Технологическая карта инклюзивного занятия "Путешествие в осенний лес"

Занятие построено с учётом ООП ребёнка с ЗПР: гибкая структура, опорные схемы, дозирование инструкций, смена видов деятельности и эмоциональное подкрепление. Инклюзивный потенциал реализуется через выполнение ребёнком с ОВЗ того же вида деятельности, что и остальные дети, — отличие лишь в уровне поддержки. В дальнейшем — усилить индивидуальную работу по связной речи и закрепить тему в свободной игре.

Автор: Гуцман Надежда Сергеевна →  ns_fom 08.10.2026 0 25 0

Комментировать

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Вход | Регистрация

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Оставить комментарий