Сценарий внеклассного мероприятия "Прощание с Азбукой"; 1 класс

В народе говорят:

«Азбука – ступенька к мудрости».

Вот и пройдена самая первая, самая трудная и самая важная ступенька! Азбука открывает детям дверь в мир науки, доброты и творчества.

Сценарий внеклассного мероприятия

«Прощай, азбука»

ТСО: мультимедийный проектор, экран для проектора, флешка с презентацией, плакат с надписью «Прощай, Азбука!»

Песни: 1. Б. Заходет «Азбука»

Ход мероприятия:

Звучит музыка. Под эту музыку дети входят.

Учитель. 

Сегодня у нас большой праздник, посвященный прощанию с «Азбукой».

Ребята выучили все буквы алфавита, умеют составлять слова, знают, чем отличаются звуки и буквы. Научились читать и сегодня мы совершим увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов. А наши гости посмотрят, чему мы научились за это время.

Стихи: (Слайд «Спасибо, Азбука»)

1 ученик:

Спасибо, азбука за всё,  

Что сделала для нас!

За слово первое твоё, за стих,

За первый твой рассказ.

Нас научила ты читать, писать.

Слова на слоги разбивать.

Прошли с тобой от А до Я,

И с нами будешь ты всегда.

2 ученик:

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

3 ученик:

Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс.

4 ученик:

Первый класс - это первый задорный звонок.

Первый класс - это первый серьёзный урок.

Первый класс-это первая в жизни отметка,

Это шумная, радостная переменка.

5 ученик:

Она научила буквам нас,

И письму и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А ещё терпению.

6 ученик:

Нас сегодня не узнать:

Стали бойко мы читать.

Очень грамотными стали,

Поумнели, возмужали.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

7 ученик:

Слово «мир» и слово «мама» 

Напишу теперь сама я.

Я вам сказку прочитаю

И до сотни сосчитаю.

8 ученик:  

Раньше Гена и Мальвина, 

Айболит и Буратино

Приглашали нас играть…

А теперь зовут читать,

И писать, и считать,

Через сказку и игру

Они учат детвору.

Мы играем и поём-

Очень весело живём.

Раздаётся стук в дверь

Учитель: Ребята, кто-то пришёл! Давайте посмотрим кто это?

Музыка (Входит Азбука)

Азбука:

-Здравствуйте, дети! Узнали меня?

Я - Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё, про всё:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая Земля,

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь, и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

Я пришла сегодня к вам в последний раз, чтобы проводить в мир новых интересных наук, в волшебный мир знаний.

Учитель: Дорогая Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за это время.

Будь нашей гостьей, присаживайся!

Азбука: Спасибо за приглашение.

Учитель: Дорогие гости! С первых дней учёбы в школе мы изучали не только грамматику и математику, но и школьные правила. Ребята, какие правила поведения в школе мы теперь знаем и соблюдаем?

9 ученик:

Вставайте дружно, всякий раз, 

Когда учитель входит в класс.

10 ученик:

Нельзя на уроке,-

Послушай, дружок,

Жвачку жевать и кусать пирожок.

11 ученик:

Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

12 ученик:

Ответить хочешь - не кричи,

А только руку подними.

Учитель спросит - надо встать.

Когда он сесть позволит - сядь.

13 ученик:

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Азбука
Ребята! Давайте все вместе споем песню об алфавите.

Все дети встают и исполняют песню «Азбука» (Б. Заходер).
(После видео снова слайд с алфавитом)

Учитель: Молодцы, ребята! А теперь поиграем. Нужно выделить букву, которая повторяется в стихотворении.

(На доске буквы: Р, Ж, Д, У, Б, А)

1. Утром на траве росою  (слайды Буквы, затем слово ДРУЖБА)

Эта буква заблестит.

А под вечер на крылечке

Рядом громко зарычит.

2. Эта буква на морозе,

Как оса ужалить может.

Ну, а в мае на берёзе

Жук её узнать поможет.

3. С этой буквой - добрым другом

Долгою дорогой в дом.

День за днём, назло недугам,

Даже под дождём идём.

4. Эту букву паровоз

На своей трубе привёз.

Губы вытяни в трубу

И получишь букву…..

5. Буква эта знаменита -

Стоит в начале алфавита.

6. Эта буква бодрым шагом

В бой идёт под барабан.

И бодает буква букву,

Будто баловник баран.

Учитель:

Вот все буквы перед вами

Каждый может их назвать,

А теперь нам надо с вами,

В слово буквы все собрать…

Дети выкладывают слово «Дружба»

Учитель: Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И всё это время вы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором СПАСИБО!!!

Дети: Спасибо!

14 ученик:

Спасибо, мамочка, тебе

За все заботы обо мне.

За то, что в школу я хожу,

За книгу, что в руках держу.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

Хором: Умею я теперь читать!

Учитель:

Прапрадедовской порой
Встали буквы в четкий строй,
Строй, как строй, да не простой,
Он зовется – азбукой!
Азбука, стройся!

Дети выходят и строятся на сцене.

Презентация «Забавная азбука»

А Аист в алом сапоге
На одной стоит ноге.

Б По дороге шёл баран,
Бил копытом в барабан.

В Волк купил велосипед
И поехал на обед.

Г На гитаре гусь играл,
Громко-громко гоготал.

Д Дятел на дубу сидит,
Дед на дудочке дудит.

Е,Ё У кого торчат иголки?
У ерша, ежа и ёлки.

Ж Жаба в гости ждёт жука,
Он летит издалека.

З Зайка с розовым зонтом
Притаился под кустом.

И Нашёл индюк иголку
И положил на полку.

Й Йог индийский в позу сел
И клубничный йогурт съел.

К У открытого окошка
На подушке дремлет кошка.

Л Рядом с лилией лягушка
Подставляет солнцу брюшко.

М За морошкой и малиной
Мышка шла с большой корзиной.

Н Носорог нашёл носок
И надел его на рог.

О В океане осьминог
Отдохнуть на дно прилёг.

П Пышет паром паровоз,
Он игрушки нам привёз.

Р Рыба раку говорит:
- В небе радуга горит.

С Слон гуляет по арене
Как большой артист на сцене.

Т Трактор едет, тарахтит,
Он торопится, пыхтит.

У Однажды мышка с уточкой
Пришли на речку с удочкой.

Ф Филин рядышком с совой
Гордо крутит головой.

Х Пили чай хомяк с хорьком
С пирогом и сахарком.

Ц Восседает царь на троне
В позолоченной короне.

Ч Чайник в чашки чай налил
И за стол всех пригласил.

Ш Шмель присел на шоколадку:
- Ах, как вкусно, ах, как сладко!

Щ Наварила щука щей,
На обед зовёт лещей.

Ъ, Ь Твёрдый знак и мягкий знак,
Нам без них нельзя никак!

Ы Буква ы живёт в улыбке,
В мыле, в сыре, даже в рыбке.

Э Экскаватор землю роет,
Дом высотный рядом строят.

Ю Юля в юбку нарядилась,
Как юла она крутилась.

Я Яхта по морю плывёт
Яхта ягоды везёт.

Учитель: - Ребята, я очень рада, что вы все подружились с Азбукой, и она научила вас читать. А сейчас ребята покажут сценку «Буква Я»

Сценка «Буква Я»

Учитель:
Всем известно буква "Я"
в азбуке - последняя.
А известно ли кому -
Отчего и почему?
Неизвестно? (Неизвестно! )
Интересно? (Интересно! )
Ну, так слушайте рассказ!
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится -
Там и дело спорится.
Только раз всё дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква "Я"... в строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я"

Буква Я: - Я, - сказала буква "Я", -
Главная, заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Буква Ф: - Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф",
От обиды покраснев.

Буква С: - Срам! – Сердито "эс" сказало.

Буква В: "Вэ" кричит: - Воображала!

Буква П: Проворчала "Пэ": - Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

Учитель: "Я" затопала ногами.

Буква Я:
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!

Учитель:
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы (хором):

- Хорошо! Идем на спор.

Буква А:
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку -
Правда, стало быть, твоя!

Буква Я:
- Чтобы я, да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а "Я"!

Учитель:
Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела, и потела -
Написать она сумела
Только: "Я - я - я - я - я!"

Буква Х:
Как зальется буква "Ха":
- Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха!

Буква О: "О" от смеха покатилось!

Буква А: "А" за голову схватилось!

Буква Б: "Б" схватилось за живот.

Учитель:
Буква "Я" сперва крепилась,
А потом как заревет:

Буква Я:
- Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".

- Что ж, - решил весь алфавит, -
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Учитель:
Буква "Я" всегда была,
Всем и каждому мила,
Но, советуем, друзья,
Помнить место буквы "Я"!

Учитель: Давайте послушаем стихи.

15 ученик:

Мы прочтём любые книжки,

Разберёмся в словаре,

Потому что всюду буквы,

Те же, что и в Азбуке.

16 Ученик

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни,

С книгой жить мне интересней!

17 Ученик

Книга всё тебе расскажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьётся,

Где тепло, а где мороз

Листья все стряхнул с берёз.

18 Ученик:
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!»
– Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».

19 Ученик: 
Мне подумалось: «А вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади
Рядом с Владиком посадим!
Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса!»

20 Ученик:

В одиночестве, в покое
Дремлют книжные герои
На страницах книг своих.
Пробудите к жизни их!
Что им маяться от скуки?
Все герои любят труд.
Вам, друзья, и книги в руки,

Игра «Назови сказочного героя»

Отгадки сказочных персонажей на слайдовой презентации.

1.Возле леса на опушке
трое их живёт в избушке
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кроватки, 3 подушки
Угадайте без подсказки
Кто герои это сказки? (3 медведя)

2.У Алёнушки – сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)

3.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (7 козлят)

4.На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился… (Колобок)

5.Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор (Айболит)

21 Ученик:

Мы Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению Пятерки!
Позади нелегкий труд
Слогового чтения:
Нам сегодня выдают
У - до - сто - ве - ре - ния!
В том, что «Азбуку» прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!

Учитель: Сейчас наши ребята получат от Азбуки грамоты.

Вручение грамот.

Азбука: Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес. Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости. И в этом, ребята, вам помогут новые книги!

 До свидания! Счастливого пути! (Уходит)

Учитель: Уважаемые первоклассники! Мы поздравляем вас с вашей первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Наше путешествие подошло к концу. Всем спасибо!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

(Богдан Грибачев «Мечтаю»)                                              

(Во время исполнения песни на экране фотоотчёт о жизни детей в классе).

Борис Заходер «Азбука»

Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, —
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

3, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, X

Оседлали петуха, —

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —

Вот и все они, друзья!

Познакомьтесь с ними, дети!
Вот они — стоят рядком.
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!