Всероссийский педагогический форум «Школа в условиях внедрения новых образовательных стандартов» 28-30 марта 2017 г. Нижний Новгород 12+
На форуме будут представлены эффективные образовательные модели, системы и проекты, организованы семинары, мастер-классы, педагогические мастерские, индивидуальные и групповые консультации. Проводится при поддержке Министерства образования Нижегородской области и участии образовательного холдинга «Развивающее обучение» (г. Москва), НИРО, НГПИ им. Козьмы Минина (Мининского университета).
Направления форума
- Образовательная система школы как условие успешной реализации новых образовательных стандартов.
- Реализация новых образовательных стандартов в 1-7 классах.
- Система мониторинга школы. Образовательная система как гарант качества образования и успешной подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации.
В работе форума в качестве ведущих секций, семинаров, мастер-классов принимают участие:
- Уляшев Константин Дмитриевич, заведующий сектором перспективных практико-ориентированных исследований и разработок Набережночелнинского государственного педагогического университета, представитель образовательного холдинга «Развиваюшее обучение»;
- Плетенева Оксана Валерьевна, заведующая лабораторией научно-методического обеспечения проектно-дифференцированного обучения Нижегородского института развития образования, кандидат социологических наук, доцент;
- Гуцу Елена Геннадьевна, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования Мининского университета, кандидат психологических наук;
- Иванова Наталья Валентиновна, доцент кафедры психологии и педагогики дошкольного и начального образования Мининского университета, кандидат психологических наук.
Подробная программа форума на странице форума http://forum.naash.ru/
Об организаторе
НААШ — это школа, которая смогла за 20 лет создать свой бренд. Газета «Первое сентября» писала: «Школа эта непростая, в педагогическом мире России известная, предмет гордости Нижнего Новгорода и всей области. Действительно авторская и действительно академическая. Она первая и единственная сумела отстоять право не только на авторское название, но и на возможность создавать свой уникальный образовательный маршрут».
НААШ — трижды победитель российского конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные программы Приоритетного национального проекта «Образование». Школа заняла первую строчку в рейтинге участников конкурсного отбора общеобразовательных организаций Нижегородской области 2015 года, внедряющих инновационные образовательные программы, и неоднократно признана лучшим образовательным учреждением города.
За период существования школа приобрела и укрепила статус инновационного образовательного учреждения с современной материально-технической базой. Школа сегодня является федеральной инновационной площадкой, членом Международной ассоциации развивающего обучения и Авторского клуба.
Успехов невозможно было бы добиться без команды энтузиастов во главе с бессменным руководителем Буровым Михаилом Васильевичем, заслуженным учителем Российской Федерации. За период существования ПНП «Образование» 50 педагогов школы стали его участниками, из них 40 — победителями (20 человек получили грант Президента Российской Федерации и 20 человек грант Губернатора Нижегородской области). По количеству побед это самый высокий показатель в Нижегородской области.
По результатам государственной итоговой аттестации школа входит в десятку лучших школ города Нижнего Новгорода.
Приглашаем на форум представителей органов управления образованием, директоров, заместителей, учителей образовательных организаций Российской Федерации.
Для участия в работе форума просим до 17 марта 2017 года пройти онлайн-регистрацию на странице форума в интернете: http://forum.naash.ru
В рамках форума предусмотрены площадки, где участники могут представить свой педагогический опыт по обсуждаемым вопросам. Для этого необходимо при онлайн-регистрации указать тему и форму выступления.
Информационную поддержку форума оказывает Сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su
Форум будет проходить по адресу: Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Генкиной, д. 84 (МАОУ № 186 «Авторская академическая школа»).
Стоимость
Стоимость участия в трехдневном форуме составляет 5000 руб. Дополнительно оплачиваются проезд, проживание в гостинице и питание в школе.
Размещение
Участники форума могут воспользоваться размещением в гранд-отеле ОКА (http://www.hoteloka.ru/) по специальным ценам: стоимость места в двухместном номере категории «Стандарт» — 900 руб. в сутки, одноместного номера категории «Стандарт» — 1800 в сутки. Адрес отеля: г Нижний Новгород, проспект Гагарина, д. 27.
Оплата за участие в форуме производится согласно договору наличными в кассу школы в первый день форума или в безналичном порядке на расчетный счет. Документы для оплаты (договор, счет) высылаются по электронной почте после 10.02.2017 г. В первый день форума необходимо предоставить заполненный договор (в 2-х экземплярах) и при безналичной форме оплаты заверенную копию платежного поручения.
Все участники получат информационные материалы форума и сертификаты участников.
Убедительно просим Вас довести информацию о проведении Всероссийского педагогического форума до образовательных организаций Вашего региона.
Координаторы
- Лопатина Софья Джунисбековна, первый заместитель директора школы,
- Маренин Дмитрий Анатольевич, заместитель директора по учебной работе.
Контакты
- Тел. +7 (831) 202-26-97, 202-26-98, 202-26-99.
- E-mail: naash186@gmail.com
ПРОГРАММА ВСЕРОСИЙСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФОРУМА
«Школа в условиях внедрения
новых образовательных стандартов»
27 марта 2017 года / в течение дня
Размещение участников форума в гостинице
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ — начало 10.00
28 марта 2017 года / вторник
«Образовательная система школы как условие успешной реализации новых образовательных стандартов»
Регистрация участников форума (09.00 – 10.00)
1. Открытие Всероссийского педагогического форума
Пленарное заседание «Школа будущего в настоящем (авторская образовательная система)».
2. Эффективные образовательные модели, системы, проекты:
Модели дошкольного обучения в школе:
- Школа раннего развития «УМКА» (для детей 4 и 5 лет);
- Школа будущего первоклассника.
Модель профориентационного профильного пространства (ППП) школы:
- предпрофильное профориентационное пространство 7-8 классов как условие успешной реализации ФГОС ООО;
- профильное обучение в 10-11 классах: эффективная модель внутришкольной профилизации;
- авторская программа профессионального самоопределения учащихся
8-9 классов; - модель организации образовательного процесса.
Воспитательная система школы «НААШ – школа социализации личности»:
- современные модели ученического самоуправления;
- школьный Центр детских инициатив;
- система работы школы по развитию проектной компетентности учащихся;
- организация эффективных социальных практик учащихся;
- инновационный подход в деятельности классных руководителей.
Система формирования здоровьесберегающей компетености учащихся:
- авторский подход к организации физкультурно-оздоровительной деятельности школы;
- внеучебная и внеурочная деятельность в системе физического воспитания школы;
- физкультурно-оздоровительный центр школы как условие развития здоровьесберегающей компетентности учащихся;
- развитие функциональных резервов организма учащихся: теория, практика, мониторинг.
Мобильное приложение школы — ядро единого информационного пространства школы
3. Свободная дискуссия (площадка для выступления гостей)
ДЕНЬ ВТОРОЙ — начало 09.00
29 марта 2017 года / среда
«Реализация новых образовательных стандартов в 1-7 классах»
1. Практика реализации деятельностного подхода в образовательном пространстве школы:
- авторский подход в организации образовательного пространства 5-7 классов;
- уроки разных типов;
- особые формы организации домашней работы;
- авторская междисциплинарная комплексная программа формирования УУД;
- эффективные формы организации внеурочной деятельности в рамках часов учебного плана и за его пределами;
- проектно-дифференцированное обучение как механизм реализации требований ФГОС ООО.
2. Семинар-тренинг «Системно-деятельностный и задачно-проблемный подходы как основа новых ФГОС»:
- система подготовки учителей к переходу от традиционного к деятельностному обучению в условиях школы;
- анализ видео-уроков через призму системно-деятельностного и задачно-проблемного подходов: технологии микроанализа урока (работа с видео-записями и экспертными картами);
- технико-технологическая поддержка перехода на новый ФГОС.
3. Мастер-классы:
- формирование метапредметных компетентностей учащихся начальной школы в системе развивающего обучения;
- программа «Мир деятельности» как условие формирования проектной компетентности младших школьников.
4. Свободная дискуссия (площадка для выступления гостей)
5. Автобусная обзорная экскурсия по Нижнему Новгороду
ДЕНЬ ТРЕТИЙ — начало 09.00
30 марта 2017 года / четверг
«Образовательная система как гарант качества образования.
Система мониторинга школы»
1. Система мониторинга формирования учебной, профориентационной, социальной, гражданской и здоровьесберегающей компетентностей учащихся школы:
- программа мониторинга школы, ее соответствие требованиям новых образовательных стандартов;
- организация процедур мониторинга;
- результативность деятельности школы.
2. Образовательная система школы как гарант качества образования и успешной подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации:
- ГИА как инструмент оценивания учебной компетентности выпускников;
- эффективная система работы школы по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
3. Успешные практики и авторские находки в подготовке выпускников к ГИА. Мастер-классы по предметам:
- русский язык и литература;
- английский язык;
- математика;
- история и обществознание;
- предметы естественно-научного цикла (география, биология, физика, химия).
4. Закрытие педагогического форума
Свободная дискуссия
Отъезд участников (после 16.00).
0
