Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [203] | Социальному педагогу [71] |
| Завучу по воспитательной работе [126] | Другое [206] |
| Доклады к педсовету [267] | Акт обследования жилищных условий [2] |
| Протокол комиссии ПМПК [2] | Протокол педсовета [4] |
Материал предназначен для педагогов, учителей математики и информатики, а также специалистов сферы образования, которые заинтересованы в развитии функциональной грамотности у школьников. В нём представлен опыт использования интерактивных квестов как инновационного инструмента для повышения мотивации, вовлечённости и эффективности обучения.
30.03.2026
Воспитание детей среднего школьного возраста является одной из самых важных задач, которые стоят перед родителями и педагогами. В этот период ребенок проходит через важные этапы своего развития, и его поведение и характер формируются в значительной мере в результате взаимодействия с окружающей средой.
19.03.2026
Деструктивное (разрушительное) поведение многообразно. Это проявляется в том, что подросток становится агрессивным по отношению к другим и себе. Это поведение рождается в семье, и итог, как правило можно увидеть в школе. С самого детства необходимо закладывать у ребенка систему взглядов и правила поведения, которые будут применятся ежедневно.
17.03.2026
Часто родители, жалея своего ребёнка и желая избавить его от трудностей, опекают его, оберегают от того, что может огорчить, не дают ничего делать самостоятельно. Такая гиперопека приводит к пассивности, отказу от деятельности. Доброе отношение близких должно сочетаться с требовательностью к ребенку. Нужно постепенно развивать правильное отношение к своему состоянию и возможностям. Родители не должны стыдиться своего ребенка. Тогда и он сам не будет стыдиться своей болезни, уходить в себя и свое одиночество.
28.02.2026
Статья посвящена положительному воздействию творческой деятельности, включая живопись и рисование, на работу мозга. Описывается, как творчество влияет на различные ритмы мозга.
16.02.2026
Проблема девиантного поведения в среде студентов среднего профессионального образования (СПО) в последние годы приобрела не просто массовый, а качественно новый характер. Социально-экономическая нестабильность, трансформация традиционных ценностей и тотальная цифровизация общества создали уникальную среду, в которой классические методы профилактики зачастую оказываются малоэффективными.
11.02.2026
Публикация о проблемах сохранения и укрепления здоровья обучающихся младшего школьного возраста образовательной среды. Материал предназначен для учителей начальных классов.
09.02.2026
Главной целью ФГОС в настоящее время является повышение результативности и качества обучения через метапредметный подход. В свою очередь, данная цель вызвала необходимость внесения корректив в содержание образования на основе метапредметного подхода.
04.02.2026
Современная школа - это бесконечный поток операционных задач. Как учителю информатики, мне хотелось автоматизировать рутину и избавить коллег от поиска важных сообщений в забитых чатах. Так появился в национальном мессенджере MAX («Бот-педагог»), далее Бот - инструмент, который стал цифровым ассистентом как для администрации, так и для учителей.
23.01.2026
В статье рассматриваются теоретические основы учебной мотивации, представлены результаты исследования, проведённого в школе «Мир Знаний», и показана эффективность интерактивных методов обучения. Предлагаются практические рекомендации по повышению учебной мотивации подростков в условиях современной школы.
04.01.2026
Мастер – класс разработан с целью, познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на здоровье обучающихся.
10.12.2025
Воспитание чувства патриотизма у школьников - процесс длительный и сложный. Учитывая возрастные и умственные особенности своих обучающихся, я выделила для себя основные направления патриотического воспитания, которые представлены в данном материале.
10.12.2025
Данный материал помогает учителю раскрыть обучающихся через разные приёмы воспитания. Помогает воспитать все гуманные чувства в детях.
10.12.2025
Стремительное развитие информационной культуры привело к тому, что современный человек начинает освоение компьютера с самого раннего детства. Поэтому использование информационных технологий в образовательном процессе на сегодняшний день является объективным и естественным процессом, а актуальность данной проблемы не вызывает сомнения.
07.12.2025
Глобальные компетенции (глобальная компетентность) — это набор знаний, умений и установок, которые позволяют человеку осмысленно взаимодействовать с окружающим миром, понимать глобальные вызовы и находить решения сложных проблем. Это не конкретные навыки, а сочетание знаний, умений, взглядов и ценностей, применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к иной культурной среде, и при участии в решении глобальных проблем, не имеющих национальных границ.
04.12.2025
Презентация, в которой содержатся советы учителям - предметникам, классным руководителям по работе с немотивированными детьми.
30.11.2025
Профессия тьютора уникальна: она находится на стыке педагогики и психологии. Если предметный репетитор фокусируется на знаниях, а коуч - на достижении конкретных целей, то тьютор работает с более глубокими пластами - с личностью учащегося, его внутренним миром, мотивами и эмоциями.
21.11.2025
Материал для тьюторов о сотрудничестве педагога с родителями.
20.11.2025
Работа над высотой голоса и ритмом речи создаёт основу, без которой ребёнок со значительным снижением слуха не может овладеть речевой интонацией — сложной для него составляющей фонетической системы языка. Работа над интонацией способствует эмоционально-психическому развитию обучающегося, учит выражать свои эмоции и чувства, укрепляет жизненные принципы.
18.11.2025
Одним из главных условий эффективности коррекционно-образовательной деятельности в школе для детей с нарушением слуха является создание слухо-речевой среды. Это обусловлено тем, что формирование речевой деятельности, развитие речевой способности, воспитание речевого поведения – важнейшие направления коррекционной работы с детьми с нарушением слуха, обеспечивающие их эффективную социальную адаптацию и интеграцию в общество.
16.11.2025