6 современных фильмов с героями-учителями, которые стоит посмотреть
«Когда зовет сердце» (Канада, Румыния, США)
Кинофильм «Когда зовет сердце», снятый в 2013 году режиссером Майклом Лэндоном младшим, имеет глубокий смысл. Он вложен в само название картины. Трудно сделать выбор своего жизненного пути, найти свое предназначение и следовать ему. Но если прислушиваться к зову сердца, то преодолеешь все трудности, невзгоды и получишь признание тех, для кого не жалел сил.
В сюжете разворачиваются сразу две судьбоносные линии: тети и племянницы. Молоденькая учительница Элизабет Тэтчер,не поддавшись соблазнам чиновника, решавшего куда направить ее на работу, получает направление на Дикий Запад. Она живет в богатой семье, ей трудно принять решение отказаться от всех благ и уехать преподавать в маленький шахтерский городок. В период размышлений ей в руки попадается дневник ее тети Элизабет, которая также была учительницей в небольшом городке. Мы видим, как в течение года она стала для детей настоящим другом, любящим всех детей, всем сердцем старающейся им помочь. И никакие трудности не сломили ее. Она всегда оставалась порядочной, справедливой.
Племяннице Элизабет трудно дается выбор, но она решает не отступать ради своей мечты. Отец напутствует ее словами о том, как важно найти и выполнить свое предназначение. «Ты сделаешь мир лучше», — говорит ей сестра. И это истинное предназначение учителя. Элизабет Тэтчер выбирает благородную профессию, миссию воспитывать детей шахтеров свободными и развитыми.
Обе учительницы предстают перед нами непосредственными, добрыми, увлекающимися, высоконравственными, любящими детей и способными отдавать им все свое время. Всю свою жизнь.
В фильме присутствуют и любовь, и тяжелые моменты испытаний, и смерть ученика. Но сама картина снята в спокойном классическом стиле. Прекрасная игра актеров, чудесные костюмы, музыка.
Современный учитель живет в ином ритме, к нему предъявляются иные требования. Но одно остается неизменным — любовь к детям, благородство и справедливость.
«Тренер» (Россия, 2018, режиссер Данила Козловский)
Фильм «Тренер» чрезвычайно эмоциональный. Самые важные качества для педагога, тренера — показаны крупно, веско. Никогда не отступать, знать каждого своего ученика, его сильные стороны, и находить подход. Жить на пределе своих возможностей. И твердо знать — отвернуться от ученика проще, чем заставить его поверить в себя, поверить, что в жизни нет ничего невозможного! Фильм заставляет сделать вывод: «Успехи учеников напрямую зависят от желания учителя работать!»
«Учитель года» (Канада, США, 2003, режиссер Уильям Дир)
Как можно завоевать признание учеников и уважение коллег? Нестандартным подходом к преподаванию предмета, стремлением каждый урок сделать интересным и неповторимым, уважением к окружающим, тактичностью, вниманием. Эти качества демонстрирует молодой педагог мистер Ди, заменивший любимого всеми старого педагога, который неожиданно умирает во время церемонии вручения кубка лучшему учителю года.
В кинофильме рисуются крупным планом два персонажа. Это мистер Ди и учитель естествознания мистер Уорнер Мэтт — сын умершего учителя. Мистер Уорнер рассчитывает теперь на завоевание кубка. Но он не имеет признания в среде учеников. Он педантичен, лишен чувства юмора, традиционен, чопорен, иногда даже высокомерен с учениками.
Развитие сюжета неожиданно. Пытаясь раскрыть истинное лицо нового педагога, Мэтт узнает такое, что полностью перевернуло его отношение к окружающему миру, своему делу, ученикам.
Мистер Уорнер Мэтт начинает понимать своих учеников, жить их жизнью, перенимает от мистера Ди нестандартные подходы к преподаванию естествознания. Начинает видеть в каждом своем ученике человека с его неповторимыми и уникальными чертами характера, способностями.
Образ настоящего учителя в кинофильме передан ярко, наглядно, талантливо. Фразы его героев: «Не волнуйтесь о том, что вы делаете, волнуйтесь о том, что вы за человек!», «Учение творит чудеса! Дерзайте!», западают в самое сердце и помогают идти по выбранному пути уверенно и твердо.
«Учитель на замену» (США, 2011, режиссер Тони Кей)
Сюжет кинофильма выстроен на показе определенного отрезка жизненного пути учителя, который заменяет отсутствующего постоянного учителя в той или иной школе. В данном фильме демонстрируется школа с трудными подростками. В большинстве — это дети, как говорит школьный психолог, без искры, без желаний и стремлений.
Но детей нужно учить. Главный герой фильма, учитель Генри Барт, уверенно и с достоинством входит в школу. Встречает оскорбления, отсутствие желания учиться, подростковое демонстративное поведение, хамство. Но это настоящий учитель, который способен видеть личность в каждом ребенке, способен к эмпатии. Он тонко чувствует состояние происходящего вокруг. Он уверен, что в жизни каждому человеку важно иметь опору, того, кто направляет. Его детство также не было легким. Рядом с ним была мама, которая направляла и защищала, и помогла ему стать настоящим человеком, настоящим учителем.
Фильм очень глубокий. С разными веточками отдельных тем: человеческого одиночества и непонимания, жестокости и доброты, родительской отчужденности. В картине звучит призыв выработки специальных требований к родителям, которые перестали слушать и слышать своих детей, понимать их, перестали воспитывать детей на собственном примере.
А в школе детей и родителей ждут учителя. Учителя, которые знают, что для того, чтобы сберечь личность, надо развивать разум. Нужно стремиться не к удовольствиям и славе, богатству, а к развитию своей личности. И в деле воспитания будущих взрослых учителя и родители должны быть вместе.
Генри Барту удается затронуть струнки детских душ, достучаться до их сердец. И, хотя фильм и драматичен, показана сцена смерти одной из учениц, тяжелы рассуждения самого главного героя, остается надежда… Надежда на то, что таких учителей достаточно для того, чтобы мир уцелел и не потерял человеческого облика.
«Триумф: История Рона Кларка» (США, Канада, 2006, режиссер Рэнда Хейнс)
Во всем, что мы делаем, есть личное отношение. С этим девизом идет по жизни великолепный учитель Рон Кларк. Это учитель, который должен быть в жизни каждого ученика. Ибо для него не существует безнадежных учеников. Он может и готов найти подход к каждому ребенку, верит в его силы, учит мечтать, верить в успех! Это учитель, который гордится им быть. Это учитель, от которого каждый ученик слышит: «Я тебе помогу!»
Прекрасная игра актеров, как взрослых, так и детей раскрывает характеры персонажей, вызывает радость и гордость за их успехи.
Каждый учитель на примере образа Рона Кларка может увидеть какого учителя любят и уважают дети.
«Вот я какой» (США, 2011, режиссер Майкл Павоне)
Сюжетных линий у фильма «Вот я какой» несколько. Взросление школьников, первая любовь, осознание выбора своего жизненного пути, формирование умения отличать добро от зла. Характеры, формирующиеся личности показаны глубоко и эмоционально.
Но одной из важных линий является представление роли учителя в становлении его учеников. Учителя, который способен видеть сильные стороны учеников и помочь им в их развитии, совершенствовании. Который помогает слабым стать сильными. Помогает понять, что человек красив своими делами, поступками. Поддерживает достоинство в своих учениках. Мистер Саймон опрятен, элегантен, вежлив. Он неоднократно завоевывал звание лучшего учителя. Попав в неприятную ситуацию, которую подстроил для него один из учеников, чьебесчестное поведение возмутило Саймона, он не опускается до доказательств и оправданий. Он выше этого. И он верит, что останется в глазах своих учеников лучшим учителем. Слова Саймона: «Я ведь учитель, учитель — это я!» звучат гордо и благородно. И мистер Саймон остается в сердцах своих учеников лучшим.
Человеку нужно, чтобы кто-то в него поверил, хотя бы один раз. Поверил и принял его таким, каков он есть. Очень здорово, когда таким оказывается учитель! Учитель, который заявляет твердо: «Учитель – это я!»
0
