|
Фокусы - надёжный помощник учителя.
|
|
|
traveller6131 | Дата: Пятница, 23.03.2012, 23:06 | Сообщение # 31 |
traveller6131
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: жизненно необходимый
|
| Сообщений: |
449 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Мои ребята передают гостям новую колоду карт (52 карты). После проверки колоды, несколько карт изымается учеником.(Остаются у директоров) Один из учеников в сопровождении одного из гостей выходит в коридор. Из оставшихся карт гости выбирают одну, которую все присутствующие в классе видят. Назовём эту карту загаданной. Затем четверо директоров произвольно выбирают ещё по одной карте. Эти карты на несколько секунд берёт один из учеников, оставшихся в классе. Он их "тасует" и вкладывает в конверт, осмотренный предварительно директорами. Затем один из них передаёт конверт в коридор, где находящийся там ученик, посмотрев карты, называет загаданную.
Ну что ж, раз наука, давайте мыслить по научному. Только прошу уточнить, уважаемый коллега в какой именно области науки надо искать ответ? А затем продолжим. Но предварительно могу сказать одно, раз "эти карты на несколько секунд берёт один из учеников...", и затем карты передают другому ученику, то зная о богатейшем опыте из ученической практике по тысячам способов передач шпаргалок нетрудно предположить, что информацию уже передали. Расскажу один старый и очень давнишний случай, когда ученик ... , который учился на водительские права, и был стопроцентный кандидат на двойку, неожиданно сдал экзамен по ПДД на пятёрку. Проверяешь его устно, без его бланка ответов, он начинает "плавать". Оказалось всё дело в ручке, она имела внутри "хитрый" поворотный барабан с №№ ответов.
В общем было как в кинокомедии про экзамены, режиссера Гайдая, за изобретение "5", за ответ "2".  .
23.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Воскресенье, 25.03.2012, 19:45 | Сообщение # 32 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (traveller6131) Только прошу уточнить, уважаемый коллега в какой именно области науки надо искать ответ?
Выше я писал: тема "Кодирование информации"
25.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
traveller6131 | Дата: Воскресенье, 25.03.2012, 20:43 | Сообщение # 33 |
traveller6131
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: жизненно необходимый
|
| Сообщений: |
449 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Выше я писал: тема "Кодирование информации"
тогда это не по моей части, это к шифровальщикам и фокусникам. Тем более способов кодировки существует тысячи и один способ, можно с многими ознакомится в интернете, как-то расположение карт в определенной последовательности, нанесение на нужную карту "невидимой" краски пальцем, наоборот незаметное сдирание, удаление (например ногтем) невидимой краски, нанесение кодированного знака и т.д и т.п. Кстати недавно смотрел фильм как во время второй мировой боролись между собой кодировщики и дешифраторы передаваемой информации. Победил Советский Союз и страны антигитлерровской коалиции.
25.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Вторник, 27.03.2012, 23:13 | Сообщение # 34 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (traveller6131) нанесение на нужную карту "невидимой" краски пальцем, наоборот незаметное сдирание, удаление (например ногтем) невидимой краски, нанесение кодированного знака и т.д и т.п.
Мы не шарлатаны.
Quote (traveller6131) как-то расположение карт в определенной последовательности,
А вот здесь теплом повеяло. 
Quote (traveller6131) Победил Советский Союз
Ураааа!!!Добавлено (27.03.2012, 23:13)
---------------------------------------------
Quote (traveller6131) Ну что ж, раз наука, давайте мыслить по научному.
Нет возражений.
27.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
traveller6131 | Дата: Среда, 28.03.2012, 00:27 | Сообщение # 35 |
traveller6131
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: жизненно необходимый
|
| Сообщений: |
449 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Нет возражений.
Я тоже не возражаю, с чего начинать? С диска Леона Батиста Альберти, колеса Томаса Джефферсона, или немецкой "Энигмы", а можно вообще по простому использовать трафареты сэра Артура Конан-Дойля!?
28.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
traveller6131 | Дата: Среда, 28.03.2012, 00:40 | Сообщение # 36 |
traveller6131
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: жизненно необходимый
|
| Сообщений: |
449 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (traveller6131) Я тоже не возражаю, с чего начинать?
Только честно предупреждаю, что объяснения всех основных вариантов правильного решения ВАШЕЙ задачи, могут занять по крайней мере следующие 6 лет как минимум.
28.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Среда, 28.03.2012, 13:35 | Сообщение # 37 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (traveller6131) Только честно предупреждаю, что объяснения всех основных вариантов правильного решения ВАШЕЙ задачи, могут занять по крайней мере следующие 6 лет как минимум.
Причём тут Путин? 
28.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
traveller6131 | Дата: Среда, 28.03.2012, 14:00 | Сообщение # 38 |
traveller6131
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: жизненно необходимый
|
| Сообщений: |
449 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Причём тут Путин?
Уважаемый Владимир Владимирович здесь ни при чём. Просто такое время было определено во времена Папы римского, в эпоху Возрождения, для обучения учеников способам кодировки информации в т.ч. с помощью математических вычислений.
Только насчет кодировки колоды карт я не слышал. Кстати именно тогда и был изобретён известный шифровальный круг Альберти, и до сих пор считается что его послания нельзя разгадать.
28.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Среда, 28.03.2012, 15:19 | Сообщение # 39 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (traveller6131) Только насчет кодировки колоды карт я не слышал.
Начну потихоньку:
1234 ; 1243 ; 1324 ; 1342 ; 1423 ; 1432 ; 2134 ; 2143 ; 2314 ; 2341 ; 2413 ; 2431 ;
3124 ; 3142 ; 3214 ; 3241 ; 3412 ; 3421 ; 4123 ; 4132 ; 4213 ; 4231 ; 4312 ; 4321 ;
28.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
traveller6131 | Дата: Среда, 28.03.2012, 19:31 | Сообщение # 40 |
traveller6131
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: жизненно необходимый
|
| Сообщений: |
449 |
| Награды: |
12 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) 1234 ; 1243 ; 1324 ; 1342 ; 1423 ; 1432 ; 2134 ; 2143 ; 2314 ; 2341 ; 2413 ; 2431 ;
3124 ; 3142 ; 3214 ; 3241 ; 3412 ; 3421 ; 4123 ; 4132 ; 4213 ; 4231 ; 4312 ; 4321 ;
Германия, пригород Берлина.23 февраля 1945 года.21.03 (время Московское). Штирлиц у себя дома, в полутёмной комнате, молча улыбаясь сидит у камина, где печется картошка, в руках держит листок бумаги с цифрами, которые он написал острым крандашом слушая передачу для полярников. Единственный день в году он не шёл к полке для книг, чтобы используя сборник стихотворений великого Гёте прочесть шифровку из Центра. Используя метод логических построений, тема: "Кодирование информации"( Миклухо, ),он уже вычислил, какой картой сделал следующий ход его далёкий партнер по игре.
Версия не для печати.
28.03.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Понедельник, 02.04.2012, 11:09 | Сообщение # 41 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (traveller6131) вычислил, какой картой сделал следующий ход
Quote (traveller6131) 1234 ; 1243 ; 1324 ; 1342 ; 1423 ; 1432 ; 2134 ; 2143 ; 2314 ; 2341 ; 2413 ; 2431 ;
3124 ; 3142 ; 3214 ; 3241 ; 3412 ; 3421 ; 4123 ; 4132 ; 4213 ; 4231 ; 4312 ; 4321 ;
Обратим внимание, что четырьмя объектами можно закодировать 24 разных объекта.Добавлено (02.04.2012, 11:09)
---------------------------------------------
Разделив 48 объектов на две равные части, которым будут соответствовать два основных способа расположения карт в конверте, (рубашкой к лицу конверта или наоборот) задача полностью выполняется.
02.04.2012
|
|
|
|
| |
|
|
miflin | Дата: Суббота, 14.04.2012, 19:38 | Сообщение # 42 |
miflin
Ранг: Профессор (?)
Хмырь обыкновенный
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2663 |
| Награды: |
87 |
| Статус: |
Offline |
|
Вспомнил, как делал один "фокус". И хотя я сам его изготовлял, т.е. вся подноготная
была как на ладони, он меня всё-равно впечатлял.
Цилиндр скатывается по наклонной плоскости, останавливается, а потом начинает
катиться вверх. Причем никаких магнитов и прочей электродинамики. 100%-я механика.
Вобщем-то вещь, думаю, известная, но если кто-то вдруг не знает, могу выложить рабочий
чертеж. Всё из подручных материалов, сложностей в изготовлении никаких.
14.04.2012
|
|
|
|
| |
|
|
Миклухо | Дата: Суббота, 14.04.2012, 21:12 | Сообщение # 43 |
Миклухо
Ранг: Профессор (?)
Группа: Я - учитель
|
| Сообщений: |
3504 |
| Награды: |
101 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (miflin) Всё из подручных материалов, сложностей в изготовлении никаких.
Принцип от "Ванька-встанька"?
14.04.2012
|
|
|
|
| |
|
|
miflin | Дата: Суббота, 14.04.2012, 21:48 | Сообщение # 44 |
miflin
Ранг: Профессор (?)
Хмырь обыкновенный
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2663 |
| Награды: |
87 |
| Статус: |
Offline |
|
Quote (Миклухо) Принцип от "Ванька-встанька"?
Цилиндр скатывается, резинка накручивается, потом раскручивается и толкает обратно.
Размеры, жесткость цилиндра, упругость и толщина нити, масса груза -
по интуиции и здравому смыслу. У меня получилось с первого раза. Возможно, повезло.
14.04.2012
|
|
|
|
| |
|
|
AYuD | Дата: Воскресенье, 15.04.2012, 17:05 | Сообщение # 45 |
AYuD
Ранг: Магистр (?)
Группа: Пользователи
Должность: информатика, математика
|
| Сообщений: |
352 |
| Награды: |
4 |
| Статус: |
Offline |
|
Я тоже фокус знаю.
Нужно три предмета:
1. Магнит. С полюсом размером примерно в ладонь.
2. Два стальных цилиндра. Размерами примерно с большой палец руки. Сталь - самая обычная углеродистая.
А. Ставим первый цилиндр на обычный деревянный стол, на него - второй цилиндр.
Берёмся за верхний (второй) и поднимаем. Первый (нижний) при этом вполне ожидаемо остаётся на месте.
Б. Ставим первый цилиндр на магнит, второй опять на первый. Берёмся за второй (верхний) цилиндр и поднимаем. Первый поднимается вместе с ним.
15.04.2012
|
|
|
|
| |
|
