Помогите найти решение в ситуации с учеником 7 класса и классом

Недаром для учителей всегда существовал строгий дресс-код в одежде - одежда должна быть элегантной и свободной. А если учительница обтягивает попу, значит, сама и отвлекает детей от учебы.

Классный руководитель пишет, что "трясется", видимо, там все-таки было свободно, но шикарные формы, есть, чем трясти.

Я не знаю, что этот ученик за заядлый нарушитель, но фраза: " Так как этот ученик и так заядлый нарушитель дисциплины на уроках да еще и начал позволять себе такие вольности, я незамедлительно вызвала его маму" меня насторожила. То есть если это же самое сказал другой ребенок, маму бы не вызвали, ну а поскольку нарушитель заядлый, то вызвали маму. Уж не знаю, что там сказал мальчик об учительнице, но это достаточно распространенная школьная ситуация, мелкая и обыденная, и еще маму вызывать в школу по такому поводу. Соглашусь с мамой в том, что такие дела нужно (можно) решать и без привлечения родителей. И, разумеется, мама, уже, видимо, настолько привыкла к таким звонкам и вызовам в школу, то они для нее "ничто", тоже приелись и стали обыденными, и мнение о школе она тоже уже сформировала. К ученику нужно бы относиться, как к другим детям, а не придираться к нему больше, чем к остальным. Попытаться (я не знаю, насколько там запущенный ребенок) найти в нем что-то положительное и показать это ему, его матери, другим детям и учителям, а не гнобить постоянными замечаниями и вызовами родителей.
А что касается того, что в классе "крысы", то посмотрите, как в классе классным руководителем велась работа по сплочению коллектива (почему вдруг в 8 классе такая непримиримость появилась), почему в классе ни один ребенок не находит, что ответить по поводу допроса и выяснения обстоятельств (правовая грамотность), а ведь есть случаи, когда преступлением является недоносительство, и дети должны об этом знать. В общем, сейчас хорошая благодатная почва провести мероприятия по укреплению коллектива и правосознания детей, в случае такого конфликта ляжет это информация хорошо и надолго. И пересмотреть "воспитательные меры" по отношению к ученику, вероятно, что класс так негативно настроен против ребенка, потому что знает отношение классного руководителя к ребенку.

А то, что они обсуждали... ну мужчины, что сказать. Конечно, не нужно было говорить громко, но, может, так громко и не специально вышло, просто уж шутка оказалась удачной.

И посмотреть внешний вид и одежду учительницы, не слишком ли он вызывающ для работы в школе. Учительницы тоже разные бывают, а природную привлекательность свою некоторым и не спрятать.

И в чем проблема? Неужели нельзя жестко и едко ответить, чтобы ученик даже думать забыл, что на уроке можно чем-то заниматься кроме, собственно, урока? А ходить за "помощью" к другим учителям, завучу и т. д. НЕЛЬЗЯ! Иначе не работать молодому учителю! Имейте характер и чувство собственного достоинства! Значимости, если хотите! Никто не наведет порядок на вашем уроке, кроме вас самих! Не делайте всем смешно.

Оставьте несущественные проблемы в покое. Подумаешь, откомментировали попу педагога. Завтра обратят внимание на грудь. Надо было в ответ ушлепками назвать, ублюдками (чисто этимологически так называются дети в семье с незарегистрированным браком, где родители сожительствуют, блудничают то есть).

Ученики, они еще те штучки. Вспомнилась веселая песенка:
Я уже совсем большая и умею хорошо:
На пол прыгать с табуретки и садиться на горшок...
Я уже совсем не детка, куклам суп могу варить,
Только мне не разрешают слово жопа говорить.

Проблема в том, как мне кажется, что ученик и так вредный, теперь еще хуже себя ведет, защищаясь от всех.
И теперь ему нужно или переходить в другую школу или извиниться перед всеми. Возможно, что он не такой уж и плохой и из него может вырасти человек, который сможет наблюдать за процессами, на которые другие и не обратят внимания.
Возможно, что он может быть хорошим врачом, ветеринаром, милиционером, да мало ли где нужна наблюдательность.
Только сейчас этому ученику важно объяснить, что не всегда нужно обо всем кричать.

Ужас!!! Коллеги, что Вы советуете? 4 комментария и все разные, но есть в них одно ужасное совпадение. Вы советуете молодому (без опыта) учителю, решать проблему (для неё явно сложную) самостоятельно. Оставшись с ней один на один. "Вы должны..." и т. д. Ничего она не должна!
Обратитесь за помощью к наставнику, к завучам, директору. Они помогут! Ищите решение во взаимодействии с коллегами школы и администрацией. Не оставайтесь одна с проблемой, не решайте её самостоятельно! Действуйте вместе с опытными учителями!!!
P.s. В нашей школе такие проблемы решаются очень быстро и жёстко. 1 день и обучающиеся становятся идеальными учениками. Вот как работают Администрация и коллектив - сообща, все вместе, пресекая любого рода подобные поступки.
Не терпите подобного, просите помощи. Если не помогают, то меняйте место работы. Не хотите этого делать? Тогда набирайтесь терпения, учите остроумные шуточки, пишите кипу документов и готовьтесь к новым ...

Вы не обратили внимание, что вопрос задает как раз-таки завуч?

С мамой всё понятно..
Собрать классное собрание, объяснить детишечкам, что хам, если не наказывать, потом вырастет, выбьется в начальники, кого-нибудь из них задавит на своём лексусе, и ничего ему не будет.
Как с пацаном быть - пусть класс решает. Крысы они, или стукачи - они явно лучше воспитаны, пусть держатся своей правды, а чувачок должен извиниться перед молодой учительницей, причём искренне, чтобы было видно - ему стыдно. В противном случае за быдло его и считать. Может быть, поймёт чуть позже, когда одиночеством запахнет.
Самому же педагогу на подобную муть обращать внимание (обижаться что ли?)) - вообще не профессионально. Не по чину.

Не нужно раздувать целое дело из-за одного грубого замечания ученика, так как тем самым вы зацикливаете и его и других детей на проблеме, раздувая из мухи слона. Лучший выход в подобных ситуациях - перевести все в шутку (и это должна научиться делать сама молодая учительница). Свести все к тому, что попы есть у всех. Хуже, если у человека попы нет. Вот тогда это действительно проблема )

Прежде всего Вы должны понимать, что семиклассники - самая озабоченная попами-сисями-писями параллель, и ученик, собственно, в этой ситуации не сделал ничего из ряда вон выходящего, просто вел себя как нормальный здоровый семиклассник, развивающийся в соответствии с возрастом, недостаточно воспитанный, каких большинство. Ну и с пониманием этого разруливать. Ученику объяснить, что он уже достаточно большой чтоб учиться отвечать за свои действия и предвидеть их последствия. Сказал он об учительнице и ее попе другим детям сам. Мог он предвидеть что гипотетически его могут спалить? Мог. "Не предвидел? В следующий раз подумай, прежде чем кому-то что-то говорить. Но теперь уже получилось вот так. Как ты думаешь, учительнице понравилось, что вместо того, чтоб смотреть на доску, ты разглядываешь ее попу? Да, у всех людей есть попа, ничего в этом особенного нет, и учительница знает что попа у нее имеется, но если бы она хотела чтоб все смотрели на ее попу, она бы пошла работать не в школу, а в другое место. По-хорошему надо бы извиниться и в дальнейшем все-таки на доску смотреть, а не ниже".
С классом тоже поговорить, если они вменяемые. Он говорит, что в классе крысы, которые его спалили. В принципе, это есть констатация факта, правда выраженная не вполне корректными словами, но это от недостатка воспитания. Ну и чего они ему начинают возражать, особенно на уроках, зачем? Если у Вас есть какое-то на них влияние, попросите их чтоб они игнорировали эти его замечания дабы не срывать учебный процесс.

Если родитель считает, что школа ничего не может сделать без его участия, тогда сделайте:
1. Посмотрите устав школы и почитайте какие административные наказания Вы можете вынести ученику;
2. Сколько административных наказаний нужно для того, чтобы собрать малый педагогический совет по ребёнку;
3. Соберите несколько актов о грубом нарушении устава школы учеником;
4. Предъявите это всё родителю, но в мягкой форме, потому что Вы хотите помочь ребёнку;
5. Если ничего не помогает, терпите ребёнка до 15 лет (а лучше до конца 9 класса), а потом можете собрать повторный общешкольный совет, включая родительский комитет и предоставив все документы в соответствии с 19 статьёй закона об образовании и исключить ребёнка.

Но если честно я не вижу проблемы в указанной Вами ситуации, обычно такая проблема решается с учеником довольно быстро и решается она через диалог с учеником, без родителей. Молодому учителю советую не так бурно реагировать на "комплименты", ученики её просто прощупывают.