Сценарий литературной композиции "900 дней во имя жизни!"; 4 класс
Составила: Семенова Елена Викторовна, старшая вожатая МОУ «Киришской средней образовательной школы №8» Ленинградская обл.
Описание материала. Сценарий предназначен для обучающихся 4-х классов. Был апробирован на учащихся начальной школы. Ведущие мероприятия и чтецы - обучающиеся 4-х классов. Гостями мероприятия являлись ветераны ВОВ.
Сценарий литературно-музыкальной композиции
«900 дней во имя жизни!» для обучающихся 4-х классов, посвященной Дню окончательного снятия блокады Ленинграда.
Цель мероприятия: Сохранение исторической памяти.
Задачи: 1.Воспитывать чувство уважения к историческим датам страны;
2.Формировать благодарность к ветеранам и людям, пережившим войну.
Подготовка к мероприятию.
Определяется цель и задачи мероприятия.
Составляется сценарий согласно возрасту ребят.
Назначаются ведущие праздника из числа учеников 4-х классов;
Классные руководители распределяют между учащимися 4-х классов стихи сценария;
Назначаются репетиции;
Назначается день и время проведения мероприятия
Приглашаются гости
Учащиеся выполняют несколько поздравительных открыток гостям, покупаются цветы.
Ход мероприятия.
Учитель. Здравствуйте, уважаемые учителя и ребята!
Сегодня мы проводим мероприятие, посвященное Дню окончательного снятия блокады Ленинграда. Много лет прошло с тех событий, но память людская до сих пор вспоминает те трагические и одновременно героические события Великой Отечественной войны 1941-го - 45-го года.
Мы помним, и будем помнить о подвиге жителей Ленинграда.
И посвящаем тем событиям наше мероприятие «900 дней во имя жизни!». Посвящаем его -
ВСЕМ ГЕРОИЧЕСКИМ ЗАЩИТНИКАМ ЛЕНИНГРАДА,
ВСЕМ ПЕРЕЖИВШИМ СТРАШНУЮ 900- ДНЕВНУЮ БЛОКАДУ,
ВСЕМ участникам прорыва блокадного кольца.
ВСЕМ НЫНЕ ЖИВУЩИМ И ПАВШИМ СМЕРТЬЮ ХРАБРЫХ.
№1.
На
рассвете началась война.
В.
Викторов
Спали
люди, отложив на утро
Все свои заботы
и дела.
В светлом доме, тихом
и
уютном,
Маленькая девочка спала.
На
кровати, на столе игрушки,
За окном
большой зеленый сад,
Где весною яблони
и груши
Надевают праздничный наряд.
Плыло
небо в светлых звездных точках,
Небо
тоже дожидалось дня,
И никто не
знал,
что этой ночью
на рассвете
началась война.
№2. От взрывов содрогнулась твердь,
И свет в дыму погас…
Война! Война! Огонь и смерть
Обрушились на нас.
Враги кричали нам: страшись!
Страшись! Ревел фугас.
В броню закованный фашизм
Обрушился на нас.
Но, презирая страх и смерть,
Мы поднялись стеной.
Ревел жестокий черный смерч
Над отчей стороной.
Ведущий 1. Вероломное нападение фашистов оборвало мирную жизнь нашей страны. Гитлеровцы планировали захватить наши земли, частично истребить наш народ. А остальных превратить в своих рабов.
Ведущий 2. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года:
«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта.
Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».
Ведущий 1. Для осуществления этого варварского замысла гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные военные силы - более 40-ка отборных дивизий, свыше тысячи танков и полторы тысячи самолетов. Немцев поддерживала 200 тысячная финская армия, дивизия из фашистской Испании, легионеры Нидерландов, Голландии, Бельгии, Норвегии.
Ведущий 2. Фашистские войска охватили двухсот километровым кольцом осады непокорный город.
8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда.
№3. В. Суслов "Первый день"
Прорвались
все-таки.
Бомбят.
Горят
Бадаевские склады.
В
огне пожаров Ленинград.
Пришел
он —
Первый
день блокады.
Все
ближе полчища врага,
Гудят
воздушные тревоги.
Сегодня
утром пала Мга —
И
все отрезаны дороги.
В
кольце,
В
осаде Ленинград.
Не
умолкает канонада.
Опять
летят.
Опять
бомбят.
Пылает… Первый
день блокады.
Ведущий 1. Фашисты не прекращали бомбить и обстреливать Ленинград ни днём ни ночью. На защиту родного города поднялись все его жители. В короткий срок он был превращен в город-крепость.
Ведущий 2. В нём построили 35 километров баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огневых точек. Из гражданского населения были сформированы отряды местной противовоздушной обороны; на заводах и фабриках - отряды по охране; в жилищных конторах оборудованы медпункты, организованы дежурства.
Ведущий 1. На помощь взрослым встали вчерашние мальчишки и девчонки. Они дежурили на чердаках и крышах при налётах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, возникшие пожары. Их называли «часовыми ленинградских крыш».
Послушайте, какую информацию они получали от своих инструкторов.
(Инструкция по тушению зажигательных бомб)
Ведущий 2. Один из таких подростков Вова Ивашов после войны писал свои воспоминания в газете «Смена»:
«Это было поздно вечером. Я дежурил на чердаке. Вдруг услышал шум самолёта. Потом какой-то свист. И совсем рядом плюхнулись две зажигательные бомбы. За ними ещё и ещё! Я сперва растерялся. Но потом схватил одну бомбу и сунул её в бочку с водой. Зашипела она как змея, и погасла. В бочку я бросил ещё три бомбы. А остальные стал забрасывать песком. Справился! Даже чердак не загорелся. А ведь упало двенадцать зажигательных бомб».
Ведущий 1. За время блокады фашисты выпустили по городу 150 тысяч тяжелых артиллерийских снарядов. Сбросили 5 тысяч фугасных бомб и 100 тысяч зажигательных бомб. Бомбы и снаряды падали в дома, разрушали мосты, обрывали электрические провода, выводили из строя водопроводы, разрушали насосные станции.
Ведущий 2. За время блокады было разрушено и сожжено снарядами и бомбами 3174 здания и сильно повреждено 7143 здания. Почти треть жилья стала непригодной для проживания.
(минус начала песни «Блокадный хлеб»)
№4.Юрий Воронов «Из писем на Большую землю».
Наш город в снег до пояса закопан.
И если с крыш на город посмотреть,
То улицы похожи на окопы,
В которых побывать успела смерть.
№5. Вагоны у пустых вокзалов стынут,
И паровозы мёртвые молчат, -
Ведь семафоры рук своих не вскинут
На всех путях, ведущих в Ленинград.
№6. Луна скользит по небу одиноко,
Как по щеке холодная слеза.
И тёмные дома стоят без стёкол,
Как люди, потерявшие глаза.
№7. Но в то, что умер город наш, - не верьте!
Нас не согнут отчаянье и страх.
Мы знаем от людей, сражённых смертью,
Что означает: «Смертью смерть поправ».
Мы знаем: клятвы говорить непросто.
И если в Ленинград ворвётся враг,
Мы разорвём последнюю из простынь
Лишь на бинты, но не на белый флаг!
Вера Инбер «Пулковский меридиан».
№8.
На Ленинград, обхватом с трёх сторон,
Шёл Гитлер силой сорока дивизий.
Бомбил. Он артиллерию приблизил,
Но
не поколебал ни на микрон,
Не
приостановил ни на мгновенье
Он
сердца ленинградского биенье.
И,
видя это, разъярённый враг,
Предполагавший
город взять с разбега,
Казалось бы,
испытанных стратегов
Призвал на
помощь он: Мороз и Мрак.
И те пришли,
готовые к победам,
А третий, Голод,
шёл за ними следом.
Ведущий 1. С каждым днём в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены его нормы. 20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба в Ленинграде достигла своего минимума: рабочим и инженерно-техническим работникам выдавалось 250 граммов хлеба в день, всем остальным: старикам, детям, неработающим людям – 125 граммов. Размер этого кусочка равен спичечному коробку…и это была норма на весь день. Муки в этом хлебе почти не было. Выпекали его из отрубей, мякины и целлюлозы. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев.
Юрий Воронов «Сотый день».
№ 9.Вместо
супа - бурда из столярного клея,
Вместо
чая - заварка сосновой хвои.
Это
б всё ничего, только руки немеют,
Только
ноги становятся вдруг не твои.
Только
сердце внезапно сожмётся, как ёжик,
И
глухие удары пойдут невпопад...
Сердце!
Надо стучать, если даже не можешь.
Не
смолкай! Ведь на наших сердцах - Ленинград.
Бейся,
сердце! Стучи, несмотря на усталость,
Слышишь:
город клянётся, что враг не пройдёт!
...Сотый
день догорал. Как потом оказалось,
Впереди
оставалось ещё восемьсот.
Ведущий 2. Зимой 1941 – 1942 года замерзли водопровод и канализация. Страшная беда нависла над городом. Заводам нужна вода. Больницам нужна вода. Город спасала река Нева. Здесь в невском льду, прорубили проруби. С самого утра тянулись сюда ленинградцы. Шли с ведрами, с кувшинами, с бидонами, с кастрюлями, с чайниками. Шли цепочками, один за другим. Старики здесь, старухи, женщины, дети. Нескончаем людской поток.
Ведущий 1. Весь мир знает печальную историю 11-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове.
Ведущий 2. Блокада отняла у девочки всех родных одного за другим. В своём дневнике девочка сделала девять коротких записей.
№9. Эта тонкая тетрадка
Стоит многих толстых книг.
Пионерка Ленинградка
Потрясает твой дневник.
Таня ,Савичева Таня
Ты в сердцах у нас жива,
Затаив на миг дыханье
Слышит мир твои слова:
№10. Женя умерла 28 декабря в 12 ч.утра 1941 года,
№11. Бабушка умерла 25 января в 3ч.дня 1942 года,
№12. Лёка умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 года,
№13. Дядя Вася умер в 2 ч. ночи 14 апреля 1942 г..
№ 10А. Мама умерла 13 мая в 7.30 ч. утра 1942 г.
№11А. Савичевы умерли.
№12А. Умерли все.
№13А. Осталась одна Таня.
Илья Малышев
газета «Пионерская правда» №74-1989г.
№14. Девять страничек. Страшные строчки.
Нет запятых. Только черные точки.
«Умерли все». Что поделать? Блокада.
Голод уносит людей Ленинграда.
Жутко и тихо в промерзшей квартире.
Кажется, радости нет больше в мире.
Если бы хлебушка всем по кусочку,
Может, короче дневник был на строчку.
Маму и бабушку голод унес.
Нет больше силы. И нет больше слез.
Умерли дяди, сестренка и брат
Смертью голодной. Пустел Ленинград.
Пусто в квартире. В живых – только Таня.
В маленьком сердце – столько страданья.
«Умерли все». Никого больше нет.
Девочке Тане – одиннадцать лет.
Я расскажу вам, что было потом.
Эвакуация, хлеб и детдом,
Где после голода, всех испытаний
Выжили все. Умерла только Таня.
Девочки нет. Но остался дневник –
Детского сердца слезы и крик.
Дети мечтали о корочке хлеба,
Дети боялись военного неба.
№ 15 .Этот дневник на процессе Нюрнбергском
Был документом страшным и веским.
Плакали люди, строчки читая.
Плакали люди, фашизм проклиная.
Танин дневник – это боль Ленинграда.
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричит за страницей страница:
«Вновь не должно это все повториться!»
Зинаида Шишова «Поэзия блокадного Ленинграда»
№16.Да,
Ленинград остыл и обезлюдел,
И
высятся пустые этажи,
Но мы умеем
жить, хотим и будем,
Мы отстояли это
право — жить.
Здесь трусов нет, здесь
не должно быть робких,
И этот город
тем непобедим,
Что мы за чечевичную
похлебку
Достоинство свое не
продадим.
Есть передышка — мы
передохнем,
Нет передышки — снова
будем драться
За город, пожираемый
огнем,
За милый мир, за все, что было
в нем.
За милый мир, за все, что будет
в нем,
За город наш; испытанный огнем,
За право называться ленинградцем!
Ведущий 1. Никакие муки и лишения не сломили мужества и стойкость защитников Ленинграда, не смогли поколебать веры в Победу .
Ведущий 2. Фашисты окружили город по суше, но Ладожское озеро оставалось нашим. По льду озера инженерные войска проложили дорогу, соединившую город с Большой землей. Эта дорога по сей день называется «ДОРОГОЙ ЖИЗНИ».
Ведущий 1. Ледовая трасса начала действовать с 21 ноября 1941 года. По ней больше двух лет днём и ночью машины доставляли в город продовольствие, вооружение, боеприпасы.
Ведущий 2. По «ДОРОГЕ ЖИЗНИ» вывозили детей, стариков, раненых. Всего на Большую землю было переправлено более полумиллиона человек.
Ведущий 1. Все, кто обслуживал трассу - водители, дорожники, связисты, зенитчики, регулировщики – работали в необычайно трудных условиях: в стужу, в буран, под непрерывными бомбёжками и обстрелами.
Ведущий
2.
Да
ведь иначе не могли
Ни те бойцы, ни
те шоферы,
Когда грузовики вели
По
озеру в голодный город.
Ольга
Бергольц «Ленинградская поэма»
№17.И
было так: на всем ходу
машина задняя
осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
-
Ну, так и есть - мотор заело.
Ремонт
на пять минут, пустяк.
Поломка эта -
не угроза,
да рук не разогнуть
никак:
их на руле свело морозом.
Чуть
разогнешь - опять сведет.
Стоять? А
хлеб? Других дождаться?
А хлеб - две
тонны? Он спасет
шестнадцать тысяч
ленинградцев.-
И вот - в бензине руки
он
смочил, поджег их от мотора,
и
быстро двинулся ремонт
в пылающих
руках шофера.
Вперед! Как ноют
волдыри,
примерзли к варежкам
ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
к
хлебопекарне до зари.
Шестнадцать
тысяч матерей
пайки получат на заре
-
сто двадцать пять блокадных грамм
с
огнем и кровью пополам.
...О, мы познали
в декабре -
не зря священным даром
назван
обычный хлеб, и тяжкий грех
-
хотя бы крошку бросить наземь.
Ведущий 1. Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигалась автоколонна, доставляя в Ленинград продукты и другие важные грузы. А из города на Большую землю вывозили детей, раненых, истощенных людей.
Ведущий 2. Дорогой Жизни за весь период с ноября 1941 года до снятия кольца блокады удалось спасти – около полутора миллиона человек.
Ведущий 1. «Всё для фронта, всё для ПОБЕДЫ!» - боевой девиз рабочих Ленинграда.
Ведущий 2. За 900 героических дней они произвели для фронта более двухсот тысяч танков, 1500 самолётов, 150 тяжелых морских орудий, 4600 полевых орудий, 12 тысяч минометов, 10 миллионов снарядов и мин.
Ведущий 1. На фабрики и заводы пришли бывшие школьники – девочки и мальчики. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков.
Ведущий 2. Голодные, изможденные подростки – рабочие по 12 – 14 часов не выходили из промёрзших цехов и вносили огромный вклад в ПОБЕДУ над врагом.
№18.
Тот,
кто меня слушает, должен понять,
Что
это серьезное дело:
Мальчишка, как
ты, не хотел умирать,
А чтобы рабочий
паек получать,
Вставал он к станку
неумело.
Рядом стояли такие ж, как
он.
Но дело не только в краюхе,
А
в братстве, и в чести, и в духе.
№19.Да,
мы не скроем:
в эти дни
мы
ели землю, клей, ремни;
но,
съев похлебку из ремней,
вставал
к станку упрямый мастер,
чтобы
точить орудий части,
необходимые
войне.
И
он
точил, пока рука
могла
производить движенья.
И,
если падал - у станка,
Как падает солдат в сраженье.
(Выходят ведущие + 2 чтеца)
Ведущий 1. В январе 1943 года войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ – прорвать блокаду!
Ведущий2. Михаил Дудин. «Во имя Родины и долга»
Во имя Родины и долга – На бой! Сегодня наш черед!
Мы ждали молча, ждали долго
И слово сказано - вперёд!.
№20. Вперёд! Налево и направо
Метёт свинцовая пурга,
И через лёд на переправу
Пехота рвётся на врага.
№21. Вперёд! И мужество утроив,
Сквозь гром и грохот огневой
Идут орлы, идут герои,
Несокрушимою стеной.
№20(А). Пусть ветер свищет, хлыщет вьюга,
В дыму и гари синева.
вслед за победной вестью с Юга
встаёт военная Нева.
№21(А). И, как всегда, у Ленинграда
Простое, строгое лицо.
Вперёд, орлы! Ломай блокаду.
Её железное кольцо!
(чтецы уходят)
Ведущий 1. 18 января 1943 года воины –ленинградцы и воины – волховчане встретились у станции Подгорной. Солдаты обнимались и плакали от радости.
Ведущий 2. 900 блокадных дней не прошли даром. Ленинград понес огромные невосполнимые потери. В дни блокады умерло от голода более шестисот тысяч человек.
Ведущий 1. Им посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на стене Пискарёвского кладбища:
«Их имён благородных мы здесь перечислить не можем,
так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням,
НИКТО НЕ ЗАБЫТ И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО».
Ведущий 2.
Так
пусть же пред жизнью бессмертною
вашей
На
этом печально-торжественном поле
Вечно
склоняет знамена народ
благодарный,
Родина-мать
и город-герой Ленинград.
(к ведущим выходят чтецы)
Юрий Воронов «Блокада»
№21. Молчат…
Молчат на Пискарёвском.
Поклон земной от всех людей
Погибшим в подвиге геройском.
Стоявшим насмерть
Средь смертей.
№22. Сорок второй и сорок третий –
Чернеют цифры на камнях…
Но не в траншеи,
А в бессмертье
Их опускали в простынях.
№23. Здесь ленинградцы спят спокойно,
Холмы идут за рядом ряд…
Боритесь все за мир
Достойно –
Живым могилы говорят.
(чтецы уходят)
Ведущий 1. 27 ЯНВАРЯ в День окончательного снятия блокады и 9 МАЯ ленинградцы идут на Пискарёвское кладбище – священное место для каждого ленинградца. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибщих в дни блокады.
Ведущий 2. Пришедшие кладут на холмы братских могил цветы, конфеты и ХЛЕБ. Маленький кусочек хлеба, в котором так нуждался каждый из похороненных там.
Ведущий 1. Скорбная тишина стоит над длинными холмами братских могил.
Горит Вечный огонь.
В. Суслов
Ведущий 2. Мы чашу выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть побеждена
И победили Человек и Город!
Ведущий 1. Неугасима память поколений,
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Ведущий 2. Объявляется МИНУТА молчания. Прошу всех встать. (звуки метронома) Прошу сесть.
Ведущий 1. И снова мир с восторгом слышит
Салюта русского раскат.
О. это полной грудью дышит
Освобожденный Ленинград!
Ведущий 2. Так пусть же мир сегодня слышит
Салюта русского раскат.
Да, это мстит, ликует, дышит
Победоносный Ленинград!
(Ведущие остаются на сцене. Слайды современного города под песню «Вечерняя»в исполнении М.Бернеса)
Ведущий 1. 22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». Ею было награждено 1 миллион 500 тысяч защитников города и 16 тысяч детей.
Ведущий 2. 26 января 1945 года город Ленинград был награждён Орденом Ленина.
Ведущий 1. В 1965 году городу присвоено звание «Город-герой» с вручением Ордена Ленина и медали «Золотая звезда».
Учитель. Заключение.
Слава
тебе, Великий город,
Сливший
воедино фронт и тыл.
В
небывалых трудностях который
Выстоял.
Сражался. Победил.
Ленинград! …Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа.
Наше мероприятие, посвященное Дню окончательного снятия блокады Ленинграда закончено. А вас, ребята, как граждан нашей страны, как потомков тех, кто пережил все тяготы и невзгоды, но ПОБЕДИЛ, я хочу попросить найти в своём сердце для людей старшего поколения , место для благодарности за мужество и их человеческий подвиг во имя Родины, во имя будущего. А будущее нашей России – это вы все. Ваш долг перед старшим поколением в том, чтобы хорошо учиться, в совершенстве овладеть своей профессией, заботиться о своём здоровье и делать всё на благо Родины для её процветания. И всегда будьте достойными славы своих предков!
Использованная литература:
Гликин В. Город мужества и славы: Сценарий// Воспитание школьников.-1993-№6-с.53.
Свищева Т.А. Блокадный Ленинград: Урок памяти//Читаем, учимся, играем-2005-№11-С.28-33.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Семенова Елена Викторовна
→ semenova_elena09 28.03.2019
 0
 3662
 75 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
