|
Какой предмет преподаёте?
|
|
|
|
|
|
LaVida | Дата: Четверг, 28.03.2013, 21:50 | Сообщение # 1 |
LaVida
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1742 |
| Награды: |
29 |
| Статус: |
Offline |
|
Кого из нас больше?
Прошу извинения у коллег, чьи профессии объединила - просто нельзя больше десяти пунктов.
28.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Alesya-dv | Дата: Четверг, 28.03.2013, 21:54 | Сообщение # 2 |
Alesya-dv
Ранг: Профессор (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
2511 |
| Награды: |
22 |
| Статус: |
Offline |
|
Учитель начальных классов)))
28.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
LaVida | Дата: Суббота, 30.03.2013, 16:21 | Сообщение # 3 |
LaVida
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1742 |
| Награды: |
29 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Alesya-dv) Учитель начальных классов)))
учителей начальных классов большинство на форуме...
похоже, так..
Мне очень из вас нравится Ланбрен..
Отдала бы дочку на обучение к ней со спокойным сердцем.
30.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Elena_Shitikova | Дата: Суббота, 30.03.2013, 16:31 | Сообщение # 4 |
| Сообщений: |
1542 |
| Награды: |
37 |
| Статус: |
Offline |
|
учитель начальных классов
30.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Лорисон | Дата: Суббота, 30.03.2013, 19:13 | Сообщение # 5 |
Лорисон
Ранг: Аспирант (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
890 |
| Награды: |
20 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (LaVida) Отдала бы дочку на обучение к ней со спокойным сердцем.
Да, Ланбрен - Учитель. А к себе на обучение отдали бы дочку со спокойным сердцем?
30.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Беларусь | Дата: Суббота, 30.03.2013, 21:30 | Сообщение # 6 |
Беларусь
Ранг: Студент (?)
Группа: Пользователи
Должность: психолог
|
| Сообщений: |
200 |
| Награды: |
9 |
| Статус: |
Offline |
|
Учитель истории и педагог -психолог.
30.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
e_a | Дата: Суббота, 30.03.2013, 21:37 | Сообщение # 7 |
e_a
Ранг: Магистр (?)
Группа: Я - учитель
Должность: предметы начальной школы
|
| Сообщений: |
320 |
| Награды: |
14 |
| Статус: |
Offline |
|
Началкааааааа
30.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Александр_Игрицкий | Дата: Воскресенье, 31.03.2013, 01:08 | Сообщение # 8 |
| Сообщений: |
11095 |
| Награды: |
129 |
| Статус: |
Offline |
|
В школе - физику
31.03.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Configural | Дата: Пятница, 05.04.2013, 18:09 | Сообщение # 9 |
| Сообщений: |
206 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
В институте - "разработка электронного портала"... А заодно, на безвозмездной основе, заполняю пустые места в головах студентов в области маркетинга, о которых им не рассказали профессора-теоретики.
p.s. Какая-то странная пошла мода на опросы....
05.04.2013
Сообщение отредактировал Configural - Пятница, 05.04.2013, 18:10
|
|
|
|
| |
|
|
LaVida | Дата: Пятница, 05.04.2013, 19:14 | Сообщение # 10 |
LaVida
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1742 |
| Награды: |
29 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Лорисон) Да, Ланбрен - Учитель. А к себе на обучение отдали бы дочку со спокойным сердцем?
да, с легкостью подготовлю к ЕГЭ по географии буквально часов за 10
любого
конечно, у кого кругозор побольше и есть логика - результат по географии всегда будет выше - даже если он ничего никогда не учил
и , наоборот, у ученика без кругозора и понимания логики - даже , если он учил географию с 6 по 10 класс, в ЕГЭ результат всегда бужет хуже.
У меня редко совпадают пятерки и двойки с другими преподавателями (других предметов) - общепризнанные отличники тупят страшно, а лентяи и двоечники - часто бывают в моём предмете лучшими.
05.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Configural | Дата: Пятница, 05.04.2013, 20:40 | Сообщение # 11 |
| Сообщений: |
206 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (LaVida) лентяи и двоечники - часто бывают в моём предмете лучшими
Ничего удивительного - "лентяи и двоечники" зачастую изучают географию не по учебникам, а по отметкам в своем загранпаспорте 
05.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
LaVida | Дата: Пятница, 05.04.2013, 20:56 | Сообщение # 12 |
LaVida
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1742 |
| Награды: |
29 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Configural) "лентяи и двоечники" зачастую изучают географию не по учебникам, а по отметкам в своем загранпаспорте
не, не, не, у меня другой вариант
школа в очень пролетарском районе
полно бедных
все богатые давно отсюда выехали или же водят детей в близлежащие более рейтинговые школы.
мы забираем всех - просто всех - кого выгнали из других школ - берем количеством.
чтобы была зарплата нормальная.
Моё объяснение такое:
успешные дети - хорошисты и отличники привыкли готовиться к урокам и надеются на уроке на выученное
неудачники привыкли выуживать свой трояк из того, чего бог послал
пример из сегодня: 9 класс: мой вопрос "почему в челябинске так развито машиностроение?"
успешные начинают вспоминать, напрягать память, подглядывать в учебник (а там нет такой вот конкретной строчки)
неуспешные - как всегда пришли без учебников - записей в тетради нет - но светит двойка - открывают карту - карты раздаю на перемене на каждую парту из фонда кабинета в тех классах, где дети ходят без атласов - быстро что-то кумекают и выдают совершенно правильные ответы про богатство урала-железную руду Магнитки- сколько км там до челябинска-и тд и тд
ну, пять, потому что ответ развёрнутый и большой - плюс показал умение работать с физической и экономической картами - совместил их - проанализировал - выкрутился - и при том на пять
не смотря на то, что вопрос был дебильный и простой
05.04.2013
|
|
|
|
| |
|
|
Лиона | Дата: Пятница, 05.04.2013, 21:22 | Сообщение # 13 |
Лиона
Ранг: Бакалавр (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
231 |
| Награды: |
8 |
| Статус: |
Offline |
|
Я вот-в началке....Давно.
05.04.2013
Сообщение отредактировал ЖаннаЛ - Суббота, 06.04.2013, 08:46
|
|
|
|
| |
|
|
Configural | Дата: Среда, 17.04.2013, 10:43 | Сообщение # 14 |
| Сообщений: |
206 |
| Награды: |
7 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (LaVida) проанализировал - выкрутился - и при том на пять
Правильный подход! Побольше бы таких учителей... А то у меня складывается впечатление, что школа дает просто груз бесполезных знаний и совершенно не учит включать мозги. Это я говорю по своему опыту, поскольку работаю со студентами. Человек опаздывает на занятие, входит в аудиторию, "можно войти?", а я ему вопрос в лоб - "Кто возглавил восстание Спартака?" И он начинает думать, что-то вспоминать, анализировать, в итоге говорит какую-нибудь дурь типа "Юлий Цезарь" (видимо, единственное имя, которое отложилось из школьного курса истории древнего мира), хотя ответ на вопрос лежал на поверхности.
17.04.2013
Сообщение отредактировал Configural - Среда, 17.04.2013, 10:43
|
|
|
|
| |
|
|
Casual | Дата: Среда, 17.04.2013, 13:16 | Сообщение # 15 |
Casual
Ранг: Доцент (?)
Группа: Пользователи
|
| Сообщений: |
1323 |
| Награды: |
10 |
| Статус: |
Offline |
|
Цитата (Configural) а я ему вопрос в лоб - "Кто возглавил восстание Спартака?" И он начинает думать, что-то вспоминать, анализировать, в итоге говорит какую-нибудь дурь типа "Юлий Цезарь" (видимо, единственное имя, которое отложилось из школьного курса истории древнего мира), хотя ответ на вопрос лежал на поверхности.
Моя версия: просто растерялся человек. Пришел на занятия по веб-дизайну и продвижению сайтов, а тут такое...
17.04.2013
Сообщение отредактировал Casual - Среда, 17.04.2013, 13:16
|
|
|
|
| |
|
