|
Речемыслительные задачи
|
|
|
bhxbr92 | Дата: Воскресенье, 03.06.2012, 22:29 | Сообщение # 1 |
bhxbr92
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Коллеги,расскажите пожалуйста что такое речемыслительные задачи(определение)и посоветуйте как их можно использовать при работе с иноязычным текстом,какие упражнения можете предложить.
Спасибо
03.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Понедельник, 04.06.2012, 09:46 | Сообщение # 2 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
Если говорить просто и понятно, то это способность человека выражать, отражать свои мысли речью. А речь - это слова со всем набором речевых единиц. Любая мысли вербализуется, т.е. оформляется словами и без языка не бывает. И обратно: язык без мысли, т.е. без важнейшего свойства нашего мозга - сознания, существовать не может.
Почитайте Л.С.Выготского. Очень полезно и интересно!
04.06.2012
|
|
|
|
| |
|
|
bag30 | Дата: Понедельник, 30.09.2013, 15:26 | Сообщение # 3 |
bag30
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Образцы упражнений на русском языке можно посмотреть у Акимовой М.К., Козловой В.Т.
И по аналогии сделать на иностранном.
Например, Методическое пособие "Коррекционно-развивающие упражнения для учащихся 3-5 классов." Психологический институт РАО, 1993
Упражнения: Понимание (объяснение) значения слова. Понимание значения по контексту. Подбор синонимов. Поиск пропущенных (недостающих) слов в тексте. Дополнение словосочетаний. Подбор к прилагательному существительных, к существительному - прилагательных. Составление из "рассыпанных" слов предложений. Пересказ. Исключение лишнего слова. Поиск обобщающего слова. Речевое домино. Пары слов по аналогии. и т.д.
30.09.2013
|
|
|
|
| |
|
