|
Опрос по методике преподавания - кто-что предпочитает
|
|
|
Z_n_a_k | Дата: Воскресенье, 24.03.2013, 14:30 | Сообщение # 1 |
Z_n_a_k
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
|
| Сообщений: |
1 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
I. Нравится ли вам, как проходят Ваши уроки?
A. Да
B. Нет
C. Иногда
II. Что бы Вы хотели изменить (или уже меняете) в уроке?
A. Ничего
B. Содержание материала, которое приходится детям рассказывать на уроке
C. Нужно отвести побольше времени на объяснение материала, т.к. это наиболее важное
D. Нужно отвести поменьше времени на объяснение материала, а остальное закрепить за лабораторными и практическими – т.е. методами закрепления нового материала
E. Увеличить число самостоятельных и контрольных работ
F. Уменьшить число самостоятельных и контрольных работ
III. Как проходит объяснения нового материала на Вашем уроке? (можно два варианта, если присутствует объединение методик)
A. Просто рассказываю детям, что нужно знать
B. Рассказываю и стараюсь дополнить материал своими соображениями
C. Рассказываю и стараюсь приводить примеры из жизни
D. Рассказываю и стараюсь одновременно задавать слушателям вопросы, чтобы вовлечь их в беседу
IV. Что Вы используете для наглядной демонстрации ваших мыслей? (можно два варианта, если присутствует объединение методик)
A. Обязательно стараюсь схематично изобразить то, о чем говорю
B. Обязательно стараюсь проводить опыт по той теме, которую объясняю
C. Обязательно дополняю свой ответ картинками и/или рисунками
D. Обязательно дополняю свой ответ поучительным видео или кино
V. Что обычно Вы любите включать в самостоятельные работы? (можно несколько вариантов)
A. Тесты
B. Задачи
C. Тест и задачи одновременно
D. Творческое задание
E. Все вышеназванное одновременно
VI. На что бы Вы заменили самостоятельную работу? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
A. Самостоятельная работа хорошо проверяет усвоение материала учениками, лучше ее ничем не заменять
B. Опрос с места
C. Опрос у доски
D. Диктант по основным понятиям или формулам
E. Лабораторная работа
VII. Что лучше, на Ваш взгляд, помогает ученикам подготовиться к контрольным?
A. Самостоятельные
B. Опрос с места
C. Опрос у доски
D. Диктант по основным понятиям или формулам
VIII. Какую контрольную Вы обычно предлагаете детям? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
A. С множеством задач по всем пройденным разделам
B. С тестом, какой охватывает всю тему
C. И то, и другое напополам
D. Обязательно включаю индивидуальное задание, если кто-то справился с основным
24.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
maestrofiziki | Дата: Суббота, 13.12.2014, 19:54 | Сообщение # 2 |
| Сообщений: |
7 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
1)A
2)D
3)C
4)A
5)C
6)D
7)D
8)D
13.12.2014
|
|
|
|
| |
|
|
agasga65 | Дата: Среда, 28.01.2015, 11:45 | Сообщение # 3 |
agasga65
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
1)С
2)D
3)C D
4)A B
5)C D
6)A D
7)A
8)C D
28.01.2015
|
|
|
|
| |
|
|
schkoda1967 | Дата: Понедельник, 01.06.2015, 13:10 | Сообщение # 4 |
| Сообщений: |
4 |
| Награды: |
0 |
| Статус: |
Offline |
|
1-А
2-В
3-С,D
4-C
5-C
6-A
7-A
8-C
01.06.2015
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Понедельник, 01.06.2015, 23:10 | Сообщение # 5 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
I. A
II. A
III. Делюсь своими соображениями
IV. A иногда
V. B только
VI. На БДЗ - Большое Домашнее Задание
VII. Работа дома
VIII. Любую
01.06.2015
Сообщение отредактировал Александр_Игрицкий - Вторник, 02.06.2015, 16:09
|
|
|
|
| |
|
|
Popugayka | Дата: Вторник, 02.06.2015, 10:42 | Сообщение # 6 |
| Сообщений: |
1111 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
I. Нравится ли вам, как проходят Ваши уроки?
A. Да
B. Нет
C. Иногда
II. Что бы Вы хотели изменить (или уже меняете) в уроке?
A. Ничего
B. Содержание материала, которое приходится детям рассказывать на уроке
C. Нужно отвести побольше времени на объяснение материала, т.к. это наиболее важное
D. Нужно отвести поменьше времени на объяснение материала, а остальное закрепить за лабораторными и практическими – т.е. методами закрепления нового материала
E. Увеличить число самостоятельных и контрольных работ
F. Уменьшить число самостоятельных и контрольных работ
Планирование урока
III. Как проходит объяснения нового материала на Вашем уроке? (можно два варианта, если присутствует объединение методик)
A. Просто рассказываю детям, что нужно знать
B. Рассказываю и стараюсь дополнить материал своими соображениями
C. Рассказываю и стараюсь приводить примеры из жизни
D. Рассказываю и стараюсь одновременно задавать слушателям вопросы, чтобы вовлечь их в беседу
IV. Что Вы используете для наглядной демонстрации ваших мыслей? (можно два варианта, если присутствует объединение методик)
A. Обязательно стараюсь схематично изобразить то, о чем говорю
B. Обязательно стараюсь проводить опыт по той теме, которую объясняю
C. Обязательно дополняю свой ответ картинками и/или рисунками
D. Обязательно дополняю свой ответ поучительным видео или кино
V. Что обычно Вы любите включать в самостоятельные работы? (можно несколько вариантов)
A. Тесты
B. Задачи
C. Тест и задачи одновременно
D. Творческое задание
E. Все вышеназванное одновременно
VI. На что бы Вы заменили самостоятельную работу? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
A. Самостоятельная работа хорошо проверяет усвоение материала учениками, лучше ее ничем не заменять
B. Опрос с места
C. Опрос у доски
D. Диктант по основным понятиям или формулам
E. Лабораторная работа
VII. Что лучше, на Ваш взгляд, помогает ученикам подготовиться к контрольным?
A. Самостоятельные
B. Опрос с места
C. Опрос у доски
D. Диктант по основным понятиям или формулам
VIII. Какую контрольную Вы обычно предлагаете детям? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
A. С множеством задач по всем пройденным разделам
B. С тестом, какой охватывает всю тему
C. И то, и другое напополам
D. Обязательно включаю индивидуальное задание, если кто-то справился с основным
Ориентировалась на математику, если что. 
02.06.2015
|
|
|
|
| |
|
