Старая форма входа
Регистрация
Телеграм-канал учителям
Анонсы вебинаровСтатьиРазборы

Сообщество тех, кто повышает качество преподавания, интересуется психологией, применяет ИКТ и зарабатывает

Дорогие друзья!
Наш форум закрыт для общения сейчас,
но вы можете задать свой вопрос или перейти в чат Телеграм.
Пожалуйста, напишите на почту files@21vu.ru ваш вопрос, ситуацию, чтобы обратиться к коллегам в чате.
Если вы хотите просто вступить в чат, также напишите на почту, укажите сведения о себе: ФИО, кто вы, кто по профессии, чем можете быть полезны педагогам, и мы направим вас в Чат Телеграм.
  • Страница 3 из 4
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • »
Модератор форума: lyumer, Екатерина_Пашкова, Linda1190  
Форум учителей об образовании в России и мире » Форум педагогов по предметам, разделам » Форум учителей начальных классов » Чтение » Норма техники чтения
Норма техники чтения
chaikaДата: Воскресенье, 10.05.2015, 13:36 | Сообщение # 31
chaika

Лариса
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: учитель
Сообщений:
498
Награды: 9
Статус: Offline
А у нас это не проверяется. Потому что не положено. Учитель может для себя проверить, если ему важно проследить связь качества обучения и скорости чтения. Но отметки ставить за скорость чтения нельзя. Поэтому частично это проверяется в комплексной работе. Но никаких "административных контролей" завуча.
И если я не ошибаюсь, то оценка результатов теперь прописывается в образовательной программе школы - и на усмотрение школы, что захотят, то и напишут, то и будут проверять и оценивать по своим критериям, главное, не перечить стандарту.
10.05.2015
Alesya-dvДата: Понедельник, 11.05.2015, 09:22 | Сообщение # 32
Alesya-dv

Алеся
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
2511
Награды: 22
Статус: Offline
Sunny1809, эта проблема не только сельской школы. Я сейчас в городской работаю. С первого классе дети под наблюдение логопеда. И "фефекты фикции" не у всех, а писать и читать не могут. Да что там читать-разговаривать. Электронные игры заменили общение... Научить читать сейчас большого труда стоит. Чтение-то у нас литературное. Большое внимание анализу произведений уделяется, а вот чтобы учить читать, работать над выразительностью, работать с текстом, приходится крутиться...
11.05.2015
Муля8101Дата: Четверг, 02.07.2015, 13:55 | Сообщение # 33
Муля8101

Елена
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель начальных классов
Сообщений:
47
Награды: 0
Статус: Offline
Уважаемые коллеги, неужели в Вашем классе все дети читают норму? Вам везет... А если ребенок не может и не читает нужное количество слов, что с ним делать? Как еще с ним заниматься???
02.07.2015
lanbrenДата: Четверг, 02.07.2015, 15:10 | Сообщение # 34
lanbren

Irina
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Сообщений:
2112
Награды: 69
Статус: Offline
Цитата Муля8101 ()
Уважаемые коллеги, неужели в Вашем классе все дети читают норму?

Мои читают. smile
Цитата Муля8101 ()
А если ребенок не может и не читает нужное количество слов, что с ним делать? Как еще с ним заниматься???

Причины тоже бывают разные (дефект речи, нежелание, просто не любит быстро читать и т.п.). Сначала выясняю причину, потом работаю, если это возможно. Особо на темп чтения не обращаю внимание, главное, что понимает, читает осознанно. Конечно, если совсем плохо, то оставляю после уроков, заводим читательский дневник и пр. Но все методы применяю индивидуально.
02.07.2015
Татьяна1011Дата: Четверг, 02.07.2015, 16:41 | Сообщение # 35
Татьяна1011

Татьяна Векшина
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
514
Награды: 5
Статус: Offline
У меня в 3 классе была проблема с техникой чтения у многих. Мы 1 раз в неделю целый урок читали. И, с разрешения администрации, по 2 минуты читали перед каждым уроком. это у опытных учителей прием такой
02.07.2015
lanbrenДата: Четверг, 02.07.2015, 16:46 | Сообщение # 36
lanbren

Irina
Ранг: Доцент (?)
Группа: Активисты
Сообщений:
2112
Награды: 69
Статус: Offline
Цитата Татьяна1011 ()
по 2 минуты читали перед каждым уроком. это у опытных учителей прием такой

Да, я тоже использовала этот метод. Во втором классе ещё хором читали слоговую таблицу (отрабатывает навык чтения замечательно).
02.07.2015
Муля8101Дата: Пятница, 03.07.2015, 01:50 | Сообщение # 37
Муля8101

Елена
Ранг: Первоклашка (?)
Группа: Пользователи
Должность: учитель начальных классов
Сообщений:
47
Награды: 0
Статус: Offline
Да, мы тоже читаем каждый день и в группе продленного дня тоже читаем, но некоторые дети норму не читают. Печально.
03.07.2015
SocolДата: Пятница, 03.07.2015, 11:13 | Сообщение # 38
Socol

Елена
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
Сообщений:
237
Награды: 4
Статус: Offline
В 3-4 классе используем чтение с "решёткой" - на текст накладывается рамка из бумаги (картона) с вертикальными перемычками, которые загораживают часть букв. Ребёнку приходится восстанавливать слово, ориентируясь на окружающие слова - формируется чтение по догадке, что увеличивает скорость в дальнейшем.
Перемычки сначала очень тонкие - 3 мм, по мере работы можно довести до 5-6 мм (по моей просьбе решётки вырезали родители, я дала размеры). Тренироваться лучше на уже ранее прочитанном тексте, так как даже знакомое содержание достаточно трудно воспроизводить через "решётку".
Упражнение для детей трудное, но они очень рады, одолев даже 1-2 предложения. После снятия "решётки" темп и правильность smile чтения резко увеличивается.
03.07.2015
PopugaykaДата: Пятница, 03.07.2015, 17:15 | Сообщение # 39
Popugayka

NN MM
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
1111
Награды: 12
Статус: Offline
Цитата Socol ()
формируется чтение по догадке

Что-то очень сомнительна целесообразность метода. Но, это мое личное мнение.
03.07.2015
SocolДата: Пятница, 03.07.2015, 19:06 | Сообщение # 40
Socol

Елена
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: начальные классы
Сообщений:
237
Награды: 4
Статус: Offline
Цитата Popugayka ()
сомнительна целесообразность метода.

Метод применяется не при первоначальном обучению чтению, а когда дети уже осознанно читают, именно для работы над скоростью чтения. Недаром, тренироваться рекомендуется на уже знакомом, понятом тексте.
Взрослый человек как раз и читает в основном по догадке, интуитивно чувствуя сочетаемость слов. Есть даже исследования, показывающие, что опытный читатель вполне может прочитать текст, где в словах опущены гласные или буквы стоят не в том порядке. Можете проверить на себе: http://geektimes.ru/post/148896
03.07.2015
Таня3654Дата: Понедельник, 24.08.2015, 23:46 | Сообщение # 41
Таня3654

Татьяна Кузнецова
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Пользователи
Сообщений:
7
Награды: 0
Статус: Offline
А моя ученица по догадке читает с ошибками - ничего хорошего. По-моему лучше медленнее, но правильно!
24.08.2015
glamour95girlДата: Четверг, 25.02.2016, 17:38 | Сообщение # 42
glamour95girl

Наталья Галямина
Ранг: Дошколенок (?)
Группа: Зарегистрированные
Сообщений:
3
Награды: 0
Статус: Offline
Считаю очень хороший метод, чтение на каждом уроке по 2-5 минут.(вслух) Так же можно использовать разные методики для увеличения техники чтения. Ведь благодаря чтению у ребёнка развивается речь, мышление, кругозор, понимание сказанного другим человеком и т.д. Так же книга хороша и для родителей, она поможет в решении воспитательных задач, поможет размышлять ребёнку о добре и зле.
Можно завести дневнички чтения, в которых дети записываю какое произведения прочитали, делают творческое задание к прочитанному и т.д.
Техника чтение увеличивается каждую четверть.
25.02.2016
Александр_ИгрицкийДата: Четверг, 25.02.2016, 19:05 | Сообщение # 43
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Цитата glamour95girl ()
Техника чтение увеличивается каждую четверть.

В одиннадцатом классе наблюдал картину, которая сегодня является достаточно типичной.
Никто из всего класса - 26 человек - НИКТО не смог ни с первого раза, ни со следующих членораздельно, с нужной интонацией, соответствующей знакам препинания и смыслу текста, с правильным произнесением сложных слов озвучить текст.
Никто.
25.02.2016
Екатерина_ПашковаДата: Четверг, 25.02.2016, 19:27 | Сообщение # 44
Екатерина_Пашкова

Екатерина
Ранг: Академик (?)
Группа: Администраторы
Должность: преподаватель ИКТ
Сообщений:
7235
Награды: 285
Статус: Offline
Александр_Игрицкий, не знаю, как в 11 классе, а в других классах также постоянно сталкивалась с подобной ситуацией. Вслух дети читают крайне плохо, не знаю, как читают про себя. Хоть проводи уроки чтения (именно чтения) в школе.

И по теме: современные нормы техники чтения изложены здесь: http://pedsovet.su/load/482-1-2#category_description
25.02.2016
Александр_ИгрицкийДата: Четверг, 25.02.2016, 22:33 | Сообщение # 45
Александр_Игрицкий

Александр Игрицкий
Ранг: Академик (?)
Группа: Заблокированные
Должность: Freelancer
Сообщений:
11095
Награды: 129
Статус: Offline
Цитата Екатерина_Пашкова ()
Вслух дети читают крайне плохо, не знаю, как читают про себя.

Про себя читают ещё хуже.
Это же не особенности дикции, а особенности восприятия той самой основы, о которой часто говорит Елена57 - слова. Сегодня легко воспринимается только не вербализованная информация в виде конкретных образов, поступающая и обрабатываемая зрительными рецепторами и центрами мозга. В известном смысле мы откатываемся к животным.
25.02.2016
Форум учителей об образовании в России и мире » Форум педагогов по предметам, разделам » Форум учителей начальных классов » Чтение » Норма техники чтения
  • Страница 3 из 4
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • »
Поиск:



Отзывы

Егорова Елена 5.0
Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям
Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.
Наговицина Ольга Витальевна 5.0
учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ
Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.
Чазова Александра 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ
Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.
Лосеева Татьяна Борисовна 5.0
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса
Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!
Язенина Ольга Анатольевна 4.0
учитель начальных классов, ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска"
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы
Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без "воды". Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!
Арапханова Ашат 5.0
ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД
Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!
Дамбаа Айсуу 5.0
Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!
Спорная ситуация с родителями или администрацией? Ищете выход из проблемы на уроке или с учеником?
Не знаете, как что-то сделать на компьютере?


Вы можете задать анонимный вопрос
х
Подробно изложите суть вашего вопроса.
Обратите внимание, что вопросы публикуются в открытом доступе на сайте, в нашем чате Телеграм поэтому не указывайте персональные данные ваши или иных лиц. Однако стоит указать свой РЕГИОН, т.к. законодательство в разных регионах разное.
Отправить