процесс наставничества в хореографическом объединении «Танец».
17.12.2024
Цель рекомендаций – содействие созданию условий для реализации механизмов обновления содержания, методов и технологий обучения в системе дополнительного образования, направленных на повышение качества обучения несовершеннолетних навыкам тактической медицины и основам безопасности жизнедеятельности обучающихся. Рекомендации предназначены педагогическим и руководящим работникам образовательных организаций, реализующим программы военно-патриотической и гражданско-патриотической направленностей, руководителям военно-патриотических клубов и отрядов ВВПОД «ЮНАРМИЯ».
16.11.2024
Методическая разработка для преподавателей класса аккордеона ДМШ и ДШИ. Первоначальные упражнения для развития игровых навыков.
10.10.2024
Информационный материал для педагогов и психологов дополнительного образования.
30.09.2024
Программа ориентирована на социализацию личности обучающегося, адаптацию к жизни в обществе, организацию свободного времени. Реализация программы содействует развитию детской социальной инициативы, овладению нормами и правилами поведения, формирует мотивацию на ведение здорового образа жизни, социального благополучия и успешности человека.
18.09.2024
Открытый урок по шахматам в МКОУ Северной СШ Северного района Новосибирской области на тему "Открытый шах".
18.09.2024
Рекомендовано преподавателям хоровых отделений для облегчения перехода к многоголосию.
26.08.2024
Методическая разработка о использовании пропорционального регулятора для создания анимации. Полезна для преподавателей программирования.
31.07.2024
Рассмотрение используемых на практике психолого-педагогических методик в рамках реализации программы по изобразительной деятельности для дошкольников.
10.06.2024
Постижение и отображение образа в пластической форме раскрывает творческий потенциал ребёнка, даёт возможность художественные впечатления воплотить в движении.
29.05.2024
Диагностика (аттестация) позволяет выявлять и фиксировать уровень освоения программы «Эстрадный вокал. Малые формы», изменять форму подачи музыкального материала, корректировать подбор репертуара и подстраиваться под возможности детей, определить, насколько полноценно дети освоили программу, иметь представление о том, с какими знаниями дети пришли на занятия в начале.
27.04.2024
Игровой стретчинг – это специально подобранные упражнения на растяжку мышц, проводимые с детьми в игровой форме. Методика игрового стретчинга основана на статичных растяжках мышц тела и суставно-связочного аппарата рук, ног, позвоночника, оказывающих глубокое оздоровительное воздействие на весь организм.
25.04.2024
