Почему я ушла из школы? Пять исповедей молодых казанских учителей

Читаю и думаю как хочется поработать с детьми, что-то в них хорошее вложить, но после комментариев реальных учителей становится так грустно и так горько... Почему так.. Почему так?? Где нормальный график, хорошая зарплата, время на детей, а не на бумажки. Когда это кончится и кончится ли вообще? А в университетах, а лучше выпускникам 11х классов должны давать полное представление о всех работах. Чтобы показали какого это- работать учителей. а у нас как в университетах - пришел, два урока отвел и до свидания. Кажется жизнь сказка. А потом плачем горькими слезами... И это не вина студентов. Как раз можно оставить отзыв на обучение в этом университете, да и вообще на любой, о практике, о дальнейшем разочаровании из-за неполной практики.

Может тогда Вы встанете у доски и покажете класс бедным учителям, которые уже недостойны никакого уважения!

Сколько уже можно ныть? Ушли, и слава Богу. Ещё неизвестно, кому больше повезло. Как надоела уже эта истерия вокруг школы! Один негатив, бедные, бедные учителя! Ну хоть немного сами себя уважайте.

да уж...

Не вопрос уйти со школы или нет. Вопрос в том куда уходить? Как только господа "Фурсенко" придумали понятие образовательные услуги - учителя превратили в лакея! И это очень четко усвоили и дети и родители.

В нашей школе молодых специалистов очень любят. Директор маниакально омолаживает педколлектив. в прошлом сентябре пришла к нам девочка - учитель иностранного языка. Ей были отданы самые лучшие (гимназические) классы. Мы, ее новые коллеги, и рабочие прграммы ей несли, и тематическое планирование, и поурочное - только работай. Работала наша Таня ровно месяц, устала и - на больничный. При замене в её классах учителя схватились за голову - темы изучались как хотелись: одна с начала учебника, следующяя - с конца. Уставала Таня каждый месяц. В школу ходила в обтягивающих лосинах, а в мае пришла в пляжных шортах. Уехала в отпуск не выставив оценки за год - так торопилась! Сделать ничего нельзя - она - молодой специалист!

Вот и я хочу поделиться...Я тож молодой специалист пришла сразу как закончила колледж. Пришла с кучей амбиций,рвалась и впитывала в себя всё как губка...а сейчас я плачу реально...никому мы не нужны молодые спациалисты,никто в нас не заинтересован.правда,жить негде,зарплата мизерная отношение родителей и администрации просто ужасное! я в отчании,больше сил нет и желания нет!

Здравствуйте всем! Могу сказать одно: молодых учителей не любят, их выживают, их не желают обучать(а должны!!!!). В наших школах полно учителей пенсионного возраста! Они уже не могут терпеть детей, а все равно не дают работать молодым. Я считаю, что всему свое время - отработал ты 25 лет педагогом - уйди с миром, дай другим, молодым и здоровым, поработать! Ведь не секрет, что дети любят больше молодых учителей, чем старых!!!
МОЛОДОЙ УЧИТЕЛЬ!

А я в школе 4 месяца продержалась, пришла сразу же после окончания вуза, была единственной учительницей иностранного языка в школе!!!!! Так что всё сразу же свалилось на меня на неопытную и нуждающуюся в поддержке и помощи молоденькую учительницу)))))) Но натерпелась не только от детей старшеклассников, но и от руководства))))))) Сбежала и не жалею об этом!!!!!!!!!

Прочитала исповеди девченок и вспомнила себя лет 10 назад.То же самое. Помню пришла в школу и дали мне 18 часов, хотя обещали 25, да еще такое расписание составили -при нагрузке 18 часов у меня было 19 "окон" ( работала в две смены). Только позже я поняла, что меня выживали. Ну ничего, вытерпела. Теперь и часов побольше и"окон" поменьше.

очень точно и трогательно....

Ну и правильно, что девчонки ушли вовремя. Я первые годы в школе летала и считала чуть ли не за честь окна помыть. Сейчас подостыла и порой переживаю по этому поводу. Конечно, есть доля правды в том, что к молодым у нас относятся безобразно, на дедовщину жутко смахивает порой. Сейчас уже сложнее уйти, чем в 25, даже если вдруг захочется

Я работаю учителем русского языка уже третий год. Я согласна со многим, что здесь написано: и зарплата маленькая (благо, живу с родителями), и личной жизни нет (мне 23, а я не замужем; нет даже молодого человека), и большая загруженность, и внеклассные мероприятия перекладывают на плечи молодых, и несерьёзное отношение со стороны старшеклассников, и негативное отношение со стороны родителей, и равнодушие со стороны администрации. Я очень хотела стать лучшей в своём деле, мечтала стать учителем с 8 класса, но действительность убивает. Я работаю уже третий год, возможно, ещё мечта жива, но осталось мне совсем недолго, так как терпения практически не осталось...

Девочки, у каждой из вас есть (должен быть) замечательный документ - "Должностная инструкция учителя английского языка (математики, физики...) Ивановой Марии Ивановны (Петровой Татьяны Васильевны...)" Изучите её и следуйте ей. Тогда никто не сможет вас заставить то, чего вы делать не должны. Знайте свои права ( об обязанностях мы слышим каждый день). В первые год своей работы (13 лет назад) я провела множество уроков за директора школы (в свой законные методические дни). У неё были бесконечные совещания, встречи, дела. А я бесплатно выходила на 1-2 урок в 1-ю смену ("выручить") в её классы. Чудно? И никого это не волновало. Сейчас, судя по вашим письмам, мало что изменилось.

Девчонки, как я вас понимаю. Я тоже была в шоке, когда в первый день выхода на работу мне было сказано вымыть окна в кабинете. Я (святая простота!) сказала завучу:" Меня приняли на работу в качестве учителя русского языка и литературы,я не буду мыть окна". Мне популярно объяснили, что должен уметь делать соовременный учитель. Сейчас я сама завуч. Окна моют технические работники (но особо усердные педагоги не доверяют это дело никому). Как правило, стажисты.

Меня, в общем, не удивил возраст девочек, ушедших из школы. Это мы, "старые педагогические клячи", будем тянуть лямку и дальше. Будем ныть, ругать родителей, детей, администрацию, будем жаловаться на маленькую зарплату, грозить, что "так и будем учить, как платят" - и всё равно будем работать. Ответственно. Добросовестно. Честно. Потому что мы по-другому НЕ УМЕЕМ. Согласны? А молодым сейчас нужно всё и сразу. Не получается - до свидания! Можно ли их за это осуждать? Они более мобильные, что ли... Попробуют и то, и это, и ещё что-нибудь и , наверное, найдут себя. И правильно - ходить в школу как на каторгу - невозможно. Ты или УЧИТЕЛЬ, или нет. По-моему, так.

Я с вами согласна со всем, кроме "молодым нужно все и сразу". Вам давали квартиры в свое время, ваши дети ходили в детские сады, вы имели отпуск и могли куда-то уехать. Что делать молодым учителям в школе сейчас с з.п. 5000 руб.? В школе сейчас, что ты год проработаешь, что 10, что 40 - ничего не измениться, как будешь получать гроши, так и будешь. И не будет ни жилья, ни еды нормальной, дети будут голодными. А потом и образование они не смогут получить, и медицина вся платная, и таблетки, и курсы, и тетрадки. Хорошо говорить, что вот мол мы работали, и ничего не имели - неееет. Имели многое. А вот сейчас этого у молодых учителей нет.

Катя, отпуск был, детсады тоже, а вот насчет квартир - только не в провинции. Мы, может, что-то и имели - "гарантированную нищету" (если Вы слушали "Наутилус Помпилиус"). Но сейчас - что мы имеем? Пенсию заработали? Да, около 5 тыс. Можно на неё прожить? А молодые ЕЩЁ МОГУТ уйти и чем-то себя обеспечить. Я это, в общем, и имела в виду. Наши теперешние выпускники зарабатывают за день столько, сколько мы за месяц в лучшем случае. Но это бесконечная песня про белого бычка: на проблему "отцы - дети" обязательно наложится "раньше и теперь". Вы меня восхищаете, хотя я не очень понимаю, как возможно совместить работу в школе с таким глобальным проектом, как сайт такого уровня. Рада общению, всего Вам доброго!

Да, пенсии не заработали.
А вот учителя молодые якобы должны уходить, потому что в других местах лучше платят. А если не хотят уходить, что же делать? Даже и гарантированной нищеты нет, можно сказать.
С сентября 2010 г. я не совмещаю работу в школе и на сайте - это нереально. Теперь я занимаюсь только сайтом, и времени все равно не хватает.
Всего доброго и вам!

Квартиры не давали. Даже в советское время, которое сейчас так иногда идеализируют. Всегда учителя работали на износ. Да и зарплата никогда не была замечательной. Я в школе 25 лет уже, мама была учителем. Много видела. В 90-е годы нас директор подкармливала обедами...
Сейчас с жильём даже попроще- если директор заинтересован, то через администрацию дают жильё по социальному найму.
Не нужно противопоставлять молодых и старых. Всё зависит от человека, от его отношения к делу.

Да, действительно, очень сложно начинать работать в сложившихся коллективах. Обычно никто не разбирается прав ли ты, а просто констатируется факт, что ты что-то сделал не так. Но не виноват только тот, кто ничего не делает. Поэтому, молодые педагоги, дерзайте, вносите новую волну в "новую" школу, не опускайте рук. Вы так нужны НОВОЙ ШКОЛЕ! Успехов вам!

Мы живем, страдая и любя,
Но живем – совсем не для себя!
Человек делами перегружен,
И ему не выжить одному!
Да и сам себе зачем он нужен,
Если он не нужен никому!

Все говорят, что учитель – призванье,
Мне верится в это с сомненьем,
Учитель – серьёзное заболеванье,
Трудно поддающееся леченью.
Коль это болезнь, её надо лечить,
Условности все отбросив,
И школу, детей, коллектив – исключить,
Как вредное для здоровья!
Забыть про звонки, про журналы, про класс,
О педсоветах не думать,
(Ведь Вы мечтали об этом не раз),
Как врач Вам рекомендую!
Вам в школу хочется вновь?
Опять рецидив? Всё леченье насмарку!
Опять до полночи сидеть за столом,
Склонившись над детской тетрадкой?
Вам хочется света приветливых глаз?
Но нет заменителя этому…
Я сдаюсь, ВЫ – Учитель, и, видно, для Вас
Прекраснее заболевания нету!

Хороших людей в мире больше, стало быть и хороших учителей больше. Ведь если было бы наоборот, мир давно бы рухнул.

Все мы когда-то начинали. И всем нам было сложно. Да и проблемы остались те же самые, что и тогда, но уже 22 года я начинаю свой Новый год в школе. Именно 1 сентября для меня начало года, а не 1 января. Если мои дети спрашивают меня идти ли мне работать в школу я всегда честно рассказываю, что их ожидает (ну вы все знаете ЧТО!) и говорю и что если бы я знала все это, то я все равно была бы только здесь. И, когда "старые кошелки" в учительской "ноют" о зарплате и о "гадких" детях, все прекрасно знают, что жить без них они не могут. И никто не тянет лямку более 20 лет. Только моральные уроды могут думать, что в школе трудятся никчемные люди, которые больше ничего не умеют.

Да и уроды тоже есть в школах, что говорить. Только вот соотношение уродов и не уродов какое?

Жалею, что получила образование педагога - стыдно нести домой зарплату. Стыдно перед родителями учеников - нет денег на обнову к 1 сентября. Как государство нам платит - так и будем учить!

Дети-то причем? Не они же нам зарплату назначают!

Извините, но это их родители не платят честно налоги и выбирают нам такие власти, которые не платят нормальную зарплату

Прочитала эти исповеди и поняла, как же мне повезло с моей школой и моим коллективом! Нашла только пару общих проблем (по-моему, они волнуют почти всех), это з/п (действительно смешная, по сравнению с нагрузками, не только для молодых, но и для опытных учителей) и дети, которых я иногда даже боюсь (точнее, даже не самих детей, а тех. кто из них вырастет).

ps. будучи молодым педагогом (когда я пришла в школу мне было 22 года), ребята много чего мне доверяли, свои секреты, так сказать. И я просто в ужасе от того, чем они сейчас живут... Но это совсем другая история.

Работу свою обожаю. Детей обожаю. Никогда не жаловалась на зарплату до момента, когда дочь в садике у девочки взяла дорогую куклу, которую я ей не могла купить... И кто говорит, что зарплата им не важна, потому что они любят свою работу - лжет.

Скажем так: ответил, не подумавши. Важна, конечно, но бросить работу могут не все.

прочитала Ваши стихи и потекли слёзы... это про меня. может. чтобы полностью отдавать себя школе, надо не иметь семьи... точно не уверена. но постоянно разрываться между школой и семьёй не выносимо. не успеваешь толком ни там, ни там. куча бумаг. презентаций, слабых детей и мало зарплаты! Постоянные депрессии! Но никому не показываешь, надел маску с улыбкой и вперёд!
и всё болит! уже 40 лет. и никакого просвета в жизни. профессия учителя очень тяжёлая. и не моё призвание.

Действительно, учитель - это диагноз. И если бы после первого, скажем прямо, не самого лучезарного опыта я опустила лапки, я просто перестала бы себя уважать. Это надо пережить или просто мне повезло. У нас в "Майской гимназии" коллектив замечательный. И потом.... Если хочешь, чтобы тебе помогли, сначала помоги сам. Это моя точка зрения, от которой не отступлюсь.

Очень люблю свою работу, только лицемерие и не справедливость ненавижу. Когда директор школы орет на совещании на учителей за то, что они не каждую перемену караулят туалеты, что бы там дети не курили, не правильно воспитывают детей и не могут воздействовать на них в целях избавления от этой вредной привычки, а потом на глазах у всего коллектива направляется в кабинет, который она предусмотрительно выделила в здании школы для того, чтобы покурить там самой - от этого тошнит!

Ирина, это ваши стихи?
Спасибо Вам за эти замечательные строчки.

Это мои стихи. От всего сердца написаны. Спасибо Вам.

RE: "Сгорают" не только на учительской работе. Трудоголики "сгорают" везде. Меня учили не случайные люди, поэтому я и стала учителем.

Он не был "трудоголиком", а был просто компетентным и ответственным человеком.
Наверно, у каждого своя судьба, просто наша медицина поздно поставила правильный диагноз. Никому не секрет, что педагоги в зоне риска по разным заболеваниям (стрессы, ответственность, ненормированный рабочий день, общение с детьми, особенно во ремя инфекций) и как следствие, пока совсем худо не станет, на здоровье не обращаешь внимание.

Я не стану больше спорить ни с кем. Уже не интересно. Скажу одно - мой муж обычный рабочий человек, доходы мои не выше ваших, девочки. Просто я из другого поколения и воспитана на других жизненных ценностях. Бессеребряником себя не считаю, у меня свои потребности, мне достаточно этого. И на последок: Вы, Марина, можете сколь угодно мне не верить, но моя работа для меня важней и нужней, чем материальные блага. Кстати, учителем с большой буквы себя не считаю. Меркантильными я никого не называла. Выразила свою точку зрения: уходи, коль это не твоё. Вы меня обидели.

Хочу ответить "ну совершенно не меркантильному учителю" и сказать. Учитель в первую очередь человек со своими желаниями, потребностями, эмоциями. И выключить все это по взмаху палочки не удастся никому, даже Учителю с самой большой буквы. Может грубо скажу, но работать за " спасибо" не хочется, потому что, в первую очередь хочу хотя-бы элементарно выглядеть хорошо и ухоженно перед детьми, ездить в отпуск по Золотому кольцу, покупать дорогущие книги с великолепными иллюстрациями к урокам МХК, лечить свою семью (не дай БОГ заболели) не только парацетамолом, менять в принтере краску тогда, когда она закончилась (а это минимум три раза в месяц), не задумываясь покупать бумагу к этому же принтеру, примерно столько же раз и помогать престарелым родителям хотя бы деньгами, потому что в гости вырваться огромная проблема. А "бессеребренники" с большой буквы "У" могут сколько угодно говорить о любви к детям, я им не поверю никогда.

Думаю, что такие люди или 1) крайне редкое исключение, или 2) поскольку имеют хорошие источники других доходов (мужья, "бизнесы", наследства и т.п.), просто не понимают, о чем говорят "меркантильные".

"Сгорают" не только на учительской работе. Трудоголики "сгорают" везде. Меня учили не случайные люди, поэтому я и стала учителем.
Мне повезло с учителями!

Мне повезло с учителями,
Я это поняла давно:
Прочла в тетрадке, за полями,
Где за тебя всё решено.
Они мне истину открыли
И указали в жизни путь,
А на последок не забыли
С надеждой на меня взглянуть.
Мне этот взгляд ночами сниться,
Я не забуду никогда
Учителей любимых лица.
Покуда светит мне звезда,
Благодарить их не устану,
Ушедших буду вспоминать,
Быть может, и меня помянут
Ученики мои. Как знать?
Ведь я пошла по той дороге,
Что мне УЧИТЕЛЬ указал,
И не споткнулась на пороге,
Вошла с улыбкой в школьный зал.
О выборе не пожалела,
И постоянно вас хваля,
Я продолжаю ваше дело!
Любимые, учителя!

Это снова я, см. выше.
"Да не хочу я менять работу!!! У нас целая династия. Две бабушки учителя на пенсии (математик и начальные классы), папа лет 10 учил, машиноведению, но, скорее всего, я выбрал эту профессию из-за нашего директора, он тоже был учителем физики и информатики.
Почему был, спросите? "Горел" на работе, вот и "сгорел", даже до пенсии не дожил. А вы говорите: "случайные люди", а вас тоже случайные выучили??
Я, например, не могу делать свою работу как попало, может поэтому ко мне обращаются за помощью коллеги со всего района, и в помощи я никогда и никому не отказывал, до последнего времени, но сейчас много времени занимает "подработка", вроде и понимают люди, но уже и обижаются.
Так может, вы подскажите: как и людям продолжать помогать, и детей качественно учить, и семью прокормить на учительскую зарплату? "ЭХ. ПОЧЕМУ Я НЕ РОБОТ? ОНИ НЕ УСТАЮТ!!! И ДЕНЕГ ИМ не ТРЕБУЕТСЯ, воткнулся в розетку и дальше гуди - работай.""

В один день, когда я получила очередную "з.п.", я написала письмо президенту с тем же вопросом "Как прожить на эту зарплату?" В ответ получила письмо на нескольких листах, в котором были приведены какие-то номера законов, актов, положений и цитаты из них. Суть заключалась в следующем: зарплату выплачивают на основе этих законов.
Собственно, а что еще было ожидать?
Как сказал Фурсенко не перед камерой, если мы поднимем учителям зарплату, то бюджет страны рухнет.
Лучше не будет.
Ирина, вас в семье понимают и поддерживают, и это очень хорошо. А я вот вижу наших немолодых учительниц, которые постоянно лежат в больницах, они тоже "горели" на работе. Да и что говорить, я сама в 21 год так заболела от усталости и работы, что вот уже 1,5 года болею. Я вижу двух замечательных педагогов, к кого дети сидят в тюрьмах. Я вижу учителей, которые никак не могут наладить "личную жизнь", потому что они с утра до ночи на работе. Я вижу учителей, которые постоянно подрабатывают, колымят, да и я из них. Приходится работать по 15 часов в сутки, а то и больше.
О том, почему именно я ухожу здесь: /forum/36-2822-1

Спасибо!

Господи, но почему талантливые молодые учителя не ценятся? Не уходите из школы. Администрация меняется, а Вы ещё молоды. Потерпите. В Ваших словах чувствуется искренняя любовь к детям.

Сын учителя.

Пришла из школы, тихо села,
Глаза прикрыла и молчу.
Ребёнок подошёл несмело,
Но я общаться не хочу.
«Прости, сынок, я так устала,
И на столе тетрадки ждут,
Мне, может, ночи будет мало…»
А мысли чередой бегут:
«На завтра нужно план составить,
Нарисовать к весне плакат,
Да классный уголок подправить,
Сводить в музей своих ребят…»
И муж, и сын всё понимают,
Муж знал, кого он в жёны брал,
А сын с пелёнок твёрдо знает,
Что маму бог такой создал.
Она, когда не на работе,
Сидит за письменным столом,
А если в творческом полёте,
На цыпочках весь ходит дом.
Года бегут секундной стрелкой,
Мой взрослый сын уже студент,
И я с душевно дрожью мелкой
На кухне, улучив момент,
Тихонечко его спросила:
«Скажи по правде мне, сынок,
Я с папой вас не обделила
Любовью? Мне был дан урок:
«О чём ты, мама? Мы же знаем,
Что ты без школы – никуда,
Тебя мы умницей считаем,
Тобой гордились мы всегда,
А ты такой вопрос наивный,
С какой-то стати задаёшь,
Учитель – статус самый дивный,
Важнее, вряд ли где найдёшь!»
Вот это – лучшая награда,
Выходит, что не зря порой,
Мой сын сидел со мною рядом,
В ночи с тетрадною горой!

Замечательные стихи!

Слёзы наворачиваются...

Эти строчки про меня. Читала, а слезы сами текли...

У Вас замечательные стихи, Вы действительно молодец!

Читаю исповеди и сама в мучительной попытке принять решение: уйти из школы или остаться... Я работаю учителем 3 года, 2 из них работала в школе, где большинство учителей любили своё дело, я пришла туда совсем молодым специалистом, мне помогли, хотя и критиковали иногда, но поделу, очень корректно и только с желанием помочь, я относилась к своему делу творчески, и видела результат своега труда (да-да всего лишь за 2 года): любовь и уважение учеников, прекрасные отношения с коллегами, стимулирующие премии от администрации. Когда уходила из той школы (вынужденный переезд в другой город) директор сказала, что всегда могу вернуться туда. Я исреннне полагала, что если ты-ответственныйи творческий,то у тебя всё сложится в любом коллективе... оказалось не так. Сейчас я работаю в другом городе,школа новая, современная, но только снаружи, внутри интриги, подсиживания, первое время большинство коллег просто не здоровались со мной, хотя это учителя, так сказать пример поведения для других, хорошо чувствуют себя в этом коллективе только те, кто во время уроков ходят курить с директором и завучем на задний двор школы, эти же учителя получают премии, все очень непрозрачно, остальные учителя сидят по кабинетам, отвели уроки - и пошли домой, мне и самой неприятно здесь задерживаться, хотя раньше пропадала а работе, о детях ничего не могу сказать, дети везде одинаковые и ни в чем не винваты, Вот и думаю, уходить из школыпока не поздно, или менять своё отношение ко всему этому и сретмиться просто хорошо делать свое дело, не обращая внимания на все это... извините за сбивчивый комментарий, очень много эмоций накопилось, я его даже сама не перечитала, просто отправила и всё.

Может быть, вам найти другую школу: А может быть, быть оазисом для детей в этой школе?

Вот ещё одно стихотворение в тему. Оно говорит о том, что и учительская семья может жить, понимая друг друга и принимая всё так, как оно есть. Только я забыла предупредить, что эти стихи ушли на краевой конкурс "Учитель XXI века". Это ничего?

Ничего.
Только стихотворения нет.

Стихотворения, конечно, можно опубликовать. Я их писала от души. Говорят, что бумага всё стерпит. Вот я и мучаю бумагу иногда.

Мне очень понравились ваши стихотворения. Я напишу вам на электронную почту.

Симпатяге.
Да, мало кто говорит о детях. А между тем, именно они и есть наша работа. Я помещу здесь ещё одно своё стихотворение, оно объсняет то, почему я работаю и не плачу из-за каких-то денег и болшого объёма работы.

Суть учительской работы
Многогранна, но проста:
Строить нам доверил кто-то
Душу с чистого листа.
Если медик лечит тело,
Вскоре виден результат,
А учительское дело -
Годы оценить сулят.
Жизнь учителя, как книга –
Что страничка, то сюжет.
Не должно быть здесь загибов,
Самый главный наш предмет –
Это маленькие дети,
Жизнь вручила нам билет,
Самый важный на планете,
И его дороже нет!
Смысл учительской работы -
Научить и воспитать,
Проявляя такт, заботу,
Всё, что знаешь сам, отдать.
И какое будет чудо,
Если твой же ученик,
Говоря: «Вас не забуду»,
Ставит «пять» тебе в дневник!

Ирина, а можно мы ваши стихотворения опубликуем в нашей газете?

Ольге! Старые кошёлки съедают Вас со всем содержимым. А содержимого много, если Вы так отзываетесь о своих старших коллегах? Разве можно говорить о творческом успехе с такими взглядами? Это не творчество, это, простите, варварство. Мне 45 лет, но я до сих пор чему-то учусь у более старших коллег. Да и у молодых тоже, если есть чему поучиться. Не завидуют, Вам, Ольга, а просто видят Ваше негативное отношение и отвечают тем же. Хотелось бы встретиться и побеседовать с Вами лет через 20. Вам нравится, когда Ваши ученики обижают Вас подобным образом? Как же Вы детей воспитываете?

Ирина! Большое спасибо за пожелание! Но не зря учителю определили пенсию по выслуге лет: есть желание и здоровье работать - работай дальше, нет - уходи! Но сколько я знаю учителя никогда не получали в нашей стране достойную зарплату! Поэтому о ней речь лучше не вести - от нас это не зависит, хотя сейчас и пытаются это сделать. Кажется, что среди всех специальностей, это единственная, где работу берут с собой на дом! Как и врач, ты всегда должен быть на связи, даже в свое личное время.
Но любая работа должна приносить хотя бы положительные эмоции, удовлетворение, а если этого нет, то следует уходить, даже раньше, чем придет пенсия!
Очень странно, что только у двоих учителей прозвучали слова о детях! Я не верю. что молодым специалистам очень легко и просто наладить контакт с детьми: ученики их за учителей не считают. просто выжидают или насмехаются (сама была свидетелем не раз), про уважение я уж не говорю. Многим молодым кажется, что их любят и уважают, но это видимость.
Есть среди молодых те, кто и предмет свой хорошо знает, и дисциплину держит, и в коллектив взрослый быстро входит, а есть те. кому глубоко наплевать на всех, кроме себя, поэтому и отношение к окружающим другое. Как же, не помогли, нагрузили, проработали и т.д. а мы же только что из школы, и уже забыли, как сами относились к учителям!
Я считаю, что в школе случайных людей не так уж и много: по крайней мере мне они встречались крайне редко, хотя многие попали в эту профессию случайно. но отнеслись ответственно к своей работе. она их затянула, увлекла, и они помыслить не могут, чтобы уйти.
А тяжело бывает всем: и не только учителям, и опытным, и амбициозным, и равнодушным!

Для пользователя "Менеджер". Моя хорошая, если нас обижает государство, мы не должны обижать друг друга. Кто-то же должен делать нашу работу качественно. Мы ведь для того и нужны, чтобы растить НОРМАЛЬНЫХ детей. Вы меня понимаете? Если мы все уволимся, будет ещё хуже. Выкрутятся! Найдут такую замену, что страшно и подумать... . Кстати, я впервые слышу, что технички получают зарплату, равную учительской. Может просто не интересовалась? Но им ведь тоже трудно. Каждому - своё. Я бы, например, палачом работать не смогла. Кто-то же и это делает. Не обижайтесь на меня, я не со зла, просто я - трудоголик, который очень часто забывает поесть. Моя семья с этим давно смирилась.

Я не утверждаю, что среди учителей с большим стажем работы нет посредственностей. И работать в школе нужно до определённого возраста даже тем. кто горел когда-то на работе. Те, которые уходят сейчас - просто выработались, но моя мысль заключена в другом. Если ты любишь свою работу, то будешь выполнять её качественно и с душой, не смотря на размер оплаты. В школе должны работать только люди, у которых жизненные ценности измеряются не в деньгах. Дело в том, что в педогогические учебные заведения нынче очень просто попасть. Вот и приходят в школу люди случайные, с большими амбициями, огромными запросами и ожиданием "достойной" зарплаты сразу и сейчас. Мы не сможем воспитывать детей порядочными, если сами боимся труда (как это было описано в одном из откровений). Между прочим, труд простого рабочего оплачиваеся ещё ниже, чем наш. Представьте себе, что все рабочие начнуть увольняться? Впрочем это тоже происходит. Может от того, что система такая? А может просто я такая... . Правительство сейчас пытается поднять статус учителя, но мы его теряем сами. Извините, может резко, но это моя точка зрения. НАСТОЯЩИХ много, понимаете? Остальные - СЛУЧАЙНЫЕ. Молодых учителей уважаю тех, которые РАБОТАЮТ, остальных уважать не за что(в школьных стенах). Пусть ищут себя в другом месте. В школе пользы от них всё-равно не будет.

>> Если ты любишь свою работу, то будешь выполнять её качественно и с душой, не смотря на размер оплаты

Согласна. Только вот я не считаю, что прихоти бумажкописателей сверху, которые работают просто чтобы у них была работа, это то, что должны выполнять учителя. Учитель должен учить, а не вымышлять цифры для безумных отчетов.

>> Между прочим, труд простого рабочего оплачивается ещё ниже, чем наш.

В нашей школе у учителей и уборщиц одинаковая зарплата. Только одни просто моют пол и не несут никакой ответственности, а другие 6 лет учились в вузе, несут огромную ответственность и выполняют массу обязанностей.
На других работах зарплата тоже нормальная.

>> Представьте себе, что все рабочие начнут увольняться?

Может быть, тогда зарплаты будут нормальными??

Между прочим, труд простого рабочего оплачивается ещё ниже, чем наш.

Ничего подобного. Рабочий, который носит кирпичи на стройке, получает больше.

Я - учитель среднего возраста со стажем работы в 25 лет. Мне очень обидно за свою профессию. За годы работы многое вытерпела, но ни разу мысль бросить школу меня не посетила. Кто-то назвал нас "старыми кошёлками". Вот про это я и сказала: "Бред". Могу многим молодым специалистам дать фору в овладении средствами ИКТ. Кстати, у нас в школе много молоденьких девочек, они тоже разные. Кто-то ушёл из школы совсем, кто-то никогда не уйдёт, потому, что НАСТОЯЩИЙ учитель. Жалобы на то, что загружают работой, мне вообще не понятны. Кому же работать, как не вам? Вы куда шли и зачем? Называться учителем - мало, надо им родиться и быть.

Коллегам.

Коллеги, невзирая на преграды,
Которые нам жизнь порой чинит,
Всегда своей работе будьте рады,
Пусть даже под ногами пол горит.

Не оплатить наш труд монетой звонкой,
По-честному, ведь нет ему цены!
Мы с вами ниточкой незримо тонкой
Навеки с нашей школой скреплены.

Так пусть всем нам даст бог терпенья,
Пусть в семьях наших мир царит и лад!
Желаю всем удачи, вдохновенья,
Побольше всяческих наград!

Спасибо, что написали подробно.
В общем-то, конечно, согласна, что фраза про кошелок резка и порой несправедлива, но не буду говорить, что все работающие в школе учителя со стажем - учителя с большой буквы, с призванием и т.п. Возможно когда-то эти учителя к чему-то стремились, сейчас же только - только простая работа и неуважением к молодым учителям. Я не одна об этом говорю, многие молодые говорят об этом.
С вашей фразой, что настоящие учителя никуда не уйдут также не согласна. Только среди моих знакомых по сети, на мой взгляд, настоящих учителей, многие уходят - из-за колоссального несоответствия между количеством выполняемой работы и зарплатой. На 5,6,7 тысяч рублей жить трудно, практически невозможно.

Самое смешное, что и через 10, 20, 30 лет работы учитель будет получать чуть больше 10 тысяч рублей! А молодые жалуются, что им мало 8 тысяч! А разве в других местах молодой специалист получает столько же, сколько и опытный?! Если проявит себя как отличный специалист, то и зарплату повысят, и премии выдадут. и грамоты дадут!
Но я бы ставила вопрос о бумагомарательстве и особенностях современных детей, а также об отрыве преподавания методик в вузах и в школах!
Много вопросов и проблем. но никто, кроме учителей решать их не хочет.

Вполне нормальные жалобы как со стороны молодых, так и со стороны опытных.
И вы правы, ставит в тупик мысль, что как бы и сколько бы ты не работал, хоть был бы 7 пядей во лбу, ты не умудришься получать больше 15 тысяч. И за 15 тысяч ты будешь работать в полные 2 смены, выполняя все возможные поручения в школе.
Мне лично такую зарплату получать не приходилось.

У меня подруга работает на госпредприятии с 8.30 до 17.00. Потом "хлопает дверью" и не вспоминает о работе до утра. Получает 15 000 руб. А я за свои 7000 даже дома вся в работе (не в домашней). Дети сами по себе, а у меня уроки... А вы говорите 8000 достаточно! Как прожить на них с детьми?

Полностью согласна с вами elena-ufa у меня тоже такие знакомые есть. Икроме того назовите еще хоть одну профессию, которая при такой маленькой зарплате требует таких капиталовложений.Постоянно что-то надо распечатать напечатать,купить новую литературу. хочешь пропечататься в журнале плати деньги и т. д.и это при нашей-то зарплате. Те книжные, которые выплачиваются, не покрывают и малой части того, что приходится тратить. У меня знакомая одна работает бухгалтером, выйдя после декрета на работу очень долго возмущалась что ей калькулятор не предоставили.Вот как! А тут по два картриджа в месяц за собственные деньги и ничего. и как же тут не жаловаться. Не буду рассуждать о том как тяжело в школе и говорить, что хочется уйти. Не хочется уходить потому что нравится и с детьми работать и придумывать что-то новое. Просто хотелось бы, чтоб было как в поговорках, которые мы учим с детьми на уроках: "по работе и награда". А то получается, неправа народная мудрость, так что ли?

Бред.

Что именно бред?

У нас учительская семья. Один ребёнок. А на зарплату учителя (даже в 1,5+1,7 ставки) мы не можем нормально прожить, последние года 1,5. Я постоянно на "калымах". Сын без отца, практически растёт, как "трава в поле".
Сейчас мои "калымы" уже вышли на стадию, пол. зарплаты за 4-5 дней, с меньшими затратами сил.
Мой стаж учителя 10 лет. Но я всё чаще задумываюсь о том, чтобы оставить профессию.
Удерживает только то, что работа мне нравится. С детьми в школе проблем нет. Хотя физика, одна из самых трудных наук.
Но на долго меня так не хватит.
Если даже в этот "ГОД УЧИТЕЛЯ" моей зарплаты не будет хватать, то работу придётся менять.
Ссоры по этому поводу в семье уже надоели (денег нет, тебя нет, ходить скоро будет не в чём, сын "от рук отбился", ищи другую работу, и так последние полгода).
P/S. С принятием закона о платном образовании, мой ребенок будет неучем, доходы на старой работе не позволят. =((((

Это точно. Мы своим детям не сможем позволить платные дисциплины.

школа требует реальных перемен иначе в ней останутся одни старушки.мы все погрязли во лжи.
Она как болото затягивает в свою трясину.Отчетность и процентомания.Дедовщина и наркомания,которую скрывают директора губят души молодых учителей. И платить надо достойно.
Попытки подачек в виде 250000 руб. не изменят ничего. ЕГЭ сдают с помощью телефонов и СМС.
А учителя гордятся тем, что помогли обмануть .

Просто плакать хочется, бедные, все их обижают!!