Презентация "Петр I и его реформаторская деятельность"; 7-9 класс

Сайт: Pedsovet.su; Фио: Кенгурова Татьяна Михайловна; ГОУ НПО №16 г. Перми; Должность: преподаватель истории и английского языка (уч-ся 1,2 курсов); Категория: высшая.

Начало активной внешней политики Петра- Азовские походы 1695 г.- первый поход неудачен решение о строительстве военно-морского флота; Строительство судоверфей, на которых возводились первые суда- галеры.

Азов взят!!!Во взятии Азова участвовал только начавшийся создаваться на воронежских судоверфях Российский флот … Впередиборьба за моря!

После Азовских походов Пётр усиленно руководит постройкой новых кораблей

«Великое посольство» 1697-1698 Пётр І в составе посольства отправился в Европу под именем урядника Петра Михайлова. Задачи посольства: 1) Оповестить западные державы об успешном правлении Петра І ; 2) Поднять престиж России о имеющихся достижениях и победах; 3) Найти союзников для борьбы с Турцией; 4)Пригласить на службу мастеровых людей.

Форма урядника

Пётр І искал союзников для дальнейшей борьбы с Турцией за выход в Чёрное море, а нашёл союзников для борьбы со Швецией- ТЕПЕРЬ УЖЕ ЗА ВЫХОД В БАЛТИЙСКОЕ море!

«Северная война» 17001721 гг. 1700 г.- осада русскими войсками крепости Нарва (русских-40 тыс. чел., а шведов- 2 тыс. чел); русские войска терпят поражение… 1701-1705 гг.-череда побед русской армии! 1708 г.- победа русских у деревни Лесной!

1714 год- победа РОССИЙСКОГО флота у мыса Гангут в Балтийском море!

Победа российского флота у острова Гренгам! Подписание Ништадтского мира со Швецией! Россия присоединила себе: Лифляндию, Эстляндию, Ижорские земли, часть Карелии, острова Эзель и Даго.

Фрагмент из газеты «Ведомости»

Велено встречать НОВЫЙ ГОД как праздник(с еловыми ветками)

1702 год- открыт первый в России театр- играли иноземные актёры. Здание было построено на Красной площади и вмещало более 100 зрителей.

Основание школы математических и навигационных наук

Выход в свет первой в России печатной газеты «Ведомости»

Основание Санкт-Петербурга как столицы России на берегах Невы!

Выход в свет первого учебника по математике!

Указ об обязательном обучении дворянских детей «ЦЫФИРИ И ГЕОМЕТРИИ»

Введение гражданского шрифта!

Указ об обрезании бород и платьев Пётр возвёл преследование бороды в ранг государственной политики!

Издание первого печатного календаря!

Указ об учреждении АССАМБЛЕЙ

Открытие для свободного посещения Кунсткамеры и государственной библиотеки

Введение «табеля о рангах»- продвижение по службе( 14 ступеней) ПО ЗАСЛУГАМ перед государством, а не по знатности происхождения!

Архивный экземпляр петровской «Табели о рангах»

• Указ об учреждении Академии наук.

Памятный барельеф в честь заключённого мирного договора со Швецией Фрагмент архива договора со Швецией

Начало строительства Санкт-Петербурга Современный центр Санкт- Петербурга

Карта отвоёванных у Швеции территорий

Важнейшим результатом преобразований Петра было преодоление кризиса традиционализма путем модернизации страны. Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику. Значительно вырос авторитет России в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре были заложены основы русской национальной культуры. Царь создал также систему управления и административнотерриториального деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени. Вместе с тем, главным инструментом проведения реформ было насилие. Петровские реформы не только не избавили страну от сложившейся ранее системы социальных отношений, воплощенной в крепостничестве, но, наоборот, консервировали и укрепили его институты. В этом заключалось главное противоречие петровских реформ .

Пётр Мамонов 1 Александ р Балуев 4 Дмитрий Золотухин 2 Сергей Безруков 6 Валерий 3олотухин 3 Николай Симонов 5

1 2 3 4 1.Сергей Безруков 2. Александр Балуев 3. Пётр Мамонов 4..Дмитрий Золотухин 5.Николай Симонов 5

1. «Мастер и Маргарита» (В.Бортко, 2005 г.) 2. «Пётр I. Завещание» (В.Бортко, 2011 г.) 3. «Царь» (П.Лунгин-2009 г.) 4. «Россия молодая» (И.Гурин, 1981 г.) 5. «Петр Первый» (В.Петров, 1937 г.)

• • • • • http://www.ekorub.ru/forum/index.php?PHPSESSID=81410d79fc9913fbefa71ce3a9558fc 6&topic=3088.0  http://fotopitera.ru/2009/05/28/основателю-санкт-петербурга/  http://www.bcetyt.ru/science/tex/voenniy-flot-petra.html?page=3  http://maxiforum.ru/etot-den-v-voennoi-istorii-11526-10.html http://redday.ru/summer/08/09.asp http://www.baplpskov.ru/news/den_pervojj_v_rossijjskojj_istorii_pobedy_russkogo_flota_1 714  http://backup.flot.com/news/dayinhistory/?PAGEN_1=9  http://egorka-datskij.livejournal.com/49155.html  http://www.aroundspb.ru/finnish/borders/borders.php  http://edition.cnn.com/WORLD/9707/17/russia.gulag.grave/index.html  ://www.gazetavyborg.ru/?q=gazeta&art_id=20656&num_id=20636&rubrik_id=  ://hronograph.narod.ru/1721.htm  http://artofwar.ru/k/kamenew_anatolij_iwanowich/woennyhshkolotpetrawelikogo.shtml http://www.inetgiant.ru/AdDetails/ZHurnal-relyacij-k-ee-imperatorskomu-velichestvu-Ka luzhskogo-Tulskogo-i-Ryazanskogo-general-gubernatora-Mixajla-Nikiticha-Krechetnikova/ 3084386  http://gayatri.arda.ru/images/italianzi/49.htm  http://www.pravpiter.ru/pspb/n198/ta001.htm  http://www.artsait.ru/art/v/venecianov/art3.php  http://mypiter-spb.ru/osnovanie.html • •  http://museum.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=13166  http://www.alfaret.ru/news.php?nid=66 • • • • • • • • • • • • •

http://wwwhttp://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/170137/Симон ов http://bojarskaja.ru/filmografia/petr1.html http://photo.peoples.ru/art/cinema/actor/dmitry_zolotukhin/ zolotukhin-10162008150428TKL.html http://www.peoples.ru/art/cinema/actor/dmitry_zolotukhin/z olotukhin-101720081637206s4.shtml http://news.vl.ru/vlad/2005/08/19/1159/ http://www.kino-teatr.ru/kino/acter/sov/12471/foto/ http://www.kino-teatr.ru/kino/acter/m/sov/z/12471/foto/ http://www.tv100.ru/tvprog/2009/11/06/ .youtube.com/watch?v=uSn_O6IXRSg&feature=related

Презентация «Пётр I и его реформаторская деятельность» предназначена для детей 7-9 кл., изучающих раздел «История России в конце 17-начале 18 вв.» Основная цель презентации-создать у учащихсяхся яркое и образное восприятие одного из самых сложных, важных и переломных периодов в истории России в период правления Петра I, подчеркнуть целесообразность и значимость реформ Петра I для прогрессивного развития страны; Звуковые файлы представлены в формате WAV; Использованы триггеры , управляющие кнопки и гиперссылки (даты оснащены триггерами, также слайд №39); Каждый слайд переключается по щелчку; Последним является слайд №45(следующий).

В.В.Артёмов , Ю.Н.Лубченков «История Отечества» (с древнейших времён до наших дней), М., «ACADEMA», 2004 г.; В.В.Артёмов , Ю.Н.Лубченков «История России»-учебник для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей (часть1), М. «Академия», 2011г.; В.И Буганов, П.Н.Зырянов «История России» (конец xVIIХIХ век), М. «Просвещение» 2003 г.; А.С.Орлов, В.А. Георгиев «История России»- учебник, 3-е издание, М. «Проспект», 2006 г.; В.И Буганов, П.Н.Зырянов «История России в схемах и таблицах», М. 2006 г.; Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия, М. 2010 г.

Из «Энциклопедии культуры» Комиссаренко С.С. Благодаря ассамблеям, в русском обществе первой половины XVIII столетия зарождалась, развивалась и приобретала права гражданства самая распространенная форма общения — разговор. Петр I придал разговору общественную направленность, которая впоследствии закрепилась в жизни российских граждан и стала одним из уникальных ее проявлений. Петр поднял значение разговора до социально-значимого события повседневности. До Петра I общественный разговор не являлся распространенной культурно-риторической формой, за исключением некоторого опыта боярских журфиксов. Но отдельные явления в культурной жизни XVII века не создавали общих закономерностей, а лишь обозначали проблемную ситуацию, которая и получила свое разрешение в первой четверти XVIII столетия. Именно петровской ассамблее принадлежала главная роль в распространении данной формы общения. Социальная значимость разговора была обусловлена двумя факторами. Во-первых, пониманием самим царем значения разговора в обществе, личным его желанием вынести на коллективное обсуждение общие дела, сделать предметом рассмотрения насущные проблемы дня. Вовторых, объективной необходимостью разговора, как возможностью «озвучить» искания молодого петровского времени, где идеи и мысли в соответствующих речевых формах. Новые Наряду идеи с Танцы нуждались вносили разнообразие в деловую атмосферу петровских ассамблей. требовали новых форм воплощения. функцией развлечения, ассамблеи первыми в России начали формировать танцевальную культуру петербургского общества, еще не обладающего ярко выраженной дифференциацией на различные сословия. Танцы создавали условия для установления более тесных контактов между присутствующими.