Презентация на тему "Какое число счастливее: 3, 7 или13?" (.pptx)

Каюм Насыйри исемендәге X тѳбәкара яшьләр фәнни -эзләнү укулары. КАЙСЫ САН БӘХЕТЛЕРӘК: 3; 7 ЯКИ 13ЛЕМЕ? ФӘННИ ЭЗЛӘНҮ ЭШЕ Эшне төзеде: 9 “Б” сыйныф укучысы Загриева Сөмбел Җитәкче: математика укытучысы Бикмухаметова Голниса Рифатовна

Максат. - 3; 7 яки 13ле саннары арасында бәхетле сан бармы икәнен ачыклау; - халык авыз иҗатын өйрәнү; - тарих белән кызыксыну.

Бурычлар. 1. 3; 7 һәм 13ле саннары турында информация алу өчен әдәбият өйрәнергә. 2. Халык фикерен өйрәнү өчен анкеталар төзергә. 3. Өлгереш анализын өйрәнү өчен таблицалар төзергә. 4. Тикшеренүгә нигезләнеп, кайсы санның бәхетлерәк икәнен ачыкларга.

Актуальлек. Хәзерге заманда аеруча да саннар психологиясе киң кулланылышта. “Туган көнең бәхетле саннар рәтенә керәме?”, “синең бәхет саның нинди?” кебек сораулар популяр бүген. Кешеләр, үз язмышын саннарга юрап, төрле тестлар эшли, сихерчеләргә йөри.

Фараз. Әгәр дә мин саннар белән бәйле фәнни эзләнүләремне системалаштырсам, саннарның кеше тормышына нинди йогынты ясаганын беләчәкмен. Эзләнү объекты. 3; 7 һәм 13ле саннары. Эзләнү предметы 3; 7 һәм 13 санының кешенең тормышына йогынтысы. Эзләнү алымы. Әдәбиятта тапкан информацияне өйрәнү; сораштыру үткәрү, халык фикерен, укучылар өлгерешен анализлау.

ДӨНЬЯ БЕЛӘН САННАР ИДАРӘ ИТӘ Пифагор

Күп кешеләр язмыш сынауларын алдан ук, югарыдан язылып куелганына ышаналар. Ягъни, кеше язмышы алдан ук билгеләнеп куелган һәм аны ни генә эшләсәң дә үзгәртеп булмый. Һәркемнең язмышында буласы бәла-казалар саны билгеләнгән. белеп буламы соң? Бу сорауга җавап эзләп, инде безнең эрага кадәр белгечләр саннарга бик зур игътибар биргәннәр һәм аларның тылсымлы мәгънәгә ия икәненә ышанганнар.

Әкиятләрдә 3 теләк, 3 баһадир, 3 көн һәм 3 ел белән еш очрашабыз. Өчле саны алдан килгән ике санны кушу нәтиҗәсендә килеп чыкканга (2+1=3), өчпочмак белән символлаштырылган һәм үткән, хәзерге, булачак заманны аңлаткан.

7ле омтылыш, теләк һәм фантазия саны дип саналган Аның мистик көчкә ия булуына ышанганнар. Борынгы еврейлар 7ле санын изгечә олылаганнар.

Slim (Ай) дүшәмбе Mawrth (Марс) сишәмбе Mercher (Меркурий) чәршәмбе Iau (Юпитер) пәнҗешәмбе Gwener (Венера) җомга Sadwrn (Сатурн) шимбә Sun (Кояш) якъшәмбе

7ЛЕ САНЫ БЕЛӘН БӘЙЛЕ ТӘГЪБИРЛӘР АРАСЫНДА “ДӨНЬЯНЫҢ 7 МОГҖИЗАСЫ” ДИГӘНЕ ИҢ ПОПУЛЯРЫДЫР МӨГАЕН. БУ МӘДӘНИЯТНЫҢ ИҢ ДАНЛЫКЛЫ ИСТӘЛЕКЛЕ УРЫННАРЫНЫҢ АТАКЛЫ ИСЕМЛЕГЕ Вавилонның һавада үскән бакчалары Родос утравында Кояш алласы Гелиос сыны Олимпия шәһәренең Зевс сыны Александрия маягы Мисыр пирамидалары Эфеста Артемида гыйбадәтханәсе Галикарнас мавзолее

ике колак ике күз САЛАВАТ КүПЕРЕНЕң - 7 СИЗЕМЛӘҮ ОРГАНЫ борын авыз 7 НОТА 7 ТөСЕ

13ле санының бүгенгәч ә бәхетлеме яки түгелме икәне билгесез. Кемгәдер бу сан бәхетсезлек китерә, ә кемгәдер киресенчә.

13ле саны белән бәйле ышанулар бөтен Европа буйлап таралган. Французларда бер авыл өе д ә 13ле санын йөртми. Британия гостиницаларында да бу санлы б үлм әне бик сирәк очратырга була. Кайберләрендә 13нче этаж бөтенләй юк. 13е җомгага туры килсә, күпләр хафага сабыша,әллә нинди кара көчләр, караңгы уйлар белән үз-үзләрен битәрли, бу көн бигрәк тә уңышсыз санала.

Бу саннарның безгә бәхет яки уңышсызлык китерүен аңлар өчен мин тикшеренүләр үткәрдем һәм нәтиҗәләр ясадым. Уземә генә бу эшне башкарып чыгарга бик авыр булыр иде, ләкин миңа сыйныфташларым булышты…

1. Сез 13ле санын бәхетсез дип саныйсызмы? Әйе 6 Юк 94 2. 7ле саны бәхетле дигән фикер белән Сез килешәсезме? Әйе 10 Юк 90 3. 3ле санының бәхет китерүенә ышанасызмы? Әйе Юк 56 44 4.Сезнең тормышыгызда 13ле саны белән бәйле күңелсез вакыйгалар булдамы? Әйе Юк 1 99 5. 7ле саны белән бәйле уңышлар булдымы? Әйе Юк 20 6. 13нче җомга көненнән куркасызмы? Әйе Юк 27 80 73 7. Сез 13е көнне сәяхаткә чыгып китәргә риза булыр идегезме? Әйе Юк 65 35

3; 7 ҺӘМ 13ЛЕ САННАРЫ БУЕНЧА ХАЛЫК ФИКЕРЕ НӘТИҖӘЛӘРЕ 3ле бәхетле сан 56 % 24,75 % 13ле бәхетcез сан 7ле бәхетле сан 15 % Сораштыру нәти җәл әренн ән к үренг әнч ә, к үпчелек 7 һәм 13ле саннарыны ң сихри көченә ышанмый, х әтта 13нче җомга к өненн ән куркучылар да сир әк. Мин уйлаганнан аермалы буларак 3ле санына өстенлек бир үчел әр шактый. Бу м әкт әпт ә алган “3”ле билгесенә б әйледер дип уйлыйм (ч өнки “4”ле булмаса да, “2”ле т үгел бит).

МИН 6 “Б”, 9 “Б” ҺӘМ 11 “Б” СЫЙНЫФЫНДА УКУЧЫЛАРНЫ Ң УКУ СЫЙФАТЫН ТИКШЕРДЕМ. 3, 7 ҺӘМ 13НЧЕ ЧИСЛОСЫНДА АЛЫНГАН БАРЛЫК БИЛГЕЛ ӘРНЕ САНАДЫМ, АЛАРНЫ ТАБЛИЦАГА УРНАШТЫРДЫМ ҺӘМ ДИАГРАММА АША К ҮРС ӘТТЕМ. 6нчы “Б” сыйныфы 70 60 50 62 51 47 28 22 1 7нче число " 14 10 6 " 21 19 20 10 3нче число 29 27 30 20 0 46 40 29 22 50 47 50 40 30 9нчы “Б” сыйныфы 60 0 13нче число 3нче число 7нче число " " 11нчы “Б” сыйныфы 70 60 63 57 50 42 40 30 20 13 15 18 14 9 10 0 1 3нче число 7нче число " " " 13нче число " " 13нче число 28

3, 7 һәм 13ле саннарының минем тормышымда нинди урын алганын тикшереп карыйсым килде.Минем әнием к үп балалы гаил әд ә үск ән, алар гаил әд ә 3 кыз булган. Без дә гаил әдә 3 бала: апам, мин һәм энем. Безне ң йортны ң номеры 6 ( 3 + 3). Машина номеры – 606 (6 + 6 = 12 = 1 + 2). Әниемнең туган елы 196 7, минеке 199 7 ел. Апам бел ән энемне ң яшь аермасы 7 ел (1991, 1998). Без 16нчы регионда яшибез (1 + 6). Безнең 12 тавык һәм 1 әтәч бар (12 + 1 = 13). Хуҗалыбызда 5 сарык һәм 8 б әр ән (5 + 8 = 13). 3; 7 һәм 13нче числода алынган билгел әрем нәтиҗәсе. 14 12 10 8 6 4 2 0 13 12 6 3 2 3нче число 1 7нче число " 13нче число " Бу саннар минем тормышымда шактый очрый. Л әкин аерып алып аларны ң кайсы б әхетле яки бәхетсез сан икәнен әйтеп булмый

Бу эш белән шөгыльләнгәндә, мин саннар дөньясының бик серле һәм мавыктыргыч икәнен аңладым, үзем өчен күп кенә кызыклы һәм таң калдыргыч яңалыклар ачтым. Мин 3, 7 һәм 13ле саннары белән якыннан таныштым, аларның кеше тормышына ничек тәэсир итүен ачыкладым. Бу эш 3, 7, 13ле саннары белән бәйле тарихи үзенчәлекләрне һәм халык авыз иҗатында булган урыннарын чагылдыра. Күп кенә шагыйрьләр, язучыларның да бит иҗат җимешләрендә нәкъ тә шушы саннарны очратабыз. Мәкальлар һәм әйтемнәрне алардан башка күз алдына да китереп булмый. Теманың актуальлелеген Пифагорның: “Дөнья белән саннар идарә итә”, - дигән сүзләре раслый. Ләкин үткәргән эшнең төп максаты - кайсы санның бәхетлерәк икәнен ачыклау. Мин өйрәнгән әдәбияткә, үткәргән сораштыруларга һәм статистик мәглүмәтләргә таянып кайсы санның бәхетлерәк икәнен әйтеп булмый. Бер сан кемгәдер бәхет китерсә, икенче берәүгә, шул ук сан уңышсызлык китерү мөмкинлеге беркемгә дә сер түгел. Саннарга бәйле имеш-мимешләр һәм мистик вакыйгалар кешелекнең үсеш чорында төрле формаларга ия булган. Кеше психологиясе шулай корылган инде: ул үз тормыш юлында үзе үк төрле маҗаралар, катлаулы проблемалар эзли, юк-бар белән башын катыра. Ул төрле ырымнарга, имеш-мимешләргә, гайбәтләргә тиз колак сала, язмышын юрый.

Язмышыңны саннарга “яздырганчы”, башта ул саннарны яхшыга юрарга өйрәнергә һәм үзеңә ышанырга кирәк.

Файдаланылган әдәбият. 1. Александров А.Ф. «Тайны нумерологии». -М.: РИПОЛ, 2006 – 480 с. 2. Александров А.Ф. «Числа и судьбы. Ключ к пониманию прошлого, настоящего и будущего». -М.: РИПОЛ, 2007 – 416 с. 3. Миргазиян Юныс. «Җиде могҗиза».Казан, 1998.- 47 бит 4. Фанавис Давлетбаев “Мәкальләр һәм әйтемнәр”. 5. Хасанов М. Х., Сабирзянов Г. С. «Татар энциклопедия сүзлеге». - Казан, 2002 6. Журнал “Математика в школе” № 2, 1999 - 65. 7. “Кәеф ничек” газетасы, № 271. 8. “Энциклопедический словарь юного математика».-М.: Просвещение,1993 Журнал “Математика в школе” № 2, 1999 - 65.