|
Наказание ребенка.
|
|
|
РОдитель123 | Дата: Среда, 31.07.2013, 20:49 | Сообщение # 1 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Уважаемые педагоги, может быть, необычное предложение.
А действительно, как конкретно можно наказать ребенка (3-8 класс) за более-менее серьезный проступок.
Приснопамятные "физические наказания" давайте "отставим в сторону", "детские" - вроде "лишения сладостей" - тоже убираем. Давайте так же исключим общие "теоретические рассуждения" (!). - Не будем конспектировать педагогические манускрипты.
Вы знаете, а ведь ничего в голову кроме как "поругаться" или "отключить интернет" не приходит ... А если действительно родителям необходимо достаточно строго, и "педагогически грамотно", наказать ребенка, то что конкретно это могло бы быть?
P.S. Собственный опыт в данном направлении невелик, т.к. - спасибо провидению - не было серьезных поводов "потренироваться" на собственном ребенке  . Собственное детство и детство супруги так же не ассоциируются с какими-либо серьезными наказаниями.
31.07.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Безымень | Дата: Среда, 31.07.2013, 22:09 | Сообщение # 2 |
Безымень
Ранг: Студент (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
182 |
| Награды: |
2 |
| Статус: |
Offline |
|
ремешком по голой попе - шлеп-шлеп.
31.07.2013
|
|
|
|
| |
|
|
hada | Дата: Четверг, 01.08.2013, 03:42 | Сообщение # 3 |
hada
Ранг: Школьник (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
68 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
где-то читала, что при разговоре эффективны я-высказывания. мол, я расстроилась, огорчилась и т.п. вроде не наказание, но должно оставлять в душе след. по крайней мере, на меня действует
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
РОдитель123 | Дата: Четверг, 01.08.2013, 10:45 | Сообщение # 4 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Неожиданно возник "практический вопрос".
В разговоре с хорошим знакомым возникла тема. Девочке 10 лет, стабильно учится на "4" и "5", но в последний год начала "лениться". Периодически - исключительно по "лени" и "невнимательности" - "выскакивают" "3" и иногда "2". С "2" интуитивно понятно - наказывать надо, а вот в отношении "троек" (в данной конкретной ситуации)? Знакомый - наказывает ("педагогическими" методами, и без фанатизма). В принципе, подумал - логика есть: мала еще в 10 лет "лениться" и на учебу "забивать".
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ek_Ov | Дата: Четверг, 01.08.2013, 13:40 | Сообщение # 5 |
Ek_Ov
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
154 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (РОдитель123) С "2" интуитивно понятно - наказывать надо
Если за двойки наказывать, за пятерки хвалить, то ребенок мотивируется на получение отметок.
Ребенка надо с самого начала мотивировать на получение знаний. Оценки приложатся.
оценкам вообще не надо уделять внимания.
10 лет - это 5 класс? Дык в средней школе часто вскрываются пробелы началки.
"ЛЕНЬ".
Скорее всего плохие оценки не от лени, а от непонимания материала.
Если сам ребенок может разобраться только приложив сверхусилия, то скорее всего на учебу он "забьет", со стороны будет казаться, что ребенок ленится. Да, сверхусилия для 10-летки и подростка совершенно разные. 10 дети далеко не всегда могут самостоятельно разобраться в материале.
Просто сейчас в школе очень мало заданий на отработку, и то, что ребенок понял объяснение темы, еще не значит, что он может самостоятельно задачи решать.
С гуманитарными предметами тоже самое - на ребенка обрушивается вал новой терминологии, в которую самостоятельно 10-летнему врубиться сложно. Сначала надо расширить словарный запас ребенка, затем что-либо требовать.
"НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ". Ребенок может знать, как правильно будет, но материал не отработан, поэтому нет автоматизма, отсюда и ошибки. Выглядит как невнимательность. Если на свежую голову ошибок не делает, а позже они вылезают, значит общее переутомление, ребенок заучился, а не "невнимательность".
Еще вариант - уже отработанная и известная тема вновь рассматривается, но с какими-либо дополнениями. И новое объяснение может вызвать путаницу в уже пройденном материале. Вновь надо отрабатывать.
------------------
Вообще то, что ребенок за двойку будет наказан, знаний ему в голову не добавит.
Плюс ругань за оценки убивает вообще мотивацию учиться, ребенок начинает хитрить, списывать и тд, что угодно - лишь бы получить оценку, а не знание.
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
РОдитель123 | Дата: Четверг, 01.08.2013, 14:00 | Сообщение # 6 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Ek_Ov,
Судя по всему, у нас много схожих взглядов.
Про то, что надо различать: "не понимает" или "ленится" - полностью согласен. Под абзацами "ЛЕНЬ" и "НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ" готов подписаться, я с Вами согласен. И то что наказание "само по себе" знаний не добавит и не научит учиться - абсолютно верно.
Есть только один момент. Девочку эту я знаю, не раз приходилось с ней общаться. Возможно, на данном этапе, проблемы уже "растут" не из-за "лени" и "отсутствия прилежания", а действительно - что-то уже "упустила" ... Здесь 2 разных вопроса: во-первых, помочь "нагнать", а во-вторых, вопрос наказания. Почему наказание должно быть отменено в период "наверстывания упущенного"? Она, что, болела (и т.д.), по "объективным причинам" запустила учебу? Есть такой подход к наказанию: Метод естественных последствий (кажется, так формулируется): "развалил - собери", "сломал - исправь" и т.д. Ваш малыш устроил "бедлам" в своей комнате: так что, теперь не собирать?
Поэтому, в отношении девочки, на мой взгляд, разумен подход: и помогать "наверстывать", и наказание - не убирать (да, неприятно собирать "разбросанные игрушки, в следующщий раз будешь думать перед тем как их разбрасывать - в этом и наказание "методом естественных последствий").).
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Четверг, 01.08.2013, 14:46 | Сообщение # 7 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
В тему.
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
AlinaGor | Дата: Четверг, 01.08.2013, 14:53 | Сообщение # 8 |
AlinaGor
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
830 |
| Награды: |
9 |
| Статус: |
Offline |
|
- Тогда дайте два (с)
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
РОдитель123 | Дата: Четверг, 01.08.2013, 14:58 | Сообщение # 9 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Главный_редактор) В тему.
А из одобренного "официальной педагогикой" ? 
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ромашка27 | Дата: Четверг, 01.08.2013, 17:07 | Сообщение # 10 |
Ромашка27
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2992 |
| Награды: |
44 |
| Статус: |
Offline |
|
Главный_редактор, я даже знаю откуда увели картинку))))) Добавлено (01.08.2013, 17:07)
---------------------------------------------
я тока не поняла, с чего это вдруг наш ГлавРед изменила свое мнение...
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ek_Ov | Дата: Четверг, 01.08.2013, 18:52 | Сообщение # 11 |
Ek_Ov
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
154 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (РОдитель123) Почему наказание должно быть отменено в период "наверстывания упущенного"?
Потому что наказание за то, что ребенок не понял, не может сделать и тд это просто возмездие (месть). Если есть цель научить ребенка мстительности, тогда да, наказание необходимо.
Цитата (РОдитель123) Она, что, болела (и т.д.), по "объективным причинам" запустила учебу?
Наказание за оценки априори не может стать мотивацией к получению знаний, только мотивацией к повышению оценок!!! А в 10 лет обманывать учителей (пользоваться теми же решебниками) дети научаются очень быстро, а некоторые учителя закрывают на это глаза, к сожалению.
Оценки какое-то время будут хорошие, но в старшей школе отсутствие знаний все-таки всплывет. Оно надо?
----------
Цитата (РОдитель123) Ваш малыш устроил "бедлам" в своей комнате: так что, теперь не собирать?
Увлечь малыша - проблем нет!
---------
Что касается оценок - я придерживаюсь следующей точки зрения. Двойка - это просто фиксация факта, что какая-то конкретная тема ребенком не усвоена. ВСЁ!!! Ничего другого за двойкой не стоит!!! Если родителю надо, чтобы тему ребенок понял, ее надо объяснять, отрабатывать и тд, ребенка надо учить. Школьный учитель с обучением ребенка не справился, значит либо искать учителя на стороне, либо объяснять самому. ВСЁ!!!
Почему-то некоторые родители воспринимают двойку как обращение учителя к родителю с требованием наказать ребенка.
Либо наказывают, тупо мстя за свои амбиции: "как так, мой ребенок и - двойка!".
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
РОдитель123 | Дата: Четверг, 01.08.2013, 19:23 | Сообщение # 12 |
| Сообщений: |
67 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Ek_Ov) Что касается оценок - я придерживаюсь следующей точки зрения. Двойка - это просто фиксация факта, что какая-то конкретная тема ребенком не усвоена.
"Двойка" - это не только сам факт, что какая-то тема не усвоена, но и повод разобраться :ПОЧЕМУ? Разбирались: в 99,9% случае - именно "забыла", "ой, не успела".
Цитата (Ek_Ov) Потому что наказание за то, что ребенок не понял, не может сделать и тд это просто возмездие (месть)
Наказание по своей сути "возмездие". Действительно, ребенок должен быть согласен с тем, что наказание обосновано и справедливо. Список других требований к наказанию может быть продолжен ... Давайте не будем "уходить в теорию".
Цитата (Ek_Ov) Наказание за оценки априори не может стать мотивацией к получению знаний, только мотивацией к повышению оценок!!!
Наказание априори является мотивацией для корректировки поведения, в частности и прилежания, и аккуратности, и самоконтроля и т.д. Теорию "педагогически правильного" наказания давайте не будем обсуждать: известно, есть и книги и пр. (читали ). Оценка как раз и служит индикатором "знает/не знает". А дальше - уже писал выше - с вопросом "почему не знает" - разбирались.
По всему остальному. Ваше мнение очень важно. Спасибо за ответ и потраченное время.
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ek_Ov | Дата: Четверг, 01.08.2013, 22:11 | Сообщение # 13 |
Ek_Ov
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
154 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (РОдитель123) Теорию "педагогически правильного" наказания давайте не будем обсуждать:
Не, я не об этом.
Мне кажется, необходимо разделять обучение и воспитание. Да, это где-то рядом, но все-таки разное. Как теплое с мягким.
Вот я только про обучение. Если для обучения требуется наказание (или награда), то не верно построен сам процесс.
У нас в Конституции записано что-то там... про ПРАВО на образование . ПРАВО, а не ОБЯЗАННОСТЬ. Это воинская повинность есть обязанность, где могут быть наказания за невыполнение и награды за добросовестное исполнение воинского долга, а образование - право, такое же как право на мед. обслуживание, как право на жизнь!!!
То есть ребенок НЕ ОБЯЗАН учится, но у него от природы заложена потребность в знаниях, поэтому он имеет полное право на реализацию этой потребности.
А вот родители уже ОБЯЗАНЫ создать условия для удовлетворения этой потребности своего ребенка. А не подавлять эту потребность, переводя ее в разряд обязанностей.
Цитата (РОдитель123) "Двойка" - это не только сам факт, что какая-то тема не усвоена, но и повод разобраться :ПОЧЕМУ? Разбирались: в 99,9% случае - именно "забыла", "ой, не успела".
-----
Воспитание ответственности, прилежания, обязательности и т.д это очень хорошо.
Но загнанная куда-то внутрь потребность в познании уже создала проблемы в обучаемости (раз двойки выскакивают).
Повод для того, чтобы повоспитывать, можно найти и вне школьных отношений.
Наказывая ребенка за школьные оценки родители своими руками создают "ситуацию неуспеха", убивают мотивацию учиться.
Чем чревато именно для ОБУЧЕНИЯ - я выше уже писала. Собственно, и для поведения тоже чревато... но это уже другой процесс - воспитание.
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Екатерина_Пашкова | Дата: Четверг, 01.08.2013, 23:04 | Сообщение # 14 |
| Сообщений: |
7235 |
| Награды: |
285 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Ромашка27) Главный_редактор, я даже знаю откуда увели картинку))))) biggrin
Да, как раз читала тему и картинка "всплыла". Не могла не поделиться.
Цитата (Ромашка27) я тока не поняла, с чего это вдруг наш ГлавРед изменила свое мнение...
Какое мнение?
01.08.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Ромашка27 | Дата: Пятница, 02.08.2013, 09:53 | Сообщение # 15 |
Ромашка27
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2992 |
| Награды: |
44 |
| Статус: |
Offline |
|
Главный_редактор, ну вы же вроде против телесных наказаний
а вы вставили картинку ТАК к месту, как будто согласны с ее содержанием)))
02.08.2013
|
|
|
|
| |
|
. Собственное детство и детство супруги так же не ассоциируются с какими-либо серьезными наказаниями.
