Очно-заочная форма обучения в школе — это как?
В настоящее время существует множество форм обучения не только в вузах, но и в обычных школах. Если директор уверяет, что на школьном уровне такого нет, верить ему не стоит. По новому Закону об образовании все эти формы есть и в школах. Директор либо пока не в курсе, либо вводит в заблуждение.
Формы обучения на дому
Иногда по той или иной причине ребенок не может или не хочет учиться с классом (болезнь, спорт, творчество, тяжелая семейная обстановка, недостатки внешности, заикание и проч.) Тогда родители выбирают для него другую (не очную) форму обучения:
- домашнее;
- семейное;
- заочное;
- очно-заочное.
Очно-заочная форма обучения — это наиболее щадящий вариант, к которому прибегают, если очное обучение невозможно. Ребенок посещает школу раз или два в неделю, чтобы сдать и получить задания. График составляется с учетом пожеланий всех заинтересованных лиц, следование ему обязательно (это как расписание уроков при очном обучении).
Очно-заочное обучение в сравнении с другими формами
Посмотрим, что такое очно-заочное обучение, сравнив его с другими формами.
Это вариант не для детей с ОВЗ (хотя им тоже можно так учиться, если позволяет здоровье). Так обучаются дети, которые не могут ежедневно посещать школу (например, талантливые спортсмены или музыканты; или просто не нашли общий язык с учителем и одноклассниками).
Возможно, подростку, живо интересующемуся, например, физикой, жаль тратить время, скажем, на литературу и ту же физику в классе, ведь он уже знает всё едва ли не лучше учителя, на уроках ему просто скучно.
Такому ребенку составляют особое расписание, и он приходит, чтобы получить консультации от учителей, сдать выполненные работы и получить новые задания. Возможно посещение одного-двух предметов вместе с классом при самостоятельном изучении остальных.
Для перехода на очно-заочное обучение нужны веские причины. Их необходимо изложить директору, и тогда он пойдет навстречу.
Возможные формы обучения в школе по новому закону об образовании
Очное обучение
Ребенок посещает школу во все учебные дни и работает по общему расписанию класса, выполняет очно контрольные работы в соответствии с общим графиком.
Домашнее (надомное) обучение
Эта форма применяется по решению медико-педагогической комиссии, как правило, для детей с ОВЗ или, например, после операции при длительной реабилитации. Ребенок занимается на дому по индивидуально составленному графику с учителями, специально приходящими к нему из школы (это могут быть не те учителя, которые ведут уроки в его классе). Предметов и учебных часов будет наверняка меньше, чем у одноклассников.
Дистанционное (не путать с электронным)
Ребенок участвует в онлайн-уроках в соответствии с расписанием класса (если весь класс на дистанте) или индивидуально разработанным; выполняет контрольные работы в соответствии с общим графиком класса, но онлайн.
Семейное (в старших классах — экстернат)
Ребенок «приписан» к какой-то школе (с ней он будет сдавать экзамены), но учится дома с помощью родителей, курсов, репетиторов и редких вебинаров (обычно перед экзаменами и зачетами); все темы по всем предметам сдает в форме зачета или контрольной работы в соответствии с индивидуальным графиком (раз в месяц, раз в четверть, раз в полугодие…).
Очно-заочное
Ребенок числится в классе, посещает школу очно в соответствии с индивидуально составленным графиком, остальное время работает самостоятельно (или с помощью родителей, репетиторов и т.д.); зачеты и контрольные сдает, по договоренности с учителем, очно или онлайн.
Об авторе: Сафонова Елена, учитель русского языка и литературы, стаж работы 20+ лет, ГКОУ СКОШИ №31, г. Москва.
