Что делать, если некоторые первоклассники до сих пор (октябрь месяц) на уроке сидят под партой, вста...

Пригласите психолога на урок. Он подскажет, какие дети крутятся и ходят во время урока из-за их особенностей и как себя с ними вести.

Да уж! У меня сейчас тоже 1 класс. Не представляю, если бы половина из них бродила по классу. Теперь по поводу "дать им задание", можно получить картинку "наоборот". Все захотят бродить и раздавать вместо того, чтобы сидеть и писать буквы.

Я согласна с предыдущим автором,нужно продумывать все этапы урока, сменять виды деятельности.,больше игровых моментов.Сейчас такие возможности с информационными ресурсами

Может стоит прислушаться и включить в свой репертуар новые формы работы? Сейчас дети и родители не те, что раньше и на старых методах действительно не уедешь никуда. К счастью, первоклассники еще маленькие, их внимание как легко теряется, так же и легко ловится, стоит показать яркую картинку, более эмоционально сформулировать задание, а если придумать какую-то дидактическую игру, они будут целиком и полностью Ваши аж на целых минут 5-10. Потом правда новую игру придется придумывать, зато никто не будет ходить куда вздумается. Можно за хождение куда вздумается придумать какое-то шутливое наказание, не обидное для ребенка. Можно наоборот придумать поощрения тем детям, которые этим грешат, за то, что они проявят нечеловеческие усилия воли и целый урок смогут не лазать под партами и не бродить как лунатики по классу. Самым гиперактивным поручить проведение физкультминуток, любители побродить пусть бродят, но не просто так, а с благой целью, например, пусть раздают тетради или раздаточный материал на все парты.