|
Форумы на школьных сайтах
|
|
|
IVK | Дата: Четверг, 17.02.2011, 19:17 | Сообщение # 16 |
IVK
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
70 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Helen240462) Точнее не скажешь!
Отвлечённо рассуждаете. Пример Баклановского форума доказывает, что поднять активность на школьном форуме можно не только за счет активности там учителей и родителей. На факты надо опираться 
17.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
doctor_orz | Дата: Четверг, 17.02.2011, 23:11 | Сообщение # 17 |
doctor_orz
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: Не учитель
|
| Сообщений: |
930 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (IVK) Многие из участников этого форума "в реале" просто не встречаются smile
А это уже "клуб по интересам" для тех, кому за 20 (минимум). Тут свои правила игры. Повторяю, технически я один могу поднять активность своего школьного форума до любой высоты. Делается на раз: различные задания на форуме, за которые оценки ставятся в обычный журнал (это реально работает); публикация всяких околошкольных новостей и рассылка на е-мейл-аськи-фейсбуки и другие ресурсы со ссылкой на первоисточник (школьный сайт); активная агитация на школьных собраниях для родителей; для учителей - выбил бы премию у директора для тех учителей, кто зарегистрировался на форуме и ещё ежемесячно - для тех, кто пишет там хотя бы один пост в неделю (кстати, это идея); массовый кросс-постинг на форумах соседних школ; спам-рассылка приватами на адреса всех тех, кто живет в нашем городе и кто ходит в нашу школу (база у меня есть - городской форум); и т.д. и т.п.
Вопрос - сколько я за это получу?
Ответ - ноль рублей ноль копеек.
Оно мне надо? Пусть вон, Дуров, зарабатывает.
Зачем это должно быть надо мне? Зачем это надо Вам? Самоутвердиться? Только и всего.
Общение должно проходить там, где интересно, а не там, где положено. Я узнал о железе в 1000 раз больше на закрытых форумах, а не на ixbt.com (между прочим)
17.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
IVK | Дата: Четверг, 17.02.2011, 23:40 | Сообщение # 18 |
IVK
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
70 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (doctor_orz) А это уже "клуб по интересам" для тех, кому за 20 (минимум)
Называйте это как угодно, но школьники оттуда никуда не делись, так что "для тех, кому за 20 " - это не к месту. Quote (doctor_orz) Зачем это надо Вам? Самоутвердиться? Только и всего.
Что именно мне надо? Раскручивать школьный форум? Так я на него недавно пришёл, он к тому времени уже и без меня активно работал. А мне он потребовался для эксперимента по распространению Линукса из школы на домашние компы. Без этого форума эксперимент не получился бы. Quote (doctor_orz) Общение должно проходить там, где интересно, а не там, где положено
Естественно. Но почему общение на школьном форуме заведомо неинтересно?
17.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
astronom | Дата: Пятница, 18.02.2011, 00:11 | Сообщение # 19 |
astronom
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
562 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (IVK) Но почему общение на школьном форуме заведомо неинтересно?
С точки зрения учеников, форум школы равносилен форуму отдела кадров ГУП МУС ОГНСВ МЖРП-27, иными словами, официоз и "ЗАЧЕМ ОНО"?
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
IVK | Дата: Пятница, 18.02.2011, 00:16 | Сообщение # 20 |
IVK
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
70 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Точку зрения учеников (реальных, а не гипотетических) об их школьном форуме (опять же - реальном, а не неком "форуме вообще") можно узнать только у самих этих учеников.
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
doctor_orz | Дата: Пятница, 18.02.2011, 08:56 | Сообщение # 21 |
doctor_orz
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: Не учитель
|
| Сообщений: |
930 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
А теперь вернёмся к началу статьи - круг успешно замкнулся:
Quote (IVK) Обычно школьники просто не умеют пользоваться форумами - основным средством для серьёзного общения в Интернете. В наше время учиться этому надо с детства - очень даже пригодится! Вот только где учиться? Это очень большая проблема : форумы - в основном для взрослых, дети там вроде как не в своей тарелке.
Выход - в создании форумов на школьных сайтах. С одной стороны, дети здесь - среди своих, а с другой - тут можно, если постараться, организовать полноценную площадку для обсуждения любых вопросов. Потренировавшись на ней, школьники могут потом без особого труда освоиться и на любых других форумах, какие им понадобятся.
И разберём по косточкам.
Не умеют пользоваться форумами потому, что это не входит в их список непременных умений и не может повлиять на самоутверждение. Лучше всех играть в CS, курить, носить косметику, обладать крутым телефоном - это да. Это поднимает их над остальными и этому они отдают предпочтение. На этом форуме, по-моему, есть 2 исключения из правил 
Дальше - "... для серьёзного общения..." - ну не нужно им это серьёзное общение. Помните Сыроежкина? - "мы маленькие дети, нам хочется гулять!" Серьезное общение придет позже, а пока - развлечения. А что может предложить школьный форум (сайт) в качестве развлечений и под гнётом жестокой (именно жестокой, а не жёсткой) цензуры? Да ничего! Всё, что не относится к образованию хорошо если не "не поощеряется", а обычно "не одобряется".
"Учиться... учиться с детства." - обычно дети сбегают с уроков, а не просят дополнительных
Но, не вопрос - пойду распечатаю анкетки для детей и раздам в разных классах.
Как именно сформулировать вопросы?
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
Seansy | Дата: Пятница, 18.02.2011, 14:43 | Сообщение # 22 |
Seansy
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: информатика и ИКТ
|
| Сообщений: |
248 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (doctor_orz) Как именно сформулировать вопросы?
А зачем ОНО нам? 
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
doctor_orz | Дата: Пятница, 18.02.2011, 15:23 | Сообщение # 23 |
doctor_orz
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
Должность: Не учитель
|
| Сообщений: |
930 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Не, ну вот тут же звучало мысль узнать у самих ребят, что не так на школьных форумах, если их там нет. Давайте выберем 5-10 причин, которые они отметят галочками и тогда получится именно тот опрос общественного мнения, которого и не хватает для оценки ситуации.
Пожалуй, сначала должны идти формальные ответы:
Я не посещаю школьный форум потому, что:
1 - у меня нет компьютера (у меня нет интернета) - ((мои комментарии в двойных скобках - ну, это вполне себе объективная причина))
2 - я не знаю адрес нашей школы и нашего сайта - ((говорит о том, что человека мало (возможно пока) волнуют школьные дела))
3 - там нельзя поиграть в игрушки, послушать музыку и посмотреть видео - ((а вот на других ресурсах, например, вконтакте - можно))
4 - там очень строгие модераторы - ((цензуру никто не отменял, кстати))
5 - там никто не "сидит" из моих друзей, а я что - "рыжый", что ли? ((вполне себе обоснование от 12-15-них)) Добавляйте, я записываю
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
alex75 | Дата: Пятница, 18.02.2011, 18:04 | Сообщение # 24 |
alex75
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
212 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Seansy) Может быть пусть они в реале общаются?а?
А может в реале то им эти вопросы задать трудно? вот тут и форум поможет может быть?
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
milov | Дата: Пятница, 18.02.2011, 20:02 | Сообщение # 25 |
milov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: директор школы
|
| Сообщений: |
1123 |
| Награды: |
16 |
| Статус: |
Offline |
|
...
6) мы с друзьями общаемся на других сайтах (( как социальные сети. так и спецфорумы))
7) Я не умею пользоваться форумами ((а что? и такое может быть))
...
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
milov | Дата: Пятница, 18.02.2011, 20:09 | Сообщение # 26 |
milov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Я - учитель
Должность: директор школы
|
| Сообщений: |
1123 |
| Награды: |
16 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (doctor_orz) Дальше - "... для серьёзного общения..." - ну не нужно им это серьёзное общение
Не..не знаю... я бы так безапелляционно не высказывался...в круг моих обязанностей входит общение с учащимися на разные темы... И ммногие выстраивают свою линию поведения как вполне сформировавшиеся взрослые индивидуумы, сиречь - требуют серьезного общения... многие, оговорюсь, не все.
Кстати, вот ещё одна задача. при желании решаемая на форуме - развитие умения формулирования собственных мыслей, перехода от односложного общения к развертыванию двух, трех сложносочиненных предложений...
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
IVK | Дата: Пятница, 18.02.2011, 21:42 | Сообщение # 27 |
IVK
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
70 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (doctor_orz) Лучше всех играть в CS, курить, носить косметику, обладать крутым телефоном - это да. Это поднимает их над остальными и этому они отдают предпочтение. На этом форуме, по-моему, есть 2 исключения из правил
Вот с этими исключениями (а 2 их или больше - вопрос отдельный) и надо общаться в первую очередь. Если чисто практически : мне для начала моего эксперимента и вовсе было достаточно одного человека Quote (doctor_orz) Но, не вопрос - пойду распечатаю анкетки для детей и раздам в разных классах. Как именно сформулировать вопросы?
Вопрос по сути таков : почему "вконтактами" пользуетесь, а своим школьным форумом - нет? Естественно, задавать его есть смысл только в школах, имеющих свои форумы, и бесполезно спрашивать тех, кто интернетом вовсе не пользуется. Ну а варианты ответов могут быть и те, что тут выше предложены.
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
интерсептор | Дата: Пятница, 18.02.2011, 22:04 | Сообщение # 28 |
| Сообщений: |
677 |
| Награды: |
11 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote Вопрос по сути таков : почему "вконтактами" пользуетесь, а своим школьным форумом - нет? Очень просто. За 4-6 часов школа надоедает и люди психологически устают друг от друга. Надоедает все - лица учителей и одноклассников, тупые шутки и глупый смех, прокапченые стены и объяснения учителя, постоянный запах карболки и вонючей хлорки, занудливые учителя и просто рутина. Надоедает даже самая вкусная еда. Если каждый день есть картошку через 3 месяца будет тошнить от ее вида, через год от одного упоминания. Ученик приходит домой и что? Опять этот сайт со школой? Мысленно опять возвращаться туда? Эффект присутствия 200%. Иногда на свое сайте, когда я там был я ощущал сидя дома запах вонючей хлорки. 
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
IVK | Дата: Пятница, 18.02.2011, 22:12 | Сообщение # 29 |
IVK
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
70 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (интерсептор) Очень просто. За 4-6 часов школа надоедает и люди психологически устают друг от друга. Надоедает все - лица учителей и одноклассников.............
Ответ не по существу вопроса. Как "Вконтакте", так и на школьном форуме можно общаться как с одноклассниками, так и с людьми, которых отродясь в глаза не видел. Во всяком случае, в нашем случае так оно и есть.
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
|
интерсептор | Дата: Пятница, 18.02.2011, 22:19 | Сообщение # 30 |
| Сообщений: |
677 |
| Награды: |
11 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote Как "Вконтакте", так и на школьном форуме можно общаться как с одноклассниками, так и с людьми, которых отродясь в глаза не видел. Школьный сайт создает эффект присутствия в своей родной надоевшей школе. Человеческая психика устроена так, что человеку нужно переключиться на что то другое, что не напоминало бы ему про школу. Я думаю что если убрать с сайта все то, что напоминает про школу - эмблему, фотки школы, то может быть ученики и заходили бы почаще. И конечно сильный административный ресурс.
18.02.2011
|
|
|
|
| |
|
