|
Может ли учитель снижать оценки за плохой почерк?
|
|
|
Масяня0366 | Дата: Четверг, 08.03.2018, 23:45 | Сообщение # 16 |
| Сообщений: |
151 |
| Награды: |
3 |
| Статус: |
Offline |
|
Кстати для исправления почерка есть прописи Некина.
Цитата Екатерина_Пашкова (  ) Что делать отличникам? У них относительного прогресса нет.
Есть. Это прогресс в снижении трудозатрат на получение этой самой пятерки. Когда на уроке одновременно пишешь конспект и делаешь д/з по другому предмету, что бы дома ничего не делать.
08.03.2018
|
|
|
|
| |
|
|
Знаю) | Дата: Понедельник, 12.03.2018, 17:23 | Сообщение # 17 |
Знаю)
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Я считаю, снижать оценку за плохой почерк можно только если это задание на отработку почерка. В остальных случаях нет.
12.03.2018
|
|
|
|
| |
|
|
avatar7806 | Дата: Четверг, 21.03.2019, 00:49 | Сообщение # 18 |
avatar7806
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Всем здраствуйте! У меня одна проблема с русским языком. У меня плохой подчерк и учительница не хочет проверять мою тетрадь и ставит 2. Правильно ли она поступает? Добавлено (21.03.2019, 00:51)
---------------------------------------------
Всем здраствуйте! У меня одна проблема с русским языком. У меня плохой подчерк и учительница не хочет проверять мою тетрадь и ставит 2. Правильно ли она поступает?
21.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
iyugov | Дата: Четверг, 21.03.2019, 09:02 | Сообщение # 19 |
iyugov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: Инженер, учитель
|
| Сообщений: |
1191 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата avatar7806 ( ) Всем здраствуйте! У меня одна проблема с русским языком. У меня плохой подчерк 21.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
Санин | Дата: Четверг, 21.03.2019, 20:20 | Сообщение # 20 |
Санин
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: Тренер по шахматам
|
| Сообщений: |
580 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Екатерина_Пашкова ( ) в течение многих лет претворяли в жизнь свое видение. Одно из них, наверное, это 100-балльная система.
Может быть, я чего-то недопонимаю, но ооочень интересно узнать, к примеру, разницу между 78 и 77, а так же услышать разумное обоснование именно такого количества баллов, высказанное учителем на уроке. Это сколько же драгоценных минут урока надо потратить на то, чтобы каждый ответ оценить по столь совершенной системе.
И как объяснить такую оценку ребёнку, который только осваивает таблицу сложения.
Часто ли возникает диалог вроде "Считаю до двух"- "Дай хоть до трёх подумать"- "А я до трёх считать ещё не умею"..?
21.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
iyugov | Дата: Четверг, 21.03.2019, 22:14 | Сообщение # 21 |
iyugov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: Инженер, учитель
|
| Сообщений: |
1191 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Санин ( ) ооочень интересно узнать, к примеру, разницу между 78 и 77
У меня две идеи на этот счёт.
1. Тогда в настоящее время больше подойдёт шкала не из 100, а из 10 баллов, например.
2. Бывает так, что некоторые события на плавной по сути шкале случаются потому, что "я так сказал". Например, в системе административных и уголовных наказаний:
- за превышение скорости на 19 км/ч не наказывают, но за +21 км/ч - резко штраф (хотя ясно, что опасность превышения скорости так резко не меняется);
- для преступлений есть барьеры, когда оно резко считается совершённом в крупном или в особо крупном размере;
- "по невероятному совпадению" большинство преступников зарабатывает себе "круглые" сроки: 2 года колонии или 7 лет общего режима, но редко - какие-нибудь 874 дня, да едва ли суд может обосновать, почему 1 год и 364 дня - это мало, 2 года и 1 день - перебор, а ровно 2 года - в самый раз.
Возможно, труднооспоримые "резкие" барьеры в "плавных" по существу ситуациях - это не так уж и плохо, иначе очень трудно будет вообще устанавливать барьеры и проверять их преодоление. Тем более это не так плохо в системе оценок, ведь оценки - всё же менее существенные для судьбы человека решения, чем государственные наказания.
21.03.2019
Сообщение отредактировал iyugov - Четверг, 21.03.2019, 22:15
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Пятница, 22.03.2019, 11:02 | Сообщение # 22 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Вопрос-Ответ ( ) может ли учитель снижать оценки за плохой почерк?
Встречный вопрос: А у учителя -то самого , что почерк каллиграфический?!
22.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
ifanteevajasmina | Дата: Вторник, 26.03.2019, 21:15 | Сообщение # 23 |
| Сообщений: |
3 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Масяня0366 ( ) Есть. Это прогресс в снижении трудозатрат на получение этой самой пятерки. Когда на уроке одновременно пишешь конспект и делаешь д/з по другому предмету, что бы дома ничего не делать.
не совсем поняла, а это вы к чему?Добавлено (26.03.2019, 21:15)
---------------------------------------------
я вообще считаю, что не имеют право снижать оценки за плохой почерк. задача педагогов , наоборот, инициировать, чтоб ученик научился хорошо писать и качественно!
26.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
Ileo | Дата: Вторник, 26.03.2019, 21:38 | Сообщение # 24 |
Ileo
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
3562 |
| Награды: |
25 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата ifanteevajasmina ( ) инициировать, чтоб ученик научился хорошо писать и качественно!
Цитата ifanteevajasmina ( ) что не имеют право
милая фигура речи...
26.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
iyugov | Дата: Вторник, 26.03.2019, 23:38 | Сообщение # 25 |
iyugov
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: Инженер, учитель
|
| Сообщений: |
1191 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата ifanteevajasmina ( ) не имеют право снижать оценки за плохой почерк
Строго говоря, нет такого понятия, как "снижение" оценки.
Оценка, которая ещё не выставлена, фактически не существует и поэтому не может быть снижена.
Оценка, которая уже выставлена, как правило, не снижается по таким основаниям.
Однако при оценивании работы может учитываться и почерк, а почему нет?
Цитата ifanteevajasmina ( ) задача педагогов , наоборот, инициировать, чтоб ученик научился хорошо писать и качественно!
Вот как у меня десятиклассник написал ответы в проверочной работе:
Половина коллег, которым я показывал этот фрагмент работы, почему-то хихикала.
26.03.2019
Сообщение отредактировал iyugov - Вторник, 26.03.2019, 23:50
|
|
|
|
| |
|
|
Nadegda-vera | Дата: Среда, 27.03.2019, 08:32 | Сообщение # 26 |
Nadegda-vera
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Должность: учитель
|
| Сообщений: |
1688 |
| Награды: |
36 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата iyugov ( ) Половина коллег, которым я показывал этот фрагмент работы, почему-то хихикала.
Я их понимаю.... 
27.03.2019
|
|
|
|
| |
|
|
info6588 | Дата: Четверг, 14.11.2019, 13:41 | Сообщение # 27 |
info6588
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Заблокированные
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата Знаю) ( ) Я считаю, снижать оценку за плохой почерк можно только если это задание на отработку почерка. В остальных случаях нет.
Полностью согласна.
14.11.2019
|
|
|
|
| |
|
|
Наталья0676 | Дата: Среда, 15.01.2020, 11:50 | Сообщение # 28 |
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Можно не снижать.На экзаменах компьютер не прочитает ответ и тогда ОПС! Просишь прочитать написанное автора, а он сам прочитать не может. Какую оценку ему поставить?
15.01.2020
|
|
|
|
| |
|
|
mikusoni | Дата: Воскресенье, 02.02.2020, 14:40 | Сообщение # 29 |
mikusoni
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Наша классная снижает оценки за почерк и грязь в тетради
02.02.2020
|
|
|
|
| |
|
