Цель методической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья - выявление детей с ограниченными возможностями здоровья, создание благоприятных условий для их непрерывного образования. Основной задачей педагогического коллектива школы является обеспечение ребенка всем комплексом образовательных услуг.

Методическая разработка яркого праздничное мероприятие, которое проходит в стенах Дом детского творчества. для того, чтобы провести данное мероприятие, требуется большая предварительная подготовка: встречи с теми, кто когда-то занимался в кружках Дома пионеров, или работал в его стенах. В мероприятии задействованы все педагоги и все детские творческие объединения.

Данное мероприятие рассчитано на обучающихся 8-х классов, для проведения в декаду естественных наук. Игра стимулирует обучающихся к получению новых знаний, расширять кругозор, повышать интерес к естественным наукам; развивать логическое мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи, умения рассуждать и делать выводы.

Если в реляционной таблице встречается избыточное дублирование данных, то от этой избыточности можно избавиться, разбив отношение на более мелкие. Этот процесс называется нормализацией.
Нормализация представляет собой процесс реорганизации данных путем ликвидации избыточных дублированных данных и иных противоречий в хранении данных с целью приведения таблиц к виду, позволяющее осуществить непротиворечивое и корректное редактирование данных.

В данном проекте, мною уделено внимание такой значимой для работников образования темы, как психологическая компетентность педагога. Так как профессиональная компетентность педагога имеет значение для эффективного обучения школьника. Профессиональная компетентность педагога определяется сложным комплексом умений – он должен в совершенстве владеть своим предметом и совершенствовать свои знания и умения на уровне последних научных достижений. Необходимость повышения уровня профессионализма работников образования, и развитие их психологической компетентности является достаточно актуальной проблемой.

Участие в конкурсе может принять любой автор в возрасте от 6 до 18 лет, который чувствует в себе силы и творческий потенциал, а также стремится познакомить мир со своим литературным талантом. И неважно, где он живет! Россия, ближнее или дальнее зарубежье – конкурс приоткрывает завесу грандиозных возможностей в будущем для любого ребенка и подростка!
Конкурс бесплатный, оргвзноса нет. Желающие могут заказать сертификаты и памятные сувениры.

Основной целью программы социальной адаптации воспитанников детского дома «Теремок» является сопровождение процессов социальной адаптации, подготовка воспитанников к жизнедеятельности в современном обществе.

Данная тема для родительского собрания подойдет для классов среднего звена. В разработку родительского собрания входит конспект и презентация. В содержании собрания есть причины неврозов детей, пути формирования толерантности в процессе обучения и воспитания молодого поколения и психологические рекомендации родителям.

К участию в литературном фестивале приглашаются все желающие: и взрослые, и дети. По итогам фестиваля будет издан печатный сборник с работами авторов.
Участие бесплатное. Работы принимаются до 15 ноября 2013 г.

Одна из последних по времени реставраций в Нижнем парке Петергофа - два Вольера и Лебяжий пруд. Архитектор Никола (Никколо) Микетти, роспись Луи Каравака. Это постройки 1721-22 годов, называвшиеся в документах на строительство "чердачками для птичек". Фильм - краткий обзор этих памятников архитектуры (первый на русском языке).