Интерактивный тренажёр по математике "Геометрические фигуры и их площади"; 8 класс

Автор материала

Гомонова Галина Васильевна

Должность

Учитель математики

Образовательное учреждение

ГБОУ СОШ п. Масленниково Хворостянского района Самарской области

Название материала

Интерактивный тренажёр «Геометрические фигуры и их площади»

Класс

8

Учебный предмет

Геометрия

УМК: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Геометрия, 7 – 9. – М.: Просвещение, 2013

Вид ресурса

Презентация

Техническое оснащение

Компьютер, проектор, экран, интерактивная доска

Цели, задачи материала

Цель: закрепление знания формул нахождения площади геометрических фигур

Задачи:

• образовательные: организовать работу учащихся по закреплению знаний формул площади геометрических фигур;

• воспитательные: воспитывать культуру умственного труда, ответственного отношения к учебному труду, культуру общения;

• развивающие: создать условия для развития познавательной активности учащихся, познавательного интереса к изучению геометрии, памяти, внимания, математической речи.

Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Microsoft Office PowerPoint 2010

Методические рекомендации по использованию ресурса

Работа выполнена с использованием технологического приёма «Экран».

Необходимо установить соответствие: фигура – формула площади.

Список использованной литературы, ссылки на Интернет – источники:

• Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Геометрия, 7 – 9. – М.: Просвещение, 2013;

• http://webtort.ru/graphics/icons/icons/studies/studies1/chertezhnyj_prinadlezhnosti.png - набор чертёжных инструментов;

• http://pic.oscdn.net/pic/9698617/l - орнамент;

• http://agd-tech.ru/images/pane.jpg - школьная доска;

• http://sbiblio.com/biblio/archive/depman_mir/images/00_clip_image058.jpg - земледельческие работы в Египте;

• http://sbiblio.com/biblio/archive/depman_mir/images/01_clip_image008_0000.jpg - Архимед.